以前週遭朋友要去補習班報名上課，我都持反對意見。因為我認為如果沒有這方面的基礎知識，再加上疏於練習。就算是花錢去補習班報名上課，也不會有多大的成效。如果上課學習真的有效，到學校上課就可以了，又何必到外面上補習班呢？

但因為想要學習架設網站，不知道怎麼入門。所以就下定決心去報名上課。但上了二堂課之後，我發覺我極不適合花錢到補習班報名上課。就算是上了二堂課退費，要扣很高的費用，但事過境遷之後，我還是覺得當機立斷把課停掉，是正確的抉擇。

我不是上課學習的類型，而是屬於自修學習的人。我的學習觀念就是學習目前需要用到的部分即可，不需要用到的部分就暫時不要學。所以我教別人電腦，就只有教如何打字、上網、發郵件、用skpye通話。其餘的我都不教。

而我這種教法，對年紀大的人特別有效。我的朋友年紀已經60歲，對電腦完全不懂。但她想學習電腦，才能上網搜集資訊、與遠方的朋友連絡。而我根據她的需求，上網下載「注音打字學習法」先練習指法的操作及鍵盤位置。其餘的我都不教。等到她學會打字之後，我再教朋友如何上網搜尋資料及收發郵件，用skype視訊通話。從頭到尾我只教朋友這幾樣技能，沒有教其他電腦知識及技能。朋友的電腦如果發出故障，或碰到問題無法解決，就用遠端遙控及skype通話幫朋友解決電腦操作問題。朋友再把我教她的操作流程記錄下來，不斷的練習，直到熟練為止。就因為我的教法，讓朋友學習電腦很有成就感。如今朋友玩股票都是用網路下單，也會打Word及Excel。而學習電腦就是要不斷的練習，時間久了，就能夠運用自如。

朋友認為我是很好的電腦老師，以她的程度，如果教太多的電腦知識及技能，可能到現在她都不會使用電腦，因為學習看不到成果，會有很大的挫折感，不想學習。而我的教法讓她很快的就能夠看到學習成果，所以才有興趣不斷的學習。

我看了數百本有關學習方面的書籍，我知道怎麼學習才是最有效的學習方法。所以到電腦補習班上課的第一天，我就知道這筆錢是白花了。原因在於我的學習觀念是以實用為主。我喜歡看有關原理及原則的書籍，而電腦技能方面的學習，只要學習需要用到的部份即可。不常用到的部份，就不要學。等到需要應用的時候再來找書練習即可。

正如同美國數學家史邁爾所言：「學問之事，功夫要精密，解悟要透徹。蓋學問之益不在讀書之多，而在運用之熟。」學習能否持續的關鍵在於興趣的培養，如果學習始終看不到成效。就必需要有很大的意志力才能夠堅持下去。但如果學習能夠看得到成果，就會有學習的動力。有些人學習英文及電腦，之所以很難堅持下去，最主要的的原因在於看不到學習的成果，堅持一段時間，就放棄不學。但如果持之以恆的堅持，時間久了，就能夠看到學習的成果。所以關鍵還是在於要培養興趣，懂得學習方法，剩下來的就是持之以恆的學習或練習，時間久了，就能夠熟練技能、靈活運用。