作家
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| 2007/02/27 09:20:22瀏覽395｜回應1｜推薦9 | |
| 江城子（其一）／和凝 竹裏風聲月上門， 理秦箏，對雲屏。 輕撥朱弦，恐亂馬嘶聲。 含恨含嬌獨自語：今夜約，太遲生！ ☆詞意淺釋 【竹裏風生月上門，理秦箏，對雲屏。】 竹林裏傳來陣陣的風聲呼嘯著，門戶上映著月光，時而調理琴弦，時而對著雲屏發呆。 這是一闋以景入手的詞作，起句聲先入景，再引景入意。竹林風聲入耳；乃是所「聞」表示人靜寂，月上門戶；乃是所「見」，表示夜深。如此一開場，就給人一種夜深靜寂的意境了。調弦整理著琴箏，無言凝視著雲屏。 第二段的兩句描寫著室內人物的動作，夜深人靜之時，窗外不時還有颯颯的風聲穿過竹林，這樣的時刻，閨房裏的女子竟在調弦擦拭古箏？ 和凝藉由兩句點短的描寫「理秦箏，對雲屏。」一個平日常做調弦整琴的動作，一個凝視發呆的眼神，閨中女子那種濃濃的期待，略顯不安的焦躁心情立即呼之欲出。 【輕撥朱弦，恐亂馬嘶聲。】 輕輕的撥弄著琴弦，深恐琴聲大了，會驚嚇了即將到來的馬兒。 周頤在《餐櫻廡詞話》中曾對這兩句詞作作如是讚譽：「熨貼入微，似乎人人意中所有，?未經前人道過，寫出柔情蜜意，真質而不涉尖纖。」 此話何解？ 這闋詞本是描寫男女間的約會前女子的心情，這種事是所有有情人都做過、期待過的，但是以前卻沒人能寫得如和凝這般柔情蜜意，情真不落俗，意濃不褻。從這一段我們可以感受到此女子的溫柔多感性情，彈奏古箏還得輕聲小心翼翼的的撥弄，為的不是怕驚擾旁人，而是怕驚嚇了情人的坐騎，乃至傷了騎馬的主人。如此體貼入微的性兒，不正是女兒痴狂的心態嗎？ 【含恨含嬌獨自語：今夜約，太遲生！】 理著調著，如怨如泣的喃喃自語：今晚的約定，你怎麼遲遲還不來！ 詞末的自言自語著實是神來之筆，作者用獨語的方式，傳神的把等待情人的種種心情巧妙的書寫出來，令我們看著這位多情女子的溫柔、細膩、嬌酣之態。 難怪和凝會有著「曲子相公」稱號，這樣簡短的小令詞作，描寫出來的約會前的期待心境，不但豐富生動，句句含情帶意，起伏轉折間在在扣動閱者情緒，使人忍不住也要同她一起「含恨含嬌獨自語」起來了。 江城子（之二）／和凝 斗轉星移玉漏頻， 已三更，對栖鶯， 歷歷花間，似有馬蹄聲。 含笑整衣開繡戶，斜斂手，下階迎。 ●詞意淺釋 【斗轉星移玉漏頻，已三更，對栖鶯，】 星月移動，時間緩緩流逝，更漏聲頻頻吹促。轉眼之間已經三更天了，無言的看著早已經棲息的夜鶯。 當我們把這闋詞當成是上一闕詞的續貂時，更容易讀到這位多情女子心情上很有趣的轉變。 應和著上一闋的「月上門」，此時「斗轉星移」讓我們見到了時間的移動，「玉漏頻」則讓我們聽見時間的流動，詞作藝術便是在於能用簡短的文字，創造出時間與空間的極致藝術。 時間的消逝對等待的人是極為折磨的一件事，看著星辰移動、聽著漏鼓聲音，等待的人兒卻是遲遲不來，以「對栖鶯」貼合上一闋的「對雲屏」，前者表現出孤寂，前者將孤寂又再次突顯出來，原本還有夜鶯相伴，現在連夜鶯都睡了，可見其等待的時間漫長與焦慮，彷彿無窮無盡的漫延著。 【歷歷花間，似有馬蹄聲。】 忽然之間花間林下傳來歷歷聲，像是有馬蹄踩踏經過的聲音。 這是情緒上極大的轉折，從怕驚亂了馬蹄直到似有馬蹄，一下子便打破了原本靜寂的夜空，沉悶不滿的情緒也一掃而空，重重愁雲都被這隱約的馬蹄聲給踩破了。 這一段與上闋的「輕撥朱弦，恐亂馬嘶聲。」也緊緊的環扣著，顯示了從她聆聽到風聲起，其實整個人都專注的在傾聽，當然她的想聽到的便是馬蹄聲音了。風聲、琴弦聲、更漏聲都不是她在等待的，唯有這一陣隱約的聲音才是期待已久的天籟。 【含笑整衣開繡戶，斜斂手，下階迎。】 欣喜帶笑的整理著衣裳，急急的打開繡房門戶，雙手收斂斜放腰間，走下石階迎向他。 從「含恨含嬌獨自語」而到「含笑整衣開繡戶」的轉變簡直是急轉直下，用欣喜若狂形容也不為過吧！而這樣忽嗔忽喜、忽怨忽笑的神態，難道不是熱戀中人的傳神寫照嗎？ ●寂風隨筆 這兩闋詞作的內容相契何，就連節奏感也緊緊的銜接在一起。作者在構思上也巧妙的相同位置應用相同的字句，使得前後呼應，互相綰合。如：以「對栖鶯」貼合「對雲屏」，的凝眸深思。用「恐亂馬嘶聲」反襯「似有馬蹄聲」的情緒轉換。還有「含恨含嬌獨自語」跟「含笑整衣開繡戶」一怨一笑的對照，自語的內斂對上整衣開門的外放，在在可見作者的匠心，使其前後呼應連成一氣，賞讀起來也很有戲劇效果。 ●作者簡介 和凝： （八九八～九五五）字成績，鄲州須昌（今山東東平西方）人。十七歲舉明經，十九歲登進士第。歷事梁、唐、晉、漢、周五代，累官至中書侍郎同中書門下平章事、太子太傅。喜作短歌艷詞，擅新詞，詞風思深詞麗，詞作遍行汴梁、洛城、契丹，時稱「曲子相公」。 ●詞牌簡介 江城子： 又名《江神子》、《水晶簾》等。 唐、五代均為單調，三十五字至三十七字不等，平韻。 至宋朝始作雙調，七十字，平韻。 另黃庭堅有仄韻之作。 2006/4/10 寂風手札 |
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| ( 知識學習｜隨堂筆記 ) |
