畢業典禮預演，驪歌聲響起，想起1年前開始教的學生正是這批畢業生之中的某拾幾位。此時，他們的學弟妹們在台上以口琴吹奏著『隱形的翅膀』，是否勾起了他們的回憶呢？琴聲駕馭著跳動的音符，柔順中帶出了一些激昂，我在台下輕唱著歌曲。

一滴滴的陶醉、一些些的欣慰、一點點的感傷。身為一個眾多聯課活動之一的口琴老師，進入情境，抽身回看，竟如散撥種子的農夫，沒有傳道、授業、解惑的偉大職責。有的只是，將秧苗扶正的天真爛漫。我願意！因為，這一代的他們欠缺的是豐盈和感動的心靈。
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忘了今天是八年級的最後一堂課。沒有做手工蛋糕，就送每人一罐飲料，做為祝賀和慰勞。祝賀他們即將升為9年級，慰勞他們對口琴堅持了一學期。今天教的歌曲是梁靜茹的『寧夏』。練習完了，讓他們看MV，問他們2個問題：1.這三個人是甚麼關係？2.男生真正喜歡誰？少男少女莫不青春洋溢，只要愛的真誠，尊重體貼對方，不偽詐欺騙，那一份純純情苗，不也是一種成長的見證？

再送他們4則短片欣賞。播映完就問他們有何感想？沒有所謂正確答案，就是讓他們去思考。我最後的勉勵詞是：除了好好發揮你們個人的優點天份以外，莫忘了像海綿一般多多吸取各種養分，等將來有一天把你所學的整合起來，你將會發現這就是獨一無二的你了。

哦，對了，以後在校園裏見到我，不要躲起來或裝作不認識我，我很介意這點的。 更多