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2008/04/09 17:06:18瀏覽3593|回應28|推薦161 | |
時間會證明,誠實比優秀更重要! 什麼樣的社會,造就什麼樣的菁英樣貌。只要社會愈淨化,「誠實」就愈能夠領導群眾,這其中,絕對沒有什麼艱深的道理,只有如何選擇的意願取向。 文‧圖/邱麗文 每天打開電視或翻開報紙,都是一些「不誠實」的消息。而這些不誠實,卻可以讓人優秀、讓人成功,甚至讓人成為名利雙收的「贏家階級」。導致,「不誠實」成為社會的常態,成為通往康莊大道的方便之門,讓我們的社會在不知不覺中,瀰漫著一股「作弊」之風。甚至,一些堅持「誠實」的人,還被譏笑為不懂鑽研的「死腦筋」。只有當「清廉」不再是社會上的普世價值,不清廉的上位者,才能如此有恃無恐。為了名利,真的已經可以不顧禮義廉恥了嗎? 那麼,我們失落品德的下一代,該何去何從? 不管發生天大的事,人們還是很快就忘了!! 過往,新聞媒體被稱為民主社會中的「第四權」,獨立於行政、立法及司法之外,發揮公眾對於國家機器監督的力量。隨著媒體日益競爭與商業化,新聞也日漸喪失了公正客觀的立場,成為特定政黨族群的傳聲筒。甚至,為了創造收視率與話題性,還不時出現「作假」的新聞。漸漸,人們不再深信新聞的內容,轉而只相信自己。大街小巷,到處可見對時局滔滔不絕的開講,特定的頻道吸引特定的觀眾,大夥都對自己的想法深信不疑,再也聽不進非我族群的意見。如此一來,媒體就更可以操控族群,為所欲為了。 特別是網路八達的現在,任何人都可以傳送訊息到我們的信箱,又有更多訊息被轉寄出去。而其中,有太多是假的消息,也有相當多透過廣告行銷故意散播的訊息。剛開始,我們聽說了某消息是騙人的,總會感到相當氣憤,後來聽到愈來愈多騙人的消息,也就麻痺了、習慣了,甚至還會出現一些同情的回應,來展現這個社會對多樣化的包容。就是因為如此,國外開始有犯罪者變成了搏取觀眾好感的「明星」,定了罪後還可以出書「告白」,成為名利雙收的暢銷作家。 當大家罵八卦雜誌不道德、偷拍,卻又整天新聞追蹤、報導宣傳,刺激了更高的銷售量。甚至,一些明星的走光照片,還是故意配合炒新聞的,讓人虛實難辨。當我們愈罵愈看、愈看愈罵,最後竟發現,只是讓媒體與明星都愈來愈紅時,會不會感到自己相當無聊?久了,不管發生天大的事,人們還是很快就忘了。 既然人們都是善忘的。想要作弊的人,也就愈來愈有恃無恐了。 當某人學歷造假的消息見報,卻可辯說:「有誰敢說大家的履歷表全部誠實?在這個社會上,願意在履歷表說謊,顯示出你多想要這份工作。」更不可思議的是,支持這樣言論的人,竟大有人在。 作弊的文化 美國民主智庫創辦人大衛.卡勒漢(David Callahan),觀察了美國社會數十年的價值觀變遷,發現心懷貪念、自我中心、崇尚物質主義的思維愈來愈普及,進而衍生出許多不擇手段的「作弊」行徑,於是出版了《作弊的文化》。 Catch Me If You Can,對「贏家階級」來說,只要有本領不被抓到,就可以做一切想做的事。上層的「贏家階級」是發動者,是得到最大利益的一群,他們盡享榮華富貴而不會受制裁,甚至法律找上門也都無可奈何。相反地,下層的「焦慮階級」,眼看贏家通吃的蠻橫,自然產生強烈的不滿,卻又羨慕不已。 一般人如果認為,國會刻意放縱富人和大企業合法逃漏稅,自然會因此心生強烈動機,進而自創非法的節稅之道。當廣大的群眾都認為:「反正大家都在作弊」,自然就會加入作弊的行列。而台灣,完全就是美國的縮影。 作弊,是全方位的投機取巧。透過書中一篇篇的真實事例,發現作弊的風氣,幾乎已成為了全民運動,除了考試作弊之外,還有學歷造假、身分造假、新聞造假、抄襲創作、浮報費用、不誠實代言、施打禁藥、非法行銷藥物等等。更讓人驚訝的是,這些「贏家階級」的作弊生涯,竟必須從小就開始。 為了將子女送進「明星級」的幼稚園,家長必須透過各種管道送禮關說。否則,就印證了一句耳熟能詳的廣告句:輸在起跑點上。如果我們不解此舉何用,就該感覺到慶幸。因為我們不會處心積慮去接近達官顯貴,不會處心積慮去為孩子打造與達官顯貴的孩子是同學的「背景」。 多數的家長都深信:唯有唸名校,出路才有保障。所以部分不擇手段的家長,往往願意主動幫孩子作弊,以換來優異的成績,再慷慨捐錢給名校,讓孩子直通邁向名利的大門。「反正大家都這樣做,如果不跟進,自己的小孩反而會吃大虧。」這些家長普遍深信,只要順利取得人人羨慕的名校學位,誰在意取得的過程有沒有作弊。這種抄捷徑的做法多半因金錢的潤滑而更順暢。而金錢的取得,也因為權勢的高漲而愈來愈容易。 人的品性決定一生命運 當大家都想不擇手段的欺騙造假、陷害、訛詐時,作弊彷彿成為生存和成功的必要條件。一但這樣的想法開始渲染,人們就會認為違點法、鑽點漏洞、造些假,都是無傷大雅的。這樣的心態的後遺症,就是詐騙集團如雨後春筍般地出現。 當人們做壞事被抓到不會認為是在道德上犯了錯,而是自認倒楣及火候尚未爐火純青時,結果會是如何?自然是犯案手法不斷翻新,讓我們從此活在不信任與恐懼中,卻無法認清,是我們的心態,助長了社會的變貌。 只要我們心中,還是羨慕著「贏家階級」,也渴望有一天變成「贏家階級」,社會就只能愈來愈墮落。一缸滴墨的水,給人不潔的嫌惡感,但是嫌惡的人,卻選擇繼續往水裡滴墨,水可能有潔淨的一天嗎? 電影《天之驕子》,對美國的作弊文化,有了相當深的著墨。杭特是相當認真的老師,並且一直散發著榮譽、美德、用心過活、認清自我的鮮明特質,他在著名的私立學校任教「西方文明」,每天與一群家境優渥的天之驕子為伍。 鑽研歷史的杭特深信:「人的品性決定一生命運」,於是對孩子的品性特別重視,甚至強調,「生死並不重要,重要的是正直。」當然,這些問答,對聰明的學生來說,都可以輕易在考卷中答出來,但要落實於生活,還需要環境的幫助。 電影中,杭特認為最具領袖魅力的學生比爾,竟在象徵榮譽的凱撒獎競賽中作弊,而拿到比爾父親龐大捐款的校長,為了不得罪贊助者,竟決定坦護比爾的行為。這樣的公然作弊卻不必受罰,讓杭特相當震驚,從此與校長漸行漸遠。多年後,校長過世,各方面都德高望重的副校長杭特,應該是接替的不二人選。但是,結果揭曉,卻是一直在他旁邊諂媚的同事。原來,這位同事一直默默私下運作,甚至主動擔任多名董事的孩子的教父,自然輕易擊敗信心滿滿的杭特,成為繼任校長。 連番的打擊,讓杭特對人性相當灰心,也無力再一次次訓勉學生「品性」的重要,於是決定提早退休。 哲人先賢留下的完美典範,都是最好的包裝 後來,比爾成為成功的商業鉅子。畢業25年後,他決定捐大筆錢給母校,但條件是,再舉辦一場由杭特主持的凱撒獎競賽。為了取得龐大捐款,新校長硬著頭皮來請求已離職的杭特。由於一直對當年的作弊事件難以釋懷,也期盼看到比爾痛改前非,杭特答應了。沒想到,歷史竟然重演。原來,比爾打算競選美國參議員。計劃一場還原當年場景的競賽,只是為自己造勢的宣傳手段罷了。 深感痛心的杭特,面對25年後再度作弊的比爾,當下決定為他上最後一課,他說:「每個人在一生當中,都必須面對真正的自我,當那一天來臨的時候,你所面對的自我沒有品性道德,也毫無原則可言時,我會很可憐你。」然而,聽了教訓的比爾不但完全面無羞愧,還囂張的回應:「誰鳥這些事。看看你,你有什麼成就。在這個現實社會裡,人們為達目的不擇手段,就算作弊說謊也無所謂。」 兩人結束對話後,杭特驚愕地走開,卻看到比爾正帶著全家人接受媒體的訪問,還滿臉笑容地說,「人的品性決定一生命運,於是對孩子的品性特別重視,這些都是受到杭特老師的啟發。」天啊!真令人佩服,如此善用包裝精美的語言。對於某些具有群眾魅力的人來說,有見地的談吐、優雅自信的姿態,就足以迷倒眾生,誰也看不到這些人真實生活中的各種醜陋原貌。 哲人先賢留下的經典名句,往往都是最好的包裝,特別是透過媒體曇花一現、膚淺和虛假的傳播,我們根本不可能看到這些野心人士的真貌。透過媒體認識的政治人物,多半都沒有真誠的人格特質,他們的立場與觀點,總是隨著政治目的而搖擺。如果大家依舊憑感覺來支持政治人物,自然會被玩弄於股掌之間。 優秀,如果靠作弊得來,就毫無意義了 作弊、說謊的背後,如果沒有龐大的共犯結構支持,如何能夠橫行無阻?難怪老人家總說「一指對人、四指對己」,要建構怎樣的家園社會,就要付出怎樣的行動,整天批評卻不願改變渴望作弊的心態,又如何能讓上位者受到懲戒呢?再多立意良善的群眾運動,最後總會變成政治鬥爭的工具,只要私心凌駕公益的思考不變,什麼改革與清流都只是聽起來振奮人心的口號罷了! 這陣子,媒體的頭條新聞,都離不開貪腐與失德。這樣舖天蓋地的聲浪,也讓教育部有了一些行動,決定將「品德教育」列入績效考評與經費補助的依據。看了這則新聞,只覺得好笑,從小,只要考「生活與倫理」,幾乎都是全班得滿分。畢竟,考試時候知道如何作答,行為又是另外一回事,而行為的影響,來自家長、來自學校、來自大環境。靠「績效考評」來推動品德?不難想見,驗收的時刻,又是怎樣的作弊場景。教育,如果永遠只是分數,就很難改變作弊的歪風。 優秀,如果是靠自己的努力與耕耘,自然值得肯定;如果靠作弊得來,就毫無意義了。這道理,應該是小學生都懂的。誠實比優秀更重要,也一直都是從小學習的觀念,卻無法在這個作弊橫行的社會適用。真的沒有改變的力量嗎? 《作弊的文化》書中強調,「真正的難題在於,許多工商業的主管不相信提升道德水平能引進更高的利潤。」家長呢?「許多家長早已迷失在作弊文化中,並為子女立下了相當壞的榜樣。」當家長本身也深受作弊文化影響,孩子也會深信金錢與地位重於一切,自然會忽略品德與誠信等等美善價值觀的重要性。孩子們的未來,將何去何從? 為什麼不能多點公益、少點私利 為了因應全球暖化的海水上升問題,一直與海爭地的荷蘭,決定將土地還給大海。透過公益凌駕一切的施政態度,成功規劃了全國土地,並擬定了因應未來世界變遷的住宅政策。在人民的支持下,荷蘭政府鉅細靡遺的從社區、景觀、生活品質、綠帶、公共空間……等等,進行整體考量與計劃。如今,鬱金香已遷移到比較高的地方,沿海建設浮動式房屋……,荷蘭經過大幅的改造,不但已能夠因應未來的變遷,更重要的是,整個國家都注入了更好的生活品質。 在台灣,重大建設總是與弊案脫不了干係。想要得到尊敬,必須付出相對的行動。荷蘭的經驗並不是什麼奇蹟,只是政府施政獲得人民支持的良好示範,像韓國的首爾改造,也是一個鮮明的例子。如果世界都在因應未來的變化,而我們卻還一直內耗、內鬥、內亂,一但多年累積的根基整個垮掉,就只能坐以待斃了。 這個社會充滿了太多「掛羊頭賣狗肉」的改革,騙來又騙去,導致大家都不再相信了,就像我們愈來愈不願意相信自己中獎了,只當是詐騙集團的新花招。將國家視為詐騙集團的人民,怎麼會產生希望感呢?為什麼不能多點公益、少點私利,大家都願意多愛這塊土地一點,影響力就會展現了。 卡爾維諾在《看不見的城市》書中,寫下了這段忽必烈與馬可波羅的對話:忽必烈表示,「如果最後的著陸地點只能是地獄,一切都是徒勞無用,而且,當前的潮流,正是以越來越窄小的旋繞,推動我們走向那裏。」馬可波羅回應,「如果真有一個地獄,它已經在這裡存在了。有兩種方法可以逃離,不再受苦痛折磨。第一種:接受地獄,成為它的一部分,直到你再也看不到它。第二種比較危險,而且需要時時戒慎恐懼:在地獄裏頭,尋找並學習辨認什麼人,以及什麼東西不是地獄,然後,讓它們繼續存活,給它們空間。」 「在地獄裏頭,尋找並學習辨認什麼人,以及什麼東西不是地獄,然後,讓它們繼續存活,給它們空間。」這句話,一直以來都能夠給我力量。 只要社會愈淨化,「誠實」就愈能夠領導群眾 雖然作弊的例子說不完,還是有一些人,即使知道其他人作弊,也不願同流合污。於是,這些人會選擇更加用功來贏過考試作弊的同學,更拚命鍛鍊球技來贏過使用禁藥的球員,或乾脆另起爐灶,在比較遵守道德的領域謀生。然而,結果證明,這些人從此的生活更加艱辛,也距離「贏家階級」愈來愈遠。因為,他們的作法只是遵循個人的遊戲規則,而非順從普遍的規則。甚至,被多數人視為「以偉人自許」,卻沒有讚美的意味。 那麼,乾脆隨著作弊文化起舞,日子會比較好過一點?答案當然不是非白則黑。試想,當我們置身在作弊已成常態的體系深處,自然看不出在按照歪理行事之外,還有一個「誠實」的選項。選擇誠實比優秀重要的人,雖然看起來距離「贏家階級」愈來愈遠,卻是真正名符其實的「贏家階級」,他們光明正大、胸懷坦蕩,每一個片刻,都是自信且自在的。 什麼樣的社會,造就什麼樣的菁英樣貌。只要社會愈淨化,「誠實」就愈能夠領導群眾,這其中,絕對沒有什麼艱深的道理,只有如何選擇的意願取向。 有一天搭捷運,正巧碰到了一群小學生放學。車廂裡,A孩子說,「為什麼暑假還要補習?」B孩子接話,「這樣將來才會有出息啊!」A陷入了思考,隨後說,「可是,我媽媽說,只要有禮貌就好了。」突然間,一陣莫名的喜悅感包圍著我。名與利,真的不必要是人生的必然。還有許多可貴的東西,值得一生去追求。笑一笑吧!面對低落的情緒,更要緊抱笑的力量。(2006,源雜誌) 後記:(2008,四月) 從小,父母忙於店面生意,從不參與我的求學過程,甚至,從小學到大學,沒有家人來過學校參與任何課內外活動。而每每的考試成績單,家人都叫我自己去拿印章蓋,事過境遷,也從無聞問。曾經,為此極度感傷且自憐,感覺不到自己被家人重視或期待,但,卻也因此落實了對自己負責任的價值觀。不到十歲,就不再諮詢任何人的意見,凡事獨斷獨行。 還記得小學畢業成績結算的那段時光,身兼班長與學藝股長的我,幾乎天天留在學校幫老師登記成績。那時,畢業成績的計算,是加權六年來的學期總成績,再排出名次。長久以來,班上的導師都有課後補習,而我,因為向父母要錢總是被無盡拖延,索性賭氣不要了,於是總向同學誇口,我只憑實力,不需要補習同學向我洩漏月考試題!這豪氣,也真讓我的成績總是拔尖,卻也讓我變得有些不合群,只因,我不覺得有人愛、有人在乎,也習慣孤傲面對一切。 拔尖的成績,成為我的保護色,一直都是。後來,加權成績完成了,我排第三;心想,如果加上連年擔任班級幹部與學藝競賽的加分,應該還可以坐二望一。但,畢業得獎名單公佈時,我竟然被排到第十名!看看上榜的同學,除了我之外,都是長年在老師家補習的;甚至,還有幾位同學的家長,總會不時送來禮盒……。那段等待進入國中的暑假,我滿腦子都是恨意,覺得世界很不公平;當然,小小年紀的世界裡,只有成績而已。但,這只是我面對不公平人生的初體驗,往後的人生,到處都有不公平的故事,只要我在乎,我的心就會受到傷害。 這幾天,新聞報導常春藤中學的成績造假,從資優生的成績微調,演變到特定學生的成績狂調……。而這立意協助偏遠地區學生入學的「繁星計畫」,竟成了都會區名校的作弊管道。教育改革,不單只是政府的責任,還要全體民眾的配合。否則,我們的多元入學方案,就會變成多元作弊方案;我們的繁星計畫,就會成為煩心計畫……。所有教改團體呼籲的人性化教育、尊重地方性思考,及提升教育品質等等的理想,也會被不斷的作弊事件而抹殺,成為一場未竟的夢想。 回想自己的成長歷程,曾經感到孤立無援,如今卻深感慶幸。看多了不公平,也就不再忿忿不平了,不是習慣了、無所謂了,而是,自己的人生價值該如何建立,遠比旁的事情都重要啊!至少,我已學會看淡菁英競逐的生活,轉而追尋身心靈協奏的淡泊人生。什麼樣的人,造就什麼樣的社會,最積極的做法,就是落實自己的人生價值,而看淡異己。改造社會,坐而言不如起而行!就朝內心的期望去落實吧! |
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( 心情隨筆|心靈 ) |