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| 2012/06/12 18:17:07瀏覽786｜回應5｜推薦27 | |
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本文同步刊登於卓越新聞獎基金會《傳媒與教育》No.172期電子報 專欄(2012/5/4發刊)。 ------------------------------------------------------------ 你的孩子是低頭族嗎？ 《新卓獎專欄--本期焦點：S世代來臨的趨勢與擔憂》，安淇這期寫的稿子刊出了，原來字數是1500字，欲罷不能寫了3000多字，主編於是分為上下兩篇，和好友們分享。 孩子成為S世代是讓人擔憂的議題，前幾天和小蝦米去校外教學，老師很有sence地告訴小朋友：「車上不能玩手機、電動唷！」 結果有位家長坐在孩子旁，就給孩子手機玩，自己則拿出書來看...。其他小朋友頻頻說：「吼～～～我們要跟老師講，XXX在車上玩手機。」媽媽在一旁沒說話，繼續看書，小孩繼續玩手機...。 孩子能得到什麼，往往是孩童時大人給予什麼，這篇文章再次提出安淇的擔憂，和我們家禁止玩電腦之後，魚蝦是否就和科技絕源？呼籲別讓孩子成為低頭族、宅男，後續引發的問題會越來越嚴重，不容忽視呀！！ 我們得讓家長的「數位意識」抬頭，這裡的「數位意識」，安淇想指的是家長意識到數位產品對孩子的重大影響，家長的「數位意識」抬頭，才能保護我們的下一代！ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 文＼鍾安淇 如果你問，現在的孩子眼睛所見、所注視最多的是什麼？答案不是書、黑板，也不是大自然，而是一個個有框限的「螢幕」。從電視、電腦、平板電腦到智慧型手機，都是最常陪伴孩子的「螢幕」，因此現代孩子有了新稱號叫做「S世代」（Screen Generation），由「螢幕」擔任他們褓姆、朋友、老師，一路陪伴著孩子成長。 S世代正在興起，低頭族正在流行市調機構尼爾森於2012年3月發表一項調查結果，「家有十二歲以下小孩的父母，有七成讓孩子使用平板電腦，以免孩子無事可做，比一年前多九個百分點。」看到這個數據，我嚇一大跳，因為問題似乎來得比想像得快。 外出用餐時，往往看到同桌的大人在聊天，小朋友則低頭玩父母的手機或平板電腦，或人手一機、或幾個孩子的頭擠在一台螢幕前，有時甚至連大人也不時看自己的手機，成為「低頭族」，彷彿一時半刻不關心就會漏掉重要訊息。出外旅行，眼前盡是好山好水，但有些孩子一點興趣也沒有，戴著耳機、拿著手機或平板電腦，目不轉睛，手依舊是滑來滑去。都已到戶外，卻仍埋首於小方框裡，那乾脆待在家裡別出門，免得耗費油錢，還浪費資源，既無益於身心抒發、也無利於增進家人或朋友的情感。 螢幕裡的社群熱絡，螢幕外的世界冷漠 此外，Ｓ世代和朋友很少面對面交談，網路、社群網站成為孩子溝通的主要媒介，有些孩子在網路上活潑健談，但在學校卻很內向，減少了親身的溝通互動，孩子越來越不擅處理人際關係的問題，在實體世界裡越來越缺乏可支持的體系，日前新聞甚至出現，即使燒炭輕生，仍不忘將過程PO上臉書，網友在線上給予鼓勵，卻忘了現實世界裡可以伸出援手相救。 S世代的人際關係讓人擔憂，在社群網站上似乎有許多朋友，但在現實世界裡的情感支持系統卻越來越弱化，父母的忙碌讓親子相處時間被壓縮，當可以陪伴時，卻將孩子交給3C產品，圖自己有段可以喘息的時間。 S世代和實體世界越來越遙遠。當我們過去在課後呼朋引伴到學校打球、在居家附近騎腳踏車探險時，現在的孩子打球卻沒有同儕彼此碰撞合作傳球，也不會感受到肌肉酸痛、汗水淋漓，只要在家上網動動手指即可玩球賽遊戲；騎自行車時只需動動手腳，就可以環遊世界、上山下海；玩音樂不用真有小提琴、鋼琴，用電腦即可合成出電子樂；看新聞、看影片、交朋友、查資料、娛樂…，通通不用出門，只需要電腦和動動手指。 宅在家裡勝過流汗，缺乏抗壓成為「尼特族」 S世代的孩子不愛爬山攻頂，不喜歡酷熱的太陽、不喜歡流汗的黏濕感，也不喜歡鐵腿的後遺症，寧可留在家裡上網、玩Game，有冷氣、有飲料，有家人準備好三餐，非常舒適。 不需經過汗水付出、不需透過同儕溝通、不需暴露在烈陽寒風下…，越來越不用出門，越來越宅。父母見孩子待在家至少在視線範圍內，總比出去趴趴走，不知結交哪些朋友、不知去哪玩兒的安全，於是容忍孩子的行為，但舒適的環境讓孩子們的抗壓性越來越差。 不想去上課，因為到學校要寫作業，表現不佳會被老師責罵；不願意去上班，因為上班有做不完的任務，未達到績效更是被老闆削一頓。孩子缺乏鬥志和目標，因為不需要奮鬥，待在家裡最舒爽，於是尼特族、啃老族出現並日漸成為社會的問題。 「啃老族」即稱「尼特族」，源自英文NEET（Not currently engaged in Employment, Education or Training），這個族群畢業後不升學、不工作、不接受職業訓練，和失業者比起來，他們既不焦慮，也沒有工作的意志。 既日本繭居族、尼特族成為嚴重的議題後，2012年4月南韓勞動研究院也表示，去年南韓15歲至34歲的年輕人中，「啃老族」人數首度突破百萬人，眼見台灣會是下一個此趨勢反應的國家，除了家庭的支持系統外，孩子事事依賴3C產品，從小由3C產品陪伴長大的情況繼續發展，將加速尼特族的產生。 日前王品集團徵才出現場面冷清的情況，除了該公司解釋可能因徵才定位、資訊、宣傳不足外，筆者認為和現在孩子的服務熱忱與工作意志有關。清明連假期間，筆者全家到知名連鎖壽司店用餐，發現當天服務人員明顯不足、菜量也不夠，已影響服務和消費品質，連假不該是餐廳旺季嗎？但無奈的是，廚師、員工或工讀生，多數請假，是不是全勤？會不會扣薪？會不會鐘點費加倍？已經不是現在孩子考量的重點。 照此趨勢繼續發展，著實讓人擔憂。 禁用電腦，但善用科技 向來將媒體視為中性科技的我，一步步看到3C產品不僅衝擊社會、工作模式，也衝擊著家庭的教養問題，不得不改變過往的態度和做法。我開始擔心，孩子太早接觸3Ｃ產品，太仰賴3C產品，減少他們實際探索世界的機會，擔心他們寧可待在家裡吹冷氣、上網玩電腦，也不願出門，擔心他們未來成為尼特族。 去年九月起，筆者即將家中電腦設定密碼，國小五年級和二年級的孩子無法自由使用電腦（詳情請見：《近用媒體V.S.禁用媒體》一文），因此孩子已經超過半年沒使用電腦、玩線上遊戲。若大兒子學校需要用電腦做報告、查資料，則開放筆記型電腦，並在一定時間內要求孩子完成。 孩子會不會因此而缺乏現代科技的技能？事實上不會。這學期大兒子代表班上參加「網路查資料比賽」獲得特優，並代表學校對外參賽，我很訝異這是在禁用電腦半年後的成果？後來想想，當孩子必須在有限的時間裡完成作業或報告時，他必須用更快、更有效率且有組織的方式完成作業，這反而是很好的訓練。 我並不忽略科技的使用，這也是趨勢洪流，孩子在學校電腦課學習Word、Excel、PowerPoint、Photo Cap…等軟體，學校的課堂提供練習機會，運用PowerPoint製作環保童話故事、使用Photo Cap製作節能減碳宣導海報，透過科技去傳達理念，是很好的訓練，我也常從孩子身上知道更多使用軟體的小技巧。 「網路查資料」的訓練，更必須在限定時間內，將找到問題的答案，在1000字以內呈現，並要註明資料來源。孩子能快速尋找資料，並組織成為有用的資訊，不僅不愧對網路這浩瀚無垠的寶庫，更不浪費時間在散亂的資料中。 不以3C產品為「電子褓姆」，生活品質更升級 當家裡禁用電腦後，孩子的心安定許多，也更能專心。 我們家沒有第四台，晚間時間也不看電視，收視習慣已經從定時坐在電視機前等待節目，轉變為「主動式」選影片，且多運用週五小週末或假日選擇適合孩子看的電影，闔家觀賞。 不看電視、不上網玩遊戲，孩子把功課寫完之後，時間相當充裕，能看書、彈琴、聊天、玩玩具、逗貓咪、甚至是兄弟打架都好，更棒的是，週間裡的三、四天，我們會在晚間到學校跑操場、打籃球、運動，孩子蹦蹦跳跳流一身汗之後，回家便洗澡上床睡覺。 如此可以增加親子的相處時間與品質，而不是爸媽盯著電視、孩子盯著螢幕，彼此沒有交流，晚間多出時間運動，也能適度照顧身體、紓解壓力。 外出不低頭，從家長做起 此外，當外出用餐或旅遊時，我也不會提供孩子手機，每當出門時，孩子會自行準備書本、玩具、象棋或撲克牌…等，比較小的孩子則可以準備畫筆、畫紙塗鴉，不需要智慧型手機或平板電腦，孩子就會發展出許多樂子，也和席間的其他小朋友玩在一起，一點兒也不無聊。 有時候發現，其實是大人離不開螢幕。用餐期間，頻頻拿出手機把玩、或回覆社群網站上的訊息…，大人們能不能控制自己不拿出手機，專心地陪伴孩子、好好地用餐、好好地和朋友聊天？ 過去看到有人拿出智慧型手機，感覺很時尚，不用似乎落伍；但筆者現在覺得，即使擁有智慧型手機，卻能控制自己，不被制約染上強迫症，有更多時間陪孩子說話、打球、聊天、過生活的家長，才是真正的酷！ 擔憂孩子們對世界無感，擔憂孩子對螢幕外的世界覺得無所謂、覺得不值得努力。在孩子小的時候就為他們把關，不要將孩子交給電子褓姆，讓孩子多打球、多接觸陽光山林、多運用五感去體驗、觀察這世界，而家長自己呢，出門時就專心和孩子玩耍、聊天，這時候先把電子產品拋在一旁吧！ ＊更多安淇聊媒體、談孩子媒體識讀教育的文章在這裡： |
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