孩子，謝謝你看到我的認真！

許多教育前輩告訴我，下了課，所有的情緒當場卸下，不要帶到下課、帶回家裡。可是，很難啊，我還修練不過。學生不聽話、無所謂的態度，讓我好生氣。用許多科學研究、時事報導、品德故事反覆告訴他們品德重要、專注重要……沒用！有次用罵的指責他們不知悔改的態度，還被家長投訴我罵學生。

尤其在這所學校任課，學生是天之驕子，甚至無法無天，不知「尊重」是什麼，時常都被學生氣得半死！這種情緒不僅是「日復一日」，還是「節復一節」，隨時反覆上演。真不知他們的家長是怎樣在教養小孩的？我常說，「看孩子知家長」，真是準確得很，一個驕傲的小孩，背後通常有個財大氣粗、自以為優秀的自大家長！

也不是每個小孩都那麼壞，還是有不少孩子溫文有禮的，還有些孩子在我真要離開了，才表達他們的真心。我真是謝謝他們看到老師的認真，並且主動說了出來、寫了出來！在我覺得失敗挫折之際，他們的表達讓我燃起了希望。

艾同學寫給我的文字說：經過了這麼多的事情包括訪問、記錄等等，我覺得我最感謝的人是陳老師，因為陳老師會教導我們很多很多的知識，例如：她告訴我怎麼寫文章才會更加的豐富、訪問要如何追問才能讓答案更生動等等，而且陳老師不僅要教五忠、五孝等班級的社會科、小記者、還有我們現在正在做的比賽，所以我覺得陳老師是我一～五年級最棒的老師，也是我一～五年級最偉大的老師，希望如果有機會的話還能夠跟這麼棒的老師一起合作，完成所有的比賽喔。

林同學說：我要感謝陳老師。因為她總是苦口婆心的期望著學生們能夠專心上課，並希望我們能夠進步，並且有所成長。老師常說：「當老師最大的成就感，就是學生的進步，學生有成長。老師會把疲累、繁忙、生氣、挫折……全都忘光光的。學生的進步就是老師最大的成就感！」而每當老師說一次這句話，我總會多感動一次，我總覺得，老師那麼的用心、投入的教導，我們更應該專心上課，讓老師有所成就。

楊同學說：謝謝陳老師都站在我們的角度去思考，不斷的幫忙我們，雖然，我們做不好時陳老師會責備，但是，那是因為「愛之深，責之切」，她愛我們，她關心我們，我們不是她的小孩，可是，她卻像母親一般的照顧我們、疼愛我們，我們難過時，她會心痛；我們開心時，她會替我們開心，她在比賽中，她做了那麼多，她換來什麼？她只為了我們，才做得那麼辛苦！雖然，她指導我不到一年的時間，不過，我覺得她是我從以前到現在最感謝的老師，我永永遠遠不會忘記您的教誨，我要好好和您說一句，陳老師，謝謝您！您辛苦了！

孩子們的行動、文字，讓我知道有些學生是受教的、有把我的話聽進去、有看到老師也是認真的……

教導弱勢的孩子，能夠讓他們的人生不一樣；教導優秀的孩子，如果沒教好他們的品行，未來他們在社會上占著重要的位置，如果沒品德，反而會危害更多的人。

未來，等我身心復原之後，我要再找一所學校、一個班來教，實踐、實現我的想法。即使無法教出品學兼優的孩子，我也要教出有品行的好孩子。