我們家的妹妹五歲開始接觸小提琴。 多年來，老師看著她拉琴的架勢，不止一次地告訴我女兒有潛力，該好好栽培。

       這句話每每聽在心底，卻有苦難言！被老師認為有音樂細胞的她，對小提琴卻痛恨至極。每逢要上提琴課，前一晚她會耍脾氣、擺臭臉，想方設法希望我能取消隔天的提琴課; 上完課之後，她在家也從來不練習，因此拉了五年小提琴仍然提不起勁兒來的她，進步緩慢，讓做家長的我們傷透腦筋：到底該徹底終止學琴這件事？還是繼續威脅利誘，用耐心慢慢驅策她前進？

       這個傷腦筋的問題，最近突然有了轉機。

       社區附近的公立高中，每年會舉辦一次別開生面的Side-by-Side 管弦樂團演奏會，參與成員除了高中生之外，還包括社區內四所小學被老師挑出來的學生。我們家妹妹幸運的也被選上。

       演出前，參與的學生們舉行第一次預演。這輩子從來沒有樂團「演奏」（表演與合奏）經驗的妹妹，初次體會原來當小提琴遇見中提琴、大提琴、低音提琴以及鋼琴時，合奏出來的音樂可以如此繽紛燦爛，讓人驚豔！

       小孫女首次登台表演，當然全家出動捧場！外公外婆、祖父、姑姑均盛裝出席。演奏會在社區嶄新的表演藝術中心舉行。演奏會開始，帷幕拉起，台上的演奏席上一個大的高中生旁邊坐著一個小學生，名副其實的Side-by-Side。 演奏的四首曲目是大家耳熟能詳的樂曲，包括著名的台灣民謠《天黑黑》以及日本民謠《櫻花戀曲》。參與演奏的小學生們，程度偶有青澀、偶有未臻完美，但是當指揮的手一揚起，孩子們的純真演繹，讓音樂帶著心，穿過手，震動琴，發共鳴！

       聽著孩子們不假浮誇的演奏過程，耳邊<響>起時裝女王CoCo Chanel 的話：內斂不浮誇於外，才是真正的華麗！這是一場讓人「聽見」演奏初衷的華麗演奏會，透過孩子們純真的演繹，還原音樂的本質。而整場演奏會更讓妹妹親身感受到「眾樂樂」的喜悅，她終於體會到拉小提琴的樂趣。

 （原文首載於02.26.2015 世界日報家園版）