(巴利原文)Yadā tumhe, kālāmā, attanāva jāneyyātha – ‘ime dhammā akusalā, ime dhammā sāvajjā, ime dhammā viññugarahitā, ime dhammā samattā samādinnā ahitāya dukkhāya saṃvattantī’”ti, atha tumhe, kālāmā, pajaheyyātha.

(語譯)

葛拉嘛們！如果當你們自己知道：『這些法是不善的，這些法是有過失的，這些是智者呵責的，這些事件已完成、已受持，會轉起不利、苦。』時，葛拉嘛們！那時，你們應該捨斷。

(關鍵字)

yadā，【副】每當，當…時。yadā…﹐tadā…=當…，那時…（when…then）。

 jāna：有知的，有理解的，能（可，應）知的．

kusala:善行，功績，德行。【形】聰明的。

sāvajja:（sa有+avajja無可責備的），【形】可責備的，有過失的。

garahita：責備.

pajahati，（pa + ha + a，ha 重疊，而前 h 被改成 j），放棄，退隱，放棄，遺棄。

samādinna： 受持，正持．

(原文)“Taṃ kiṃ maññatha, kālāmā, lobho purisassa ajjhattaṃ uppajjamāno uppajjati hitāya vā ahitāya vā”ti?

葛拉嘛們！你們怎麼想它：當某人的貪生起時，轉起有益的或無益的？」

　　 “Ahitāya, bhante”. 「無益的，大德！」

　　 “Luddho panāyaṃ, kālāmā, purisapuggalo lobhena abhibhūto pariyādinnacitto pāṇampi hanati, adinnampi ādiyati, paradārampi gacchati, musāpi bhaṇati, parampi tathattāya samādapeti, yaṃ sa hoti dīgharattaṃ ahitāya dukkhāyā”ti.

　　 “Evaṃ, bhante”.

　　「葛拉嘛們！又，這位貪求的某人被貪心征服，心被佔據，也殺生，也未給予而取，也染著他人的妻子，也說虛妄語，也同樣地教唆他人，他有長久的不利、痛苦？」

　　「是的，大德！」

1. ajjhatta:自我身內，跟自己有關系的。

2. uppajjati，（u + pad + ya），出生，出現。 

3. abhibhūta：已征服的，已打勝的，勝利的.

4. pariyādinna：耗竭．

5. paradāra:別人的妻子（somebody else’s wife）。

6. musā:謊言，妄語。 

7. bhaṇati（bhaṇ + a）:說，告訴，傳道。

8. samādapeti:（saŋ + ā + dā + āpe），教唆。

(後記)逐字對讀之後,除了可以了解文義之外,還可以感受到佛陀循循善誘的用心;佛陀舉生活中的例子,讓葛拉嘛人從現實中去觀察是非與苦樂的關係!