由關懷生命協會自製，狗行為諮商師 CT 指導的本土第一部狗行為影片「當孩子遇見狗」，內容清楚傳達人與狗接觸時應注意的概念，不僅小孩需要了解，連大人也應當了解。

資料來源：
九年一貫 動團出版本土性動保教材 | 台灣環境資訊協會-環境資訊中心

　　集結國內動保界學者專家共同製作、台灣第一套以動物保護為主軸的「九年一貫多媒體教案暨教學」教材光碟出版了，主辦單位關懷生命協會表示，這套教材適合本土文化與社會環境。上週五（2010 年 07 月 23 日）發表會上，除了介紹教材特色，並播放了台灣第一部自製的動物保護影片「當孩子遇見狗」。

　　記者會播放台灣自製的第一部教學影片「當孩子遇見狗」，由動物行為諮詢師 CT 以及教學犬 KK 的示範，清楚明確引導孩子觀察狗兒一般行為表現、如何使用適切的肢體語言與狗兒做朋友，或讓怕狗兒的孩子在遇到狗時懂得以安全方法離開現場等，以增進孩童與狗兒的正向關係。

　　長期推動「動物保護教育扎根計畫」的關懷生命協會表示「動物保護教育議題已成為全世界普遍關注的焦點，國中、小學教科書的內容及核心價值，扮演著舉足輕重的影響力。但檢視目前教科書與動物有關的內容，卻仍是『人類中心』的意識形態，缺乏動物權、動物福利、動物保護等概念。」

　　關懷生命協會指出，本套教材突破目前市面教科書著重動物知識面向的侷限，將動物關懷延伸到動物保護。其次，教材以「本土動物」為主角，由本土作家描繪台灣野生動物與流浪動物艱難的處境，以影像重製繪本。

　　此外，本套教材亦將多元動物保護議題涵蓋在內，以動物權、動物福利、野生動物、同伴動物、動物戲虐以及替代教學等議題為發展主軸，共 12 個教案，超過 20 種豐富多元的教學活動設計。