每次在一個開始裡，腦海裡總會想起屯這個卦

那個開始也不只是帶一個新班，還包括每個時刻裡，自己身心上的每一次震動。

那個屯卦是水雷屯，上水，下雷。
那水是即即將將要落的水，但未落。
那雷是初初從地要起的雷，剛要起。

一個未落，一個要起。
但是又和渾沌不一樣。
它不是全然皆空，它是有物伺機，只等一聲令下，全員現出，就要定位。
然後雷鳴會陣陣，水落能源源........

但是令未下之前，
最難熬的是:不知那個令出何處?
最難相信的是:得接受那令根本無人來下，那令得各自眼觀四方，耳聽八方。得自就定位。

這是班級剛開始繁瑣疲憊的原因，但因為知道雷正起，水未落，正是這種陰不陰雨不雨，雷悶悶轟的時候，也就只好埋頭，這也是每次剛開學，真的會把人操到翻過去的原因了，尤其是剛好家事天下事一起來，想想:又要看奧運，又要顧小孩，還要工作....好吧!這時最好就是悶悶天裡，靜靜行，早早睡，卡好!

但因為靜行，這個悶悶天裡會看見很多有意思的事。

班級裡初來乍到，大家還不熟，但已經啟動的幹部團隊已經在上回會議過後，開始各自鴨子划水似的作計劃，不明顯，但我看得見，於是這開始的兩個禮拜，我就是提醒，提醒孩子看哪!有些苗啊!正在冒.....

有同學主動說他想在花台種東西，種一個他自己喜歡的植物，來鼓鼓掌吧!為那畦還沒長出的花草，也祝福這個孩子把它種出來。
最特別的是，課程開始第八天，有兩個孩子來跟我說:
老師，我可以預約下學期的幹部嗎?

我看著這樣的孩子，覺得驚喜!
一個班剛開始，這麼繁瑣?!你們比我這老老師更早覺察到，在初初開始時就覺察到，有些奇妙的故事在發生嗎?否則才剛開始，你如何就已經知道要加入呢?

或者這也是知道屯卦的孩子。
知道雷過，水來必潤。

好吧!每天累到骨頭要散的我，看到孩子清楚的眉目，自然也就耐住了。