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| 2016/08/02 07:31:14瀏覽497｜回應2｜推薦19 | |
| 臉書秀出一篇去年的今天寫的舊文。如下：
我很少教育女兒「乖」，或是「聽話」。為甚麼，因為那不是教育，那是訓練。教育是培養人才，訓練是製造工具。前者是人性的，後者是物性的。站在管理的角度，當然希望大家整齊劃一。所以學校就會製造出聽話的孩子。可是，他很難培養出人才，遑論天才。 今天女兒拿一張他畫的圖給我看，我讚美了一番。我告訴她，女兒啊，藝術的領域不要聽老師的，要聽你自己的。你可以精進你的技巧，但是你要記得，是你在學技 巧，不是被技巧限制。畫畫啊，你愛怎麼畫就怎麼畫，不要和別人比，也不要在乎老師喜不喜歡。你自己覺得喜歡，那就可以了。平常在學校要聽老師的，可是，像 是你的畫畫、彈琴啊都不要太聽他們的。會當老師的通常都是庸才，可是你是小天才，那是因為你年紀小，不得已，所以得上學。爸爸告訴你，關於我們的心靈，要 聽自己的，別當乖寶寶。那些藝術有成就的都不是當乖寶寶，他們都是當自己的主人。 不過，凡事都有技巧，都有基本功。你想學就要好好學基本功，這方面不光靠老師，你自己要下功夫。然後，不要驕傲，自己很厲害，還有更厲害的。所以，不要太聽話，不要太乖。 女兒好像有點點懂。唉，不知道為甚麼那麼多人喜歡下一代聽話。我都是希望下一代遠勝於我，最好十幾歲就強過我百倍，那最好。完全聽我的話，被我限制住，那不是死定了嗎？ 下一代人的根基那麼好，比上一代強多了。只是長輩自己不曉得，還在限制人。這是非常荒謬的，也是必須讓成人們認清的。 現在小孩是不一般的。 大約十幾二十歲的孩子就比父母優秀了，真是這樣。那麼，誰聽誰的呢？ |
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| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
