前一晚的KTV潤喉大會如期在10點結束，因為隔天一早4點就要起床準備看日出去。原本我計畫待在房間看職棒轉播，孰知這深山林內根本沒有線電視節目，再加上詹主任電話催促，不得不呼喚同棟室友出發跟著潤喉去。嘿嘿…原來只剩下我跟小潘潘兩戶人家還沒過去，我們只好丟下另一半派代表充數去。

由於這裡沒有Morning Call，詹主任囑咐我要負責叫醒「二層木屋」的住戶準時起床，害得我一夜翻來覆去，深怕錯過起床時間，沒睡到什麼覺。大約從12點開始，多則半小時，少則十來分鐘就醒過來一次，最後一次醒來看看手錶好像三點多一點。但最後還是詹主任打電話過來叫我起床，要我叫鄰居們起床。早知如此，我幹嘛要這樣子擔心一整夜啊？

進駐住宿時和早上起床時都沒能窺見「二層木屋」全貌，因為不是天色已暗就是天還沒亮。繞過蜿蜒小路才能看到的木屋外表看來還算蠻幽靜的，但裡頭設備已然老舊。雞犬相聞自不在話下，好在大夥太累了，再加上都是一群老人家，沒能鬧出什麼不堪聞問的事情來。

一樣是我跟小潘潘兩戶最晚出門。但此時滿天星斗映入眼簾，我不得不稍微駐足仰望星空；較諸武陵的夜空，大雪山星空的解析度不遑多讓。漆黑的天絨吊掛著閃爍不定的星光，我欲窮千里目，奈何眼前有著眼鏡為障；但我仍是滿心喜悅與滿足。

魚貫上車之後車子往48K觀景台出發，我們要去看日出。在滿天星斗的見證下，我們都確信這回太陽不會再嬌羞躲藏，只是暗黑的山林小徑，忘記攜帶手電筒的人可要跟緊前面腳步。幾個退休人員體力稍微不濟，在路旁稍作休息，同事間相互扶持的情誼在此一覽無遺。原本停歇在箭竹上頭休憩的飛蚊，因突如其來的誤觸而竄動，只見前頭一陣兵荒馬亂，不知已經有多少飛蚊「入口即化」一時間幻滅。

終於登上三層的觀景台，離日出時間5：33還早，大夥不是挑定拍攝角度，就是伸臂、轉腰活動筋骨。其實日出前的雲海翻騰也很有看頭；在簡校長說明下幾個浮出海面的小島一一被介紹著，甚至還埋在海面下的也被指出所在方向。

高山白珠樹↑↑↑

第一道曙光如預期般準時出場，只是那大家熟悉的等待，日出躍動並沒出現。從第一道曙光到日出山頭前後至少隔了五分鐘以上，在大夥等到已經有點不耐煩時，太陽才緩緩的從山凹處露出臉來。光線越來越強烈，視線也越來越明晰，只是少了那份詩情畫意的感動。事後證明，光芒萬丈的曙光才是最美的一剎那，含羞帶怯的朦朧美更能縈繞在人們心中久久不去。

散去的雲霧，散去的人群。踏著來時路，我終於可以近觀小徑兩旁的植栽，山壁上頭的小白點。這裡的植株比起天池的更為壯碩許多，也更為密集。阿嬸私下問我：『這會不是會玉山小蘗啊？』不過據我回家上網查詢之後的結果，玉山小蘗果實是漿果，開黃花，結紅色果實，跟這植物肯定是不同品種。看來我又該請其他格友提供正確資訊了；這植物是什麼名稱？

帶著露珠的百合，餐廳前的花壇上，有著一個又一個跳著芭蕾舞的小女孩正努力的舞動身軀。她們穿著顏色各異的舞裙；有粉紅、粉紫的，也有紅白相間、紫白相間的舞裙。儘管葉片上還沾著清晨露水，她們舞動了一夜也好，或是隨著晨曦起舞也罷，這肯定是進入餐廳用早餐前最佳的開胃菜。我吆喝著喜歡拈花惹草的同好，大家一同見證這最美麗的花精靈。

在一群舞者中間，我突然發現一顆紫紅欲滴的果實，原來這是花精靈羽化後的身影。在這海拔超過兩千公尺的高山上，看見這樣的跳舞精靈是種驚喜。我知道妳們叫做「吊鐘花」，曾經是我為前一個社區佈置在中庭牆壁上頭的花卉；那年過年前，給這個小型社區帶來了春天的氣息。

早餐過後，有自由行動時間；或三伍成群走走附近登山步道；或是參觀遊客服務中心裡頭的設施；當然還有林業陳列館可以瞭解大雪搧風光的過往。不過一夜輾轉反側的我，選擇補眠動作，老婆則決定要去享受早晨的微風。約莫九點多大家揮手離開大雪山，我則再度充滿電力往下一站前進。

下山途中簡校長先帶大家到一家水梨農場選購水梨。我發現退休人員的經濟、消費實力真的比較好，每個人都是以「箱」計量在選購，我們只瞭表意思的買了兩顆水梨準備帶回家給女兒吃。趁著在大夥挑選水梨的時間點，我選擇走入水梨農場，兩隻還算和善的看門狗似乎知道我是客人，只輕吠兩聲算是打招呼。我發現一旁停放的車子上頭停著一隻「竹節蟲」，本來想拍攝牠的樣子，卻沒想到自己也悄悄入鏡。原來，我當牠是個主角，只是牠卻邀我一同入戲成為配角。

幾乎塞滿車內空位的水梨，象徵著大家滿滿的幸福。在這裡，竟然巧遇學校同事的舅舅，就連另一位家住東勢的同事，他們彼此間也都是熟識；畢竟都是以種植水果為生的果農。

離開果農之後，簡校長帶大家到他的學校～東勢高工逛一圈，當然主要目的讓大家有機會放水。偌大的校園裡有公視正在拍偶像劇，花木扶疏是這裡最大的特色。一場921大地震給這個原本老舊的學校有重生的機會，易地重建之後校園規劃更具特色，有更多的空間留白給孩子去自由想像、揮灑。「黃后」說：『哇～這裡最適合葉老師跟韋老師了，那麼多地方可以種花。』

葉老師七十多歲了，他是我進這個學校時喜歡種花的啟蒙老師。那時校園美化、綠化幾乎是假他一人之手完成；從收集種子、育種、栽植…他都事必躬親。我也從那時知道不少花卉名稱；百日草、美人櫻、蔥蘭、松葉景天…喜歡拈花惹草的人從不吝惜分享與經驗傳承，葉老師就是這樣一位值得欽佩的長者。

葉老師退休前獲得學校推薦優良教師，還獲得教育部「師鐸獎」肯定。與一般都是行政人員在獲得推薦不同，葉老師只是單純一位教師；一位兼導師的教師而已。

蔓性蘆莉↑↑↑

東勢高工校園內鳳凰花兀自開著；向來是驪歌輕唱，伴隨著鳳凰花開的傳統印象恐怕得被打破。氣候變遷導致季節變化界線已然模糊，就好像今日我發現我們學校校園內的鳳凰花方是初綻，那驚訝與驚喜已不知該如何形容。此時一隻學飛的麻雀在草地上顛頗、掙扎，低首拾起小小身軀，幫牠放置到鳳凰木的枝幹上頭。當我看見牠再度嘗試振翅飛翔的一剎那，欣慰與感動充塞內心；這就是堅毅生命令人動容之處。

就好像這株穿過木板棧道的小草，不但掙得屬於自己的一片天，也攫獲滿滿的陽光祝福。花開了，象徵她種族的生命得以延續；更象徵東勢高工在921之後再度站起。優良的傳統不但不該被歷史洪流掩沒，還要繼續創造更輝煌下一段歷史。

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