參考新聞：http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/4208335.shtml

每年大學學測的考題，尤其是國文科和社會科，都會成為媒體報導的焦點，今年也不例外。不過，這回比較讓筆者吃驚的是，有個記者竟以「大考題目的媚俗化」來形容今年的國文科考題，當下，筆者不禁聯想到法學領域考試常有的「獨門暗器現象」，可是看了一位高中生提供的考題訊息網站後，筆者的想法立刻有所改變。

其中的國文科，張愛玲的【色，戒】、周杰倫歌詞、星光幫、蔡志忠漫畫都入了題。就此，筆者也老老實實地下載考題與答案，稍微做了一下「試答」的工夫，結果與那位高中生的看法一致，除了張愛玲的【色，戒】會有「是否讀過張愛玲小說」的差異之外，其他的考題，筆者以為，其實出題者只是用了一些流行文化論述文本當中的片斷詞語，題目整體使用的文本，其實和「流行文化」關係不大。

因此，儘管流行文化認知、態度或實踐，的確可能會因為收入、居住地區、階級而有所不同，然而，考試出題也確實可能存在主流階級文化意識灌輸，或者布迪厄(Pierre Bourdieu)所論述的「象徵權力」(Symbolic Power)，只是，單憑某年、某次、某科甚至當中某幾題的題目描述，就要對整體的現象做出論斷，就邏輯上來說，恐怕也太快了些，且題目的內容，除了【色，戒】之外，其他有沒有涉獵都沒差。

準此，筆者認為今年大學學測的國文考題，真的，頂多只能表示出題者的心很年輕，平常有注意一些「流行文化」的新聞報導或相關訊息罷了。其實，筆者在唸中學的時候，早就在考試的題目中發現一些和流行文化相關的詞彙，例如數學科、物理或者化學科的考試，以加菲貓、小叮噹或當時最紅之明星的名字為考題情境描述的用詞，因此說真的，這樣的出題方式早就不是什麼稀奇古怪的行為表現了。

而這位撰寫聯合筆記的記者，其論述卻似乎有「國文科出題委員對考生施用暗器」般的指控，認為沒涉獵過周杰倫歌詞、蔡志忠漫畫、星光幫新聞報導和張愛玲【色，戒】的人，一定會沒辦法做答，然而，就該位記者的論述，筆者也要提出疑問：就今年的狀況而言，收入、居住地區和階級與周杰倫、星光幫、蔡志忠漫畫和張愛玲小說涉獵頻次之間，一定存在統計顯著性的特質(如：差異、相關性)嗎？

筆者以為，該位記者在批判國文科出題委員「可能使用暗器」的時候，除了可能沒看考題外，他可能也沒就收入、居住地區和階級這三個自變項進行調查和統計分析。難得的是，該位高中生正好指出了這兩大問題的其中之一，所以最後，筆者要在這裡對該位高中生說：「不錯，妳有唸社會學、經濟學或法律學的潛力喔！」