有光的地方，學習就不間斷！

南美的秘魯多陽光，是古印加帝國的發源地，印加國王自稱「太陽之子」。位於首都利馬市東北方的阿拉華（Arahuay），是個只有500人左右的貧困農業山城。從利馬到阿拉華得翻山越嶺，100公里的崎嶇小路得耗上4個小時。

安地斯山脈布滿秘魯全境。曾在15世紀興盛的印加帝國，只留下供人憑弔的遺跡。今年主辦亞太經合會（APEC）年會的秘魯，固然有利馬這類與現代文明接軌的都會，但更多像阿拉華這種窮鄉聚落。阿拉華經常缺電，討生活大不易，家長對下一代教育，只能有一搭沒一搭咬牙苦撐。大人對電腦和網路這種現代科技文明僅止於想像，孩童更不知其為何物。

此地只有一所「聖地牙哥使徒」小學，一到六年級共50名學生，由3位女老師負責全校教學。教育在貧窮的山城，只能算是艱困生活的靜態點綴。學生缺課如家常便飯，學習成績自然遠不如預期。但 2007年5月，改變阿拉華教育品質的耶誕老公公來了！

低價電腦 做教育實驗

美國的非營利組織OLPC（One Laptop Per Child， 一孩童一筆電）計畫，與秘魯政府合作，捐贈100台OLPC研發的低價電腦。承辦此案的秘魯教育部選中阿拉華為實驗學校，打算從這裡出發，運用電腦和網路，進行秘魯前所未有的教育實驗。

OLPC幾經過幾個階段的改進，發展出一款專為孩童設計，具有電腦基本功能，運用開放的免費軟體，可以無線上網，耐摔、防水的XO小筆電。由承製的正是台灣的廣達電腦承製，但製造地在上海生產製造。

OLPC在秘魯的阿拉華跨出第一步。秘魯教育部先架設好衛星網路訊號接收天線後，花4天訓練3位老師，再發給從未見過電腦的阿拉華小學生一人一台XO。自此，XO小筆電成了他們蒐尋與學習知識的隨身書包。

秘魯OLPC計畫負責人、教育部首席教育科技官員伯賽拉（Oscar Manuel Becerra Teresierra），日前在教育部接受本報專訪時自豪地說，阿拉華50小學生開始使用XO小筆電幾周後，「再也沒有人缺席，紀律和管理問題解決了，學生家長更破天荒全體出席家長會，一起投入計畫。」

計畫效果好 全國震驚

伯賽拉說，秘魯全國二至六年級的小學生中，閱讀能力及格率平均只有12%至15%，但阿拉華學生在使用電腦5個月後及格率已達26%，高出全國平均值兩倍。「當然，50人的樣本數還嫌太小，不具統計意義。」伯賽拉說，「但從無到有，已是很好的指標。」

幾個月不到，阿拉華的OLPC成果震驚秘魯。秘魯國會也順勢通過法案，要運用國家的力量支持這項計畫。

目前已有2,200所學校參與OLPC計畫，預計下學年度結束前，將讓1萬所小學的學童擁有電腦。

太陽能供電 創新軟體

當初OLPC要開發100美元低價電腦時，因成本因素，根本沒有廠商做得出來。伯賽拉說，秘魯使用的XO，每台成本約188美元，近因金融危機，增至205美元。迄今發出共14萬台電腦，已耗費政府2,800萬美元。

秘魯教育部針對OLPC計畫，已開發30套西班牙語教學軟體和教師手冊。等孩童熟練XO操作後，除了正常教學課程，還可學習電腦繪圖、自行設計遊戲，甚至配音。

此外，由於秘魯偏遠地區缺電，XO12個小時耗電量雖只有5瓦，教育部已計畫提供太陽能板給缺電學區。

伯賽拉拿起一片成本35美元，可以發電10瓦的太陽能板，邊示範如何將接頭直接插進電腦邊說：「只要有光，小孩子的學習就不會間斷！」