重修國文課
       端午節時，台南市長黃偉哲在蔡總統臉書留言「粽盼親離」，引起網路熱議。媒體報導：小編是想用諧音梗，請大家端午節要做好防疫，但亂用成語，讓黃市長氣炸，要她回去重修國文課（註一）。
       語言文字的誤用，在所難免，再仔細的人也有疏失之處。多年前，蘇院長宣導非洲豬瘟防疫影片，字幕將「不准」誤植為「不準」，也引起議論，因此蘇院長要小編罰寫10遍（註二）。2015年，蔡英文為立委候選人站台時，在小朋友掛飾勞作上書寫「點亮臺灣」4個字，被指為錯寫3個字（註三）。近日，國民黨主席江啟臣送花籃諷刺行政院防疫失當，其中有「行不由徑」4個字，依《教育百科》解釋：走路不走捷徑，比喻行事光明正大。顯然江主席弄巧成拙，「行不由徑」是讚美之詞，沒有諷刺之意。
       中文是我們使用的語文，除非我們捨棄中文，不然「重修國文課」何祇黃市長小編而已，每人都有重修國文的必要，猶如吃飯一樣，飲食正常可保身體健康，修習國文可讓我們表達得宜；特別是，常寫作文能使心思益加細膩，看法更為精準（註四）。如今，部落格、臉書、推特及LINE盛行，當大家使用這些社群工具時，不要聊聊數語，也不要只傳別人「落落長」的文章，更不要張貼一些「罐頭圖片」，而要設法用簡明扼要的文字，闡述個人意見，相信一段時間後，文字掌握能力會更加精進！
       語言文字的修習，難有立竿見影的效果，經常在「潛移默化」的過程中，無聲無息地獲得進展。所以，黃市長所提「重修國文課」，不是重溫學校裡的國文課本，而是加強個人的閱讀能力，有道是：「大塊假我以文章」，只要靜下心來細細品嚐任何文章，領會作者的心思，效法他人用字遣詞，甚而評論其立論、指出其謬誤；必要時，利用社群工具表達自己看法、抒發個人心得，終將有助於國文能力的提升。
       授課時，常對聽講者說：「職場上，每個人都要具有『寫』與『說』的能力。職位越低，『寫』比『說』重要；職位越高，『說』比『寫』重要！」總之，任何人想要開口能說、提筆能寫，重修國文是必要的課題，也是提升職場競爭力的方法。

註一：參見https://news.tvbs.com.tw/politics/1527903
註二：參見https://www.ettoday.net/news/20190126/1366289.htm
註三：參見https://www.ettoday.net/news/20170202/859603.htm
註四：參閱【寫作的意外收穫】乙文。

端午節時，台南市長黃偉哲在蔡總統臉書留言「粽盼親離」，引起網路熱議。事因小編誤用成語，讓黃市長氣炸，要她回去重修國文課。

蘇院長宣導非洲豬瘟防疫影片，字幕將「不准」誤植為「不準」，引起議論，蘇院長要求小編罰寫「不准」10遍。

國民黨主席江啟臣送花籃諷刺行政院防疫失當，其中有「行不由徑」4個字，依《教育百科》解釋：走路不走捷徑，比喻行事光明正大。顯然江主席弄巧成拙，「行不由徑」沒有諷刺之意。

前副總統陳建仁自爆自己打到的是安慰劑，王鴻薇質疑他提早解盲，為何敢為疫苗背書。陳前副總統在臉書反駁，第3行有句「她唐而皇之的謊話，更令人遺憾。」「唐而皇之」的「唐」字，應為「堂」字之誤，可見錯別字在所難免。

幾年前，台北市長柯文哲針對一件市府簽稿，批示：「7萬元之差異，寫一堆公文，幾十億的問題不處理，處理這種事，請自己搞定，不要惹我生氣。」其中「寫一堆公文」，語意不清；「請自己搞定」，可以口說，難以入文；「不要惹我生氣」，屬於情緒話語，不當作為批示文字。

蔡總統親書「點亮臺灣」4個字，有人說她錯寫3個字。「點」應該是「黑」與「占」的組合；「亮」底下不是「几」而是「儿」；「臺」的「口」應在「士」之下。