神賜禮物

    日本小學老師又帶著其妹和父母來到台灣，因為仙佛要閉關一陣子，覺老師也不辦事了。「上頭」的意思是用咖啡、音樂、精油、藝術等等去淨化身心靈，以後新世紀所有神佛要調回天界修行，並與魔界對抗，不再到人間，所以不會再有廟宇、神佛出現了。人類要學會身心靈協調，和自己的元靈合一，完成人間功課。

    老師開辦最後一次的辦事儀式，很多信徒都到了。當要收關時，很多人都哭了。其中日本小學老師更是突然和元靈合一，拿起了神壇上的劍，舞劍起來，大家紛紛躲，神奇的是她的動作很大，卻沒有碰到任何一個人。覺老師也在旁看著，等她舞完後，她突然軟癱下來一直哭，非常激動。

    最後神尊送她一幅令旗，讓她帶回日本，可以作為保護他們的媒介。

    等日本小學老師哭完後，覺老師說：「大家在佛壇前排隊，以恭敬的心、三跪九叩感恩仙佛們的辛苦，祂們慈悲的心，不厭其煩的引導我們走向身心靈的天人合一之路，又一邊和魔界、惡勢力對抗，只為了地球的人可以正確走上自己的路，不會被干擾。」

    說到這兒只聽見大家哭得唏哩嘩啦的，老師繼續說：「同時造物主也為了無極天靈破天荒下凡來，雖然目前不辦事，但祂們依舊會關注大家，請大家要好好修行，以便返回無極天。」

    大家一聽到造物主感到很不可思議。人群中出現了一個聲音：「真的有造物主啊！」

    覺老師回說：「其實神佛都是無名的，是人類為了分辨稱呼方便而取名，但造物者就是無名的，祂不需要名字作為代號，讓人們記得祂，祂創造了宇宙，就交給人類自己發揮，這樣做只是告訴人要懂得謙卑、尊重，並且好好感受生命，所以老子說：『無名，天地之始』就是這意思。」

    「祂很關切人們對修行的認知，要我傳述給大家。大家現在可以起來坐正。」

    覺老師才剛說完，突然他站起來，打起嗝來，大家都安靜等待，一會兒就看見覺老師動作改變，看動作是濟公來附身了。果然是濟公來湊熱鬧了，祂一上覺老師身，就想拿神桌上的酒，覺老師的媽媽就趕快拿酒和衣服及扇子給濟公，濟公穿了衣服，拿著扇子就在神壇前空地坐下來喝酒，還往後看看神桌上老母娘祂們，躲在神桌前，避著祂們，怕被看到他在喝酒的樣子，神情很是逗趣可愛，讓大家窸窸窣窣笑起來。

    濟公很滿足的喝了幾口酒後，突然向大家招招手，一個坐正對面的被大家推往前，那個人到濟公面前，濟公對著他笑笑，示意要看手相，看完後還拿一個東西給他，放在手上，把手指闔上，讓他緊緊抓好。大家看到濟公在送禮物以後，這下都爭相恐後的搶著去了。濟公一個個看手相、給禮物，感覺大放送似的，每個都有禮物。

    魚遇禪本來不想上前的，被覺老師的媽媽拉去濟公前面，濟公看完一隻手相後，要她伸出另一隻手，兩隻手看完後，濟公還比出大拇指表示讚，因為推擠之故，魚遇禪沒看到濟公比讚，等到濟公兩隻手都給禮物離開後，旁邊看到的人才告訴她，她心想：「真的嗎？我的手相很好嗎？怎麼我人生走到現在只有悽慘可言呢？」

    其他人看到魚遇禪是兩隻手都有禮物，之後的人全部伸出兩隻手給濟公看。這一次全部的人都得到了禮物，每個都笑得很開心，紛紛私下直言：

    「今天真好，不管給甚麼禮物，這是一種福氣。」

    「嗯！真的是有福氣才有。本來我還不想來呢！」

    「我第一次跟著來，就這樣有好運。」

    「今天來真是賺到了，不知道給甚麼禮物，希望可以賺大錢。」

    歸蝶、許珩聽到，心想：「果然很『人性』！」

    魚遇禪望著手許久，心內思索著：「我想濟公給的一定是我們缺乏的，用來協助我們的。」她還是很高興，希望自己可以好運點，趕快考上正式老師，不要再流浪了。

    送完禮物後，酒也喝得滿意了，濟公就讓大家坐下聽課，這一堂濟公來上課囉！大家趕緊拿出錄音機或筆記本，專心聽指示：

    修行、修行，何謂修？何謂行？修即是轉正自身的行為與心性。行就是實踐並修正言行。許多人活在奢華的世界裡，不知人間疾苦。

    用盡一切奢侈之行為，殊不知己身之福逐漸消失當中。

    修口：時時說好話，不談論他人是非，經常讚美他人，「不是諂媚」，不罵人，不與人起語言上之衝突。

    修心：時時用正念、時時用孝念、時時用善念，助人為快樂之本，不懷疑別人，不妒嫉他人，時時反省自己，如此修正自己心性，不求十全十美，但求盡善盡美，對自己行為負責。

    修行的意義在於：修正言行、修孝精進、修善造福、讓自己的心正、心孝、心善，接下來行正、行孝、行善，最後成為擁有正心、孝心、善心的完人。

    簡單來說：修行就是修正自己，關注自己的一言一動是否符合正、孝、善，是否非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。是否能好好過生活，敬業樂群，盡責地將自己該做的事完成，能否輕聲走路，能否溫潤如君子，能否細細品味食物，能否愛惜食物、物品又不執著於外物，能否保持心境、心靜、心淨……

    自己再慢慢體會，您的覺知會源源不絕……從生活中任何事都可以檢視自己有沒有做好，如頭髮、衣著……要注意任何事，因為「事出必有因」。

    你對人生的態度，對生命的想法就是你人生的任務，任務在每一次生活中的應對進退中完成，看人是否能積極樂觀處理還是消極怠惰，這些都是修行。

    在修行當中相當重要的一點是：修行不是為了修得神通，也不是要成為乩身，更不是要幫人解決問題而辦事，許多人忘了這點，而到處修行，只為求得神通，這是相當值得擔憂的！

    因為每個人的任務並不相同，所以千萬不可以急躁，因為所有緣份都在每個人自身上，當你的福分到時自然可以得到，所以有古人稱為「道法自然」，一切法則都在自然當中！

    在修行當中許多人會遇到魔考現象，每個人皆不相同，最為重大的就是魔心！為何稱為「魔心」而不稱為「心魔」？其實都是一樣。只是魔心由外而內，心魔由內而外，此時接受考驗之人完全不知，因個人的執著己念而誤入歧途，值得擔憂；因自大而誤入歧途的人有許多，因入迷而誤入歧途的也很多，此間最多為道心不堅！因承受不了苦而打退堂鼓，實為可惜！

    因此不斷的修正自己，不斷的修正，如此才能去除魔心或心魔。

    雖然是覺老師的身體、聲音，但語氣、語調完全不同，這真是很神奇的一次經驗。說完這部分後，濟公竟用唱的，把偈語唱得大家都流淚了。

    「開天礕地為眾生，復古修圓末劫期，龍華科期莫輕視，龍兒鳳女速修起。修身養性在個人，莫道它人是與非，共創和諧家與國，回歸太平與盛世。」

    「原靈下凡要知回，回鄉之道要自修，要回上天向上擎，山道步步皆是難。只要存心衝難關，精神灌足就不難，靈體通心心通體，體得助靈回原鄉。」

    「簡簡單單做自己，深入簡出我風格，進進出出紅塵中，如何脫困看自己。自比燕兒任遨遊，高低飛行自選擇，停下覓食再行走，展翅飛入高空中。」

    濟公唱的這音樂，能量一波波不斷傳來，手、腳、頭、身體陸續感覺震動、麻麻的，感覺五臟內腑好像開始通電，電流慢慢流動，最後全身都有一股氣流在運行，好像打了場氣功一樣，把全身一百零八竅都打開了，這時候連一點點的聲音也可以感覺到有不同層次的能量，有些敏感的人可以感受到每個字發射出不同的能量。

    每種不同的音頻、曲調可以給人不同臟器的運作，等到濟公唱完時，幾乎每人都感覺全身一股熱能不斷汩汩流轉。這是在場的人第一次有這樣的體驗，所以濟公唱完後，每人都還處在深深感受中，發覺音樂能量、文字能量原來這樣撼動人，這些偈語的意義似乎傳進了每人心中，引得大家的意識與元靈相連結的感受，很多人都感動得哭了。

    就在大家窸窸窣窣哭泣中，濟公退駕了，覺老師回來調整自己的身心靈，大家也不敢吵，歸蝶、許珩又帶大家三跪九叩，向仙佛謝恩，感謝祂們降臨教化。魚遇禪跪下後就哭起來，不一會大夥兒哭聲又起，那是一種感恩的哭、不捨得哭。魚遇禪心情很複雜，想必大家也都是吧！

    覺老師「回來」以後，也知道大家的心理感受，就說：「目前仙佛們也只是閉關，以後新世紀也沒有宗教、宮廟、神佛等等，要讓人學會心靈的自我成長，到時也只有達到那樣的人可以留在地球，慢慢就會跟外星人一樣，每一位都是意識高度發展的元靈。現在要努力讓自己走到那樣的程度。」