好友的辛苦終於有了代價，真是為她高興。

　　這幾年來，只要有任何可以請購材料的機會，她就幾兩套三套的添購，直到有足夠的組數可供教學使用，才開始列入生活科技的課程中。去年，終於有學生組隊參加比賽，她就自掏腰包請講師來指導選手。後來，我們想到或許可以利用學校的研習經費來支應，她積極的聯絡組長，加開了幾場研習，包括學校裡其他有興趣的老師都受惠。

　　去年初試啼聲就進入複賽，學生們都很受鼓勵，今年的隊伍就更認真了。

　　但這其實是一場耐力和決心的比賽，必須毫不猶豫的全心投入，也需要家長和學校的支持。決賽前一週，選手們沒日沒夜的研究考題，討論、修改、測試，請了幾天的公假，甚至晚上就睡在教室裡。

　　最後終於是 Happy Ending 啊，原本老師不批准假單而造成的缺曠課，差點要把學生逼上轉學一途，在好友奔走之下，主任提醒她，可以簽呈專案請校長核准。就這樣，把縣市第一名留在本校。

　　我希望孩子們在這次經驗裡學到的不只是機械構造和邏輯推理，經由好友的身教，我希望他們能夠體會「永不放棄」。