其實我有點故意，沒有複習音階就直接讓他們吹歌曲~美麗的星星。原因是我想測驗一下，他們記得多少，有沒有抓到吹吸的要領。唉！果然是錯誤連連。這當然是要他們警惕一下，不練習就會忘記，就要重來。

老師，你還是過來一個一個教，比較好。好吧，應觀眾要求。這些小鬼也知道，這樣比較能夠學到東西。只是，我必須半蹲著面對他們，就當成我也在練腳力了。

大家開始跟著唱譜，知道了旋律節奏，就比較知道如何吹。同學們認為這種歌是小學生在學的，竟有點不屑。好吧！就給你們一點點難度的~掀起你的蓋頭來。果然壓下了他們的氣燄。這時有兩位同學的音階位置和吹吸還是有問題，只好讓其他人自行練習。

我有點怕一再的練習會讓其中一人打了退堂鼓，只能耐著性子跟他講為什麼要教大家這樣做，又另外抄寫一張音階位置圖給他，請他務必有空要模擬吹吸口琴。

哦！這裡要說明一下，因為口琴是「周大觀基金會」捐贈的，必須列冊為學校財產。因此，下課後就要歸還到辦公室。也就是說，他們平常要練口琴就要跟王老師借，這樣就很麻煩了。不過，王老師有說：他會想辦法再買口琴，讓他們平常都可以練習。我希望盡快。

這些年輕人紛紛借機會離開教室。本來認為去上個廁所不為過，結果，有人哭著回來，原因是跟柔道班的同學發生口角，被打到原本的傷口，痛的在哭。我想，以後要稍微管控一下，一個出去、回來後，其他一人才可以出去。還好，沒出大問題，要不然就很難交代了。

有人把「掀起你的蓋頭來」吹完整了，吹給我聽以後，竟又跑去教師辦公室門外吹，這位同學，你真是有夠愛秀的。想想，有人的進度超前，對其他同學造成一點小小的壓力也無可厚非，也許不服輸的激勵下，會有好的效果出現，我拭目以待。

我留40分鐘讓他們唱歌，因為，高興就好。