於是，就到互聯網上查到馬蘭花故事的大概，原來相當簡單，寥寥數語就可以概括了，故事裏有姐妹懶人大蘭和勤勞的小蘭，小蘭與馬郎相戀，定情花就是那朵童謠裏唱的馬蘭花，換而言之，也可以說是願望之花。後來，大蘭妒嫉了，在老貓的挑唆下，將小蘭推下山崖，奪得馬蘭花，但是沒有用啊，因爲懶人可沒有辦法命令願望花。結果後來，詭計敗露，馬郎把老貓推下相同的山崖，小蘭得救了，正定勝邪，皆大歡喜。有欲望，有愛情，有利益衝突，還有一隻壞壞的奸角老貓（不知道為什麽不派給別的動物，比如鵝或鴨子，雖然這是戴着愛貓的有色眼鏡的我不能了解的，但小時候，因爲貓的加入而覺得刺激，恐怕是有的），可以是一出精彩的倫理劇或者黑幫片的雛形，模型已經成形，只要往上加填充料了。

            照互聯網上的資料看，這個故事好像不專屬於我們這一代，在我們之前，好幾代人知道這個故事，而許多兒童劇團都把這個故事當作保留節目之一，真正地有要代代地相傳下去的架勢，要說是經典，恐怕不會有群起反對的意見，總之，這是個被共享的美麗故事。原來如此，不過，在這個流行把人類分成哪一個，哪一個世代的今天，這竟然不是自己這一世代的人專有這份記憶，多少覺得好像叫人失望。

            劃分世代，好像在中文世界相當流行，大多以十年劃分，稱謂也許小有不同，生於六十年代，生於七十年代，生於八十年代；或者是五年級生，六年級生，七年級生。俗話説物以類聚，人以群分，大概人或多或少都有希望被定位的欲望，喜歡與人站在一起，激動的時候，就喜歡說，這是我們的生活，我們的記憶。但是，歷史和時光都是綿延而下，沒有斷層，所以畢竟還是有很多東西或者回憶並不是僅僅被包裹在某一段時空之中的。馬蘭花的故事就是這樣。

            所謂文化現象這種東西，本質大概還是延續和分享吧—在多年之後，我想起馬蘭花的故事，大聲地把那首民謠背誦了一遍，大概會有小朋友說，咦，也知道這個故事吧。