字體:小 中 大 | |
|
|
2011/08/24 12:02:20瀏覽1156|回應4|推薦52 | |
實在很難相信這個事件是真,實在不能不驚愕於這個現象的痛,實在無法接受一個迷惘時期孩子的恨,實在好悲憫一對父母在天職與天性間的辛苦拉扯,實在不願承認這個現代親子間最大的悲。 一個高二學生,一個剛度過十六青春的孩子,一個人事尚在懵懂只應快樂學習的少年,怎會闖下如此大禍?那來的殺機?誰給的教示?從何得到的啟發? 除了一片社會撻伐,一處處嘆息不值,教育學者大聲疾呼,賢達智者高談因由,報紙社論分析浩劫,電視新聞頻頻播放,孩子心中的怨,父母心中的苦,社會價值的最後一道防線,剎那間,都被攪和又撕碎的完全變形。 平心靜氣的想想,中華建國一百年,政治無可喜,國事尚待期許,大國環伺強權霸凌,社會還在轉型,政客亂跳政黨亂叫,隔代落差商賈當道,教育混亂基測難料。 檯面上,大人吵翻天,台面下,小孩玩通天,張同學的弒親行動,只是躲在角落的一粒塵螨突然碩大,當權者如果仍然認為只是偶發,接下來的驚爆將更讓人難以承受,二十一世紀的當下,舊時代的忠順孝悌逐漸消逝,維繫人倫綱常的那條大河,也在新科技的挑戰排除下,慢慢乾涸的走入死寂,而那一步一履的艱困挪移,充滿前輩憂懼的思慮,與不知如何是好的無奈,島國未來幾年的教育發展,真的璀燦光鮮?真的準備充份?真的完全成熟?真的無懈可擊? 從小乖巧順從的人格發展,其所顯現的浮面成就竟如此脆弱,父母盡力栽培的最終結果卻是這般冷酷。 十幾刀的第一刀如何得以出手? 一個品學不差的高二學生如何殺人? 那個終結別人的嗜血計畫如何擬訂? 對著劬他育他的老父老母如何下此毒手? 坊間多少奇文異書讓青少年心動,書架上擺的盡是報仇雪恨斷命求償,電玩世界更是你殺我砍的千刀索命,太多電腦程式將殺戮終結作為遊戲最後句點,將人間的不平不但惡意誇大,甚且創造救世英雄鏟平一切的讓世界重來,這些看似無關緊要的生活點滴,卻正是腐蝕五千年中華文化的最大毒瘤,這些看似普通小販的商業惡魔,就是無知孩子捧為武功秘笈及殺人利器的最大來源。 所以,殺人者是那個孩子,後面牽線教唆的卻正是這群喪盡天良的大人。 更可惡的是,還有出名作者,扛著反傳統、反干涉、反管理、反規範的造反大旗,不斷以身試法帶頭衝撞,賺得孩子們的歡呼,騙取盲從信眾的叫囂,那個爹親娘親不如我親的壯烈,那副捨我其誰的英雄氣概,聳動多少童稚的心,激奮多少成長的情,但相對又帶來多少父母的悲泣,與永無寧日的血腥暴力。 現在說誰對錯已於事無補,那個孩子的一生就此走進暗巷,往後的晨昏可能將要一人面對,那是一個毫無邊際不帶感情的無趣世界,在藥物與針頭間尋找喘息,在鄙視與逃避裡挖掘出路,他才十六歲,才經歷十六個寒暑,才只是悠悠人生的剛起步。 此刻再談父恩母愛也已無法挽回,那對夫妻的日子就此墮入深淵,午夜夢回的只剩驚恐與淚水,每天呼吸在萬念俱灰毫無希望的情境中,在想當年又怨當年的矛盾中煎熬,在原諒與不原諒的推擠裡掙扎,他們何其無辜,他們何其不幸,不過就是養兒育女,不過只是想為人父母罷了。 我也有兩個一手拉大的孩子,從小視為珍寶,偶爾,我也生氣怒責,也長吁短嘆,也憂心忡忡,但是,卻因為有她們而每天生活的有意義。 將心比心的看看倒在血泊中的那家人,我們怎能不憂心!又怎能不傷心! |
|
( 時事評論|社會萬象 ) |