暑假上課其實是
very  ..........very  ........
煎苦的事。

真的是煎。
煎得不只學生奄奄，老師....我跟你說，老師除了自己奄奄，還要提起學生奄奄，兩倍奄奄.....

我是很承認我自己奄奄的那種老師。
但是我是更承認我愛奄奄之後的自己的老師。
我跟孩子說，好啦!反正目前無力抵抗啦!都來了咩，我總是想，那麼，這個暑假輔導我要玩點什麼呢?總不能空手回吧!玩心與好奇，常是我走過不得不走的路時，最佳夥伴!

當然!
很難當他是寶山....==!喔拜託!誰會喜歡明明說好是假期，但永遠都不給你完整假期的假期啊?嗟!我打唸書時就不喜歡!

但我來了，我就要尋尋寶，書裡沒有?我就往人裡找!人裡沒有?我就往非人的....不是鬼啦!是指花花草草，或教室，或桌椅，或......反正時間都花了，找點好玩的!帶點伴手禮回去也好!甚至，有時，我力量稍大時，我自就來蓋一個寶山，讓大家玩。

今天星期一第一堂課，阿嬤我忘了，又訂了要考試的進度。
進了教室，看學生拿著考卷寫燭之武退秦師，喔!一臉倦容!
看來也是振筆疾書，但是，感覺退的不是秦師，退的都是自己。

這怎行?
我還是讓他們都寫完，提醒小老師開學要提醒我，星 期一若是如玲的課，千萬別讓我排考試，我忘了，要提醒我，因為一個禮拜的第一堂，我不喜歡我是從考試帶著你們進去一週的頻率，喔!天哪!那是我自己當學生時就很不喜歡的，考不考好是一件事，之於我，啟動點是要很愛惜的。

我讓孩子寫完時，突發性的想玩個小遊戲，那就來玩吧!
我說來個加分題吧!吼吼!孩子的魂回熱囉!

來!寫一寫我們這麼拼命的暑假輔導，還剩兩個禮拜，你有沒有好想完成的事，比如:
一定要晚上好好看完風水世家，不要被打擾^^哈哈哈!我是說我^^
或是那本小說一定要看完。
或是說好，答應要回去陪阿嬤拜拜的事，要做到。
或是數學考題要作完，英文單字要背完。花台想種的種子要找到，想認識班上一半的同學，想好好說一個笑話給班上聽......想打個電話給小學朋友說謝謝?????

隨便啦!~
作點你真的想要的吧!
作點你只要想到。這個暑假你完成他了，你就好滿足的吧!

寫吧!

我給他們三分鐘寫五個，然後，拿著去找同學對答案，只要有人和你一樣，你就可以在這張考卷加十分，最高加五十分啦!
孩子有一霎時是茫然的看著我，一個週一第一堂課咧著嘴笑的我。

分數是什麼?
分數如果不能讓我的孩子更有學習探索的欲望，分數算什麼?這樣講好大的氣派啊!週一咩!快樂一下!

果然，孩子開始嘰嘰喳喳去找人囉!
這個新成立，還不大熟的班級孩子，開始走動起來，我真愛看孩子這樣熱熱的走著，聊著，笑著:
有人要睡個飽，
有人真的是要回去看阿嬤，
有人真的想種花，還有人想買噴槍來做講桌下的分類櫃..........
最好玩的是，還真能找到有人跟他一樣啦，說也要這樣做耶!

你看!我們一點都不孤單!
即便無聊悶熱私心裡一點都不太想來的課，我們還是會遇到志同道合的人，即便一丘之貉也罷(好吧!有人想惡整生日的人==!)總是有人一起咩!

作點你們真心想做的吧!
年輕的孩子!
然後我們再來學:
真心想做，又剛好可以利益別人的!

好啦!加分時候來啦!開心了啦!
有人加了三十分耶!
真棒!我都替他覺得幸運!

下課前!我想在黑板上寫:相信幸運，是種能力

然後我就寫了^^

相信幸運，是種能力

PS剛成立的班級，尚自空空的花台，有些不知名的生命自己長出來了^^