引用  考試時間安排不當，累垮學生！！ 一文

暑期輔導第一週，三年級的第一次複習考，因教務處安排的時間過於緊湊，導致學生哀鴻遍野。班導師將學生的心聲反映給教務處，希望第二次複習考能夠做適當的調整，既不會讓學生身心俱疲，也比較有辦法達到預期的目標與效果，千萬不要扼殺中後段程度學生的讀書意願與向上動力，教務處答應會考慮視實際狀況再行調整。

第二次複習考時間表發了下來，學生看到考試的時間表，各個面面相覷，愣了一下後，開始你一言我一語，開口問道

「老師，您不是說要幫我們跟教務處爭取嗎？」
「是啊！各班導師都有到教務處跟主任反映！」
「但是，為什麼還是一天考五科？本來科與科中間有十五分鐘的空檔(下課十分鐘，進入教室預備五分鐘)，現在更緊縮，下課十分鐘後一進入教室馬上又要考試」
「我再到教務處，問看看實際情形怎麼樣？」

三年級導師都有一個共識，覺得應該找教務主任當面溝通一下，看看是否考試時間還有轉圜的餘地，但是此時其中一位導師說道

「沒有用的」
「又還沒有溝通，怎麼知道沒有用？」
「我昨天就已經知道考試時間表，便去找主任看時間能否調整，否則第一次複習考學生覺得苦不堪言，也有家長反映，一天考完五科無法達到效果，但是你猜主任怎麼說？」
主任的理由為何？大家都很好奇，急忙問道
「怎麼說？」
「一句話──不行就是不行！」
(讓我突然想起電視白蘭氏雞精廣告裡面，那位體貼媳婦要幫媳婦坐月子的可愛阿伯說的台詞)

教務主任堅持複習考一天內要考完，表示如果一天半才考完，會影響暑期輔導第五冊的新進度，家長會抗議(分明是藉口，家長早已跟導師反映，都覺得一天考完太累了)，她只能調整各科考試時間與基測相同，但各科都是七十分鐘，下課時間就得縮減，這是沒有辦法的事。

聽到這樣真的感到很挫折，各班導師純粹站在學生的立場考量，希望學生能在較輕鬆的情況下，可以發揮實力，完成有效率的複習考，未料到頭來看到的竟是這般結局。

回到班級，許多學生圍靠過來，都想知道校方最終的決定，當聽到「主任說，不行就是不行！」時，紛紛露出詫異與失望的表情。

此時只能無奈地跟學生說聲「對不起，所有老師都已盡力了！」