小V的校長跟家長們分享了一本書「讓天賦自由」，作者Ken Robinson在書中闡述：天賦就是「天分」與「熱情」結合之處，每個人都應找到自己的天賦與熱情，充分發揮潛能，就能擁有豐富的人生。

我喜歡書中所說：「上帝讓你來到這個世界上，就會給你一片田、一把鋤頭，但你自己要找到這把鋤頭，去耕屬於你的田。」

「很多人的人生不見得順利，但是他們聽從自己內在的聲音和渴望，一路往前走，即使當下不知道，未來會不會成功，但仍堅持做自己喜歡做的事情，全力以赴，最後擁有了美好的人生。」

沒有人的人生旅途是輕鬆的事，大部份的人都過著挑戰重重的生活，即使知道自己擁有的天賦，但要能保持熱情並努力不懈的達到目標卻談何容易？更何況，很多人因為生活環境限制，並不能順心地發揮自己的天賦，只能汲汲營營的為生活打拼，遑論發揮潛能，讓天賦自由了。

現今的教育也是一樣，希望孩子們保有才智多元化，並樂在其中，但其實，多元和升學考試總有那麼些矛盾，因為要想保有多元就要花時間去學習，進而發揮天賦潛能，但現實卻是為了升學考試，要有更多時間在紮實所謂的知識基礎，家長和孩子不得不忍痛捨棄自己所喜歡的多元才藝，全力以赴在課業上。

凡事在收割之前，或許得先克服堅如鐵石的阻力，期許自己的孩子日後也真能讓天賦自由，能有更多自我實現的機會。