四年級時我們終於可以換到另一棟建築物上課，可以擺脫跟別人共用一個教室輪流在上、下午上課的日子。當然我們也換了一個導師～洪媛姒老師；一位年輕、未婚的漂亮女老師。我一直記得洪老師笑起來時露出潔白牙齒的樣子，她的笑容告訴我們她是一位可以親近的大姊姊。我也在同學推選下成了老師的得力助手～班長，這是我人生的第一次。但會被選作班長應該跟我小三時一次充滿傻勁的行為有關…

那天學校老師好像都在開會，也不知什麼原因有兩派同學起了爭執、衝突。那個年代大家還不敢拿刀、拿棍甚至互毆，在教室裡頭的我，突然看到走廊另一側教室外頭有一群人在互擲小石子、嗆聲。每每丟完一顆石子後就會躲到牆壁後頭找掩護，但因為人數眾多，戰況並沒有緩和下來的跡象。當時我不知哪來的勇氣，突然跑了出去站在兩方人馬中間。突然一顆石子「叩」的一聲丟到我眼睛下方，沒有退卻的我反而怒目掃向兩側。看到我被擊中剎那，以為闖出了禍端，兩方人馬居然在驚慌的自動散去了。或許是我當時的勇氣，我的傻勁讓大家肯定，才選擇讓我當班長，打破以往班長都是由導師指定的傳統。

洪老師在數學上讓我有極大的發揮空間。

我的數學啟蒙老師是我的父親，但我想讓我數學種子得以萌芽的絕對是洪老師。父親在我尚未唸國小前就已經教我認識阿拉伯數字；父親總拿著一張木板釘成的矮凳子，在上頭用不知從哪得到的粉筆教我認識、練習數字。當我全認識這些數字後，接著就是簡單的數字加、減問題，基本「算術」我應該是入學前都已學會。這些行為對於現今四歲即進入幼稚園學些簡單數字、字母的小朋友而言，可能會被大家當作笑話，但在那個資訊不發達的年代裡，我的確是蠻幸運與優秀的。

洪老師每天放學後都會留在教室幫我們準備隔天一早的複習功課，老師會在黑板上寫著四題數學題目讓我們能在早自習時練習。等早自習快結束、升旗前老師會點同學，請會的同學上台演練，而最難的第四題解答大部分時間都成了我的任務。因此，每天期待老師出的題目我都可以順利解決，成了我一天中最大的期待、樂趣與動力來源，而師生間的互動使我覺得我更應該有責任感、榮譽心認真學習，把班級帶好。我想，洪老師應該也很滿意我在數學上頭的表現才對。

向來責任感很重的我，在一次公共勞動服務中不甚扭傷了腳踝，但我依然率先士卒的想積極投入工作。每位同學從家裡帶鐮刀到學校幫忙割草，操場與校園內有草皮的部分各班都有自己的責任區，當我不顧自己受傷的腳硬要參與割草時，洪老師當然出面制止。一陣堅持之後，最後老師讓我當工頭作起「監工」來了，我想，這或許才是兩全其美的好方法。也在那時候對洪老師頭戴著一頂大草帽，帶領大家割草時的模樣留下深刻印象。

小學四年級時，每天早上都必須到操場參加升旗典禮。腳踝受傷那一陣子，身為班長的我還是想幫老師帶好隊伍進場，管理好班上秩序；但洪老師當然不同意我這樣子的作法。在顧及我的面子底下，老師要我站在二樓班級走廊，幫忙看班上在樓下整隊進場秩序，表示我也有盡到班長職責即可。不過，我卻選擇繼續呆在走廊上頭，等班上同學升完旗後，迎接他們回來才一起進教室。洪老師看到我這等傻勁，也只好拍拍我的頭表示讚許與肯定。

那個留下美好回憶一年；就只有那麼一年。

四年級下學期快結束前，老師在課堂上告訴我們她要調離這個學校了，因為老師要結婚去了。那時候的心情感受當然不好，因為不但明年之後在這個學校看不到洪老師，恐怕我這一輩子再也不會有機會跟老師說話了。但至少我還懂得這是人生必經的事，也懂得該給老師送上默默祝福。因為我看到老師說話當下眼角的淚光，也知道老師對我們是多麼疼愛與不捨，至少我已經擁有過一年幸福的小學生生涯。

三十幾年過去了，我真的沒再見過洪媛姒老師，但對老師的崇愛卻也一直典藏在我的內心深處，一直讓我對她感懷在心。她是一個認真負責的好老師，更是一位和藹可親的大姊姊。在我心中老師永遠是那時年輕的模樣；頭戴著大草帽，露出潔白的牙齒，展現迷人的笑容在操場上帶領大家割草的模樣。

洪媛姒老師！小韋駝謝謝妳…