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2014/06/26 10:44:22瀏覽415|回應0|推薦4 | |
林導演希望我能在樂齡台灣故事島中訴說自己的故事。他要我列出五
我侃侃而談小時候發生的種種事情,也平靜的談到阿母已經離開四年 才講完前面3個大綱,學生們已經陸續到達教室,我們停止了錄影。 時間,空間,在輪迴之中,我們追求的是甚麼?愛恨情仇的人界嗎? 樂齡台灣故事島我的故事提綱: 1.海邊的野孩子 討海人的兒子 釣魚、抓螃蟹、撈蝦子、撿貝殼、游泳、跳石頭當跑步 淹不死的小孩,被救與救人 大海是有危險的,看見被海流漂走的小孩 從和平島玩到八斗子 從殺生到保護 2.菩薩阿母~生命的改觀 阿母生病的10年 悲歡離合 捨與得 3.工作與人生 樂觀自然 實踐小時候的夢想,宜蘭養魚半年 專注與壓力 放下和分享 志工~導覽生活面向,推廣親近環境、愛護環境、保護環境、永續環 4.教學相長的口琴 因緣際會學口琴,LK II口琴樂團,基隆市街頭藝人,新北市街頭藝人,口琴老師 全力以赴寫教案 教學也進修 樂在其中 中年轉業 5.遨遊山林滋養心靈 其來有自的興趣 高山美景令人心曠神怡 興趣加級~嚮導訓練 帶隊賞遊山海的基隆~推銷基隆的人文與美食 期待讓台灣成為綠色的觀光島而不是煙囪的工業島 結論: 獨樂樂不如眾樂樂,愛烏及烏。生命的精采,不在於擁有,而是經驗 http://www.youtube.com/watch?v=-o4fRCpvPyg...... |
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( 知識學習|隨堂筆記 ) |