總愛說：不是「活到老學到老」，而是「學到老活到老」，但，要願意敞開心胸去學習，才是最大關鍵。

去年退休前的六月，考慮是否參加帶最後一屆畢業生的畢典時，覺得自己也要畢業了，心裡有點彆扭，於是我這個輔導老師就有點孤僻的躲了起來；我是想，曾經陪伴過、哭過、笑過的，就化為美麗的蝴蝶吧！陪著大家各自努力繼續往前飛吧！

然後躲在校園某個角落的我，還是被一個捧著鮮花的媽媽給找著了，為了來致謝，差一點要撲上來一個擁抱嚇壞我了。我能理解她的心情，婚姻中的受創，獨力投入拉拔這個女兒，辛苦10多年，而如今孩子高中畢業，表現也很優秀，一切都是值得的！

但，這只是表象。曾經，這個媽媽太在意女兒了，24小時的在意，生活無時無刻不以女兒為中心，過度關心的結果便是：女兒快崩潰了！幾點睡、穿什麼衣服、有沒有洗頭、梳什麼髮型......整天都吵，女兒最後使了一招：幫媽媽報名輔導室家長讀書會，希望我這個輔導老師可以好好藉機輔導一下控制狂媽媽。

雖然媽媽最後是沒來參加，但謹慎的她花了許多時間來諮詢「為什麼會有讀書會？」這件事，從中，她慢慢理解到，原來學校有一群家長始終堅持著閱讀，從中找到友誼和生活的支持與動力，中年閱讀這件事可以是很有意思的，也很有力量的！

當然，我也藉機推薦了幾本書，應該有觸動到她，還記得我推薦有兩本書，是那時讀書會剛討論過的：「媽媽的悔過書」和「我輩中人」；之後不久，也陸續又接過媽媽的幾次電話，來討論這兩本書的一些看法和疑問，真的是很認真的媽媽無誤，她願意用電話討論，我也就客製化地陪她「一對一讀書會」。

這個透過電話對談的讀書會，持續半年多之久吧！升高三的女兒，後來也有幾次和我談話，她明顯感受到媽媽有點不一樣，並不是說個性馬上改變，而是：閱讀，讓媽媽多了一個生活重心，而且進一步，閱讀所產生的反思和促發，讓媽媽多了一些反省和行動，控制狂狀況也就改善一些。

一本好書的閱讀，是讓學習能深化、深刻，最有效卻也最便宜的路徑。試想，一個用心的作者，要呈現出一個智慧的精華，得花多少時間整理、鋪陳、撰寫、反覆修改？最後產出的知識精華，當然是活的，是可以運用的，是可以豐富生命的；而要得到這些，不用到大學選課，自己讀就有，進一步可以知行合一。

前兩天看到聯合報一篇舊的文章，描述作家齊邦媛女士80多歲住進養生村時，有個老人看她常在餐廳看書，就酸她：「哎喲，你看英文，你還看得見呀？」這讓她很無奈，「我不喜歡人家用老來套在我身上。有的人不相信讀書的自助力量，很早進入『殘生』，能與他們談什麼？」。

你進入殘生了嗎？你從未感受過讀書的力量？那太可惜了！沒有學習就沒有活水，內心會是一灘死水，很容易滋生無用感；沒有充電的人，很容易就沒電，腦波很弱，易受擺佈，於是隨波逐流，外強中乾，處處嫌棄，憑著舊經驗，倚老賣老，批判著你不喜歡的新世界的種種。

然後當連孩子們都躲得你遠遠的時候，當你看到電視新聞的每一則報導都很不順眼的時候，當你只想控制周遭的人事物卻處處碰壁的時候，那就是該放下手機、遙控器、自尊和傲慢，靜下心，找本符合你當下心情的書，泡杯茶，回到初心，重新為豐富人生而讀。對的，是人生，不是殘生。

註：圖片錄自自由時報～現代國內各地的圖書館設備藏書越來越充實；根據媒體報導，這位百歲人瑞一有空就會騎著電動代步車到圖書館看書、借書，真的示範了什麼叫學到老然後活到老。

#阿得老師的晤談室