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我的「御醫」們
2014/12/30 21:37:13瀏覽1771|回應12|推薦75

  在我的教書生涯裡,總是有學生對我很好,常來噓寒問暖!按 摩、搥背的也有,還自稱御醫,因為我是太后娘娘,身體違和來「侍候」的當然稱為太醫或是御醫。

  以前還在台北教書時,年輕身體尚可,怎麼超時工作都無所謂,自己班上的不敢惹我,別的班級倒是有些討好我的會來幫我象徵性的槌兩下。

  等到回到中部教書之後,曾經有一任校長太愛找我做事,學校校刊畫冊、簡介之類,總是喜歡找我編輯,我又不善推託,攬下一堆工作之後,就是回家日日熬夜,學校每有活動,還要我手繪海報,校長不喜歡電腦繪圖!其他美術老師並非故意不做事,怎奈校長大人非要指定我不可。他在任五年,我累得只剩一口氣。許多老師羨慕我身材窈窕,他們哪知道我是這樣日夜操勞出來的,我又不習慣到處嚷嚷我做了多少事情。勞累的結果就是常常面露倦容!

  十年前,開始有學生來幫我按 摩,起因於上課時,我常常不由自主的自己敲打一下肩膀或是腰部,學生看到了就忍不住問了,我就照實回答腰酸背痛!但沒說明校長的事!這些學校行政事務絕不能隨便跟學生談起。於是當天中午就跑來一個女學生,說要幫我按 摩肩膀,我很不好意思麻煩人,但她執意要幫我按。這一按,就持續到畢業,她每個月來幫我大按一次,一次40分鐘,每週去他們班上課,她會在下課時快速的過來幫我按個五分鐘,她家是開洗頭髮店的,她從小耳濡目染,練就一手好功夫!那幾年有她真好,她的技術是我這輩子都沒再見過得好,她不是使用蠻力,但就是能壓到痛點,是個非常用心的人,每次她幫我大按一場之後,我覺得自己一兩週的內的精神都非常好。我在她畢業之前,送了她一個背包,作為酬謝!受人點滴當湧泉以報,何況她幫我這麼大的忙!我永遠記得她那雙巧手。

  後來的學生有樣學樣,看見學姊幫我按 摩,也都有幾個效法,每個年級都有一個自稱御醫的,甚麼要傳承,說的煞有其事的,好像我真是老佛爺似的!讓他們簇弄著!但都沒一個手巧的,反正就讓他們胡弄著玩兒吧!左按一下、右按一下的,不無小補,有時也能管點事,肩膀舒服幾下!

  五年前,才又出了第二個手巧的。這次是個男生!

  這個男生是個班上的受氣包,沒甚麼自信,畫畫也總是胡亂的交差了事,剛開始看他這樣不用心,我也罵過他幾回,他被罵也沒有甚麼感覺,臉部一點表情也沒有!沒多久他就常常在上課到一半時,跑出去上廁所,也沒跟我說一聲,我要求後他才修正,每次他出去上廁所,同學都說他騙人,怎麼可能每一節都出去上廁所。我告訴學生:我寧願被99個人騙,也要相信有一個人是真的。

  漸漸的我懷疑這孩子是大腸激躁症,他可能有很大的壓力,來自學習、同儕的欺負、導師的嚴格,我這邊對他的要求先降低,只要他有交作業即可,不再要求他的品質!結果我的課他就沒再跑廁所了。

  國二時,我偶然發現他幾乎每一節都去合作社買東西吃,麵包加上一瓶飲料,一天下來好幾回,簡直是暴食症!他有時候會來我的美術教室,一邊吃一邊跟我講幾句話,吃得狼吞虎嚥,看起來好像都沒咀嚼!我問他是不是還是常常腹瀉,他說是。不就是典型的焦慮症狀嗎?我勸他少吃些,來跟我聊天就好,此後他真的常來聊天,為了怕他亂吃東西傷害腸胃,我半開玩笑的叫他無聊就來幫我按 摩,他竟然回答我找他按 摩是找對人了。他很喜歡研究穴道。他的手勁兒很強,像我這種很耐痛的人有時都快招架不住了,他不但按肩膀,手臂,甚至小腿足三里、陽陵泉他都能抓的到穴位。那一年多,著實把我照顧得很好。到他畢業後,一下子後繼無人。

  暑假過後,他上了五專(我們中部僅存的五專吧!),開學過後一個月,竟然在每週三下午沒有課的時候回來看我,說是放心不下我,怕我給些死小孩氣壞了身子,非要在課程結束後好好的幫我大按特按,兩次後我就覺得不妥而婉拒。但他還是照來!只有在他期中考前才會因為準備考試而沒來。他每週都來著實對我造成了很大的壓力,這裡是學校,學校有學校的規定,他要進校門得我去接他進來,警衛問我為什麼這學生一直回來找我?我都快找不出理由了!我請他一兩個月來探望我一次就好,但他聽不進去,他來總是很乖的坐在教室後面看我上課,等到我的課程結束才來幫我按 摩,有時候我並不需要按 摩,我不可能一天到晚都身體不舒服吧!而且那個恐怖校長已退休了,我不再被壓榨,生活也正常了!於是就聊聊天,看看學生作品。放學我再帶他一起出校門離開。

  終於,警衛說無法再通融我帶他進來,主任注意到了。我跟他表明我的難處。結果這孩子竟然從側門翻牆來找我,然後ㄠ到放學再從側門混出去,無論我怎麼相勸都沒用。

  有一天我靈機一動,找個他認識的國三女生在FB通知他,說是他翻牆的事讓某個數學老師撞見(這是實情),已經報請訓導處加強巡邏,我怕他會觸犯刑法,請他暫時不要來找我,這樣才把事情擺平。再見面時已是那一年校慶的時候了。大概是2012年的事了。一見面,他就問我要不要按 摩?真讓我哭笑不得?

  這個事件讓我徹底反省,跟學生的相處的距離與份際該怎麼拿捏,老是想守護我的學生實在太多,除了御醫們,一群自認是我的小嘍囉、心腹的更是不得了。我看起來一點也不弱啊!根本無需他們這樣時時呵護著我!我想,這些學生大概覺得我對他們好,就想報恩,掏心掏肺,想為我兩肋插刀,完全的青少年熱血,意氣相挺,有時候過頭了,讓人招架不住。

  現在的我無論多疼愛學生,都盡量不給學生電話,只給電子信箱,而我死都不註冊FB及LINE,就是怕這些"御醫""大臣"們每日晨昏問安!讓我不得清靜。我也盡量不讓沒事想晃過來找我聊天的學生暢行無阻,因為我得把體力與時間留給真正需要我照顧及輔導的學生。

  御醫與大臣們的忠心,老佛爺已自貶為平民,無福消受啦!眾卿平身!起喀唄!

後記:

跟我要好的學生多數都是功課後段,或是人際關係差的,自信不足的,我讓他們發覺了自己的存在價值,也得到他們的極度信任,跟他們相處不完全是工作使然,如果不是發自內心真的喜歡、疼愛他們,這樣的表面功夫是撐不久的。但我在相處模式上沒有拿捏好,使他們在情感上太依賴我,或是說他們把對父母(有的是與父母處不好)的情感移情到我身上,而想與我發展類似親人的關係,才會一直想守護我。

其實,我也希望我與這些學生的緣分不會斷,也希望偶爾能收到他們的電子郵件,或是見見面、敘敘舊。但是這樣的緊迫盯人著實太嚇人了。

PS:在格友的文章裡得知按 摩二字是UDN的地雷,所以這篇文章裡的兩個字都需控隔開來才能儲存,否則送出之後,內容會流失。格友留言中也需避掉這兩個字。

   

( 心情隨筆工作職場 )
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引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=sandy2014&aid=19867640

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Imagination
等級:6
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2015/01/09 02:20
哈,Sandy老師果然是好老師,一看就知道我想說什麼! 

之前,我google尋找2位吳興國小教師, 沒找到: 

方小魚(女)老師(小學一年級寄讀時). 

王德智(女)老師(小學3, 4 年級時).

找到了, 要邀請他們來加拿大&美國玩.
sandy Tin(sandy2014) 於 2015-01-09 11:50 回覆:

您還要招待恩失去旅遊,真是懂得感恩。

我也還記得我的幾位恩師的名字。小一的老師不記得了,她很勢利眼,不喜歡我,縱然我常考第一名,但家裡窮,沒法送哩,她就不喜歡我。小二的老師是代理教師,她晚上還在念夜大,白天來代理,我好喜歡她,她叫孫吉娟,人美心也美,她常送我童書。

三、四年級的老師叫游沅芷,是外省第二代,因為自己過過苦日子,所以特別疼我們這些窮孩子,孫吉娟老師也是軍人子弟。我的美術特質是游老師啟發的,她發現我的天份,把我舉薦給學校的美術老師加強訓練。

五、六級的老師比較勢利,但她教學認真。

國中老師多數都很認真,尤其國一的導師簡月琛,奠定我的國文能力。國二的英文蘇芳菲老師教的已經是高中程度的東西了,很感謝他們的用心。

我們的成長路上要感恩的老師實在太多了,而他們的認真每個都是我們的表率。

sandy Tin(sandy2014) 於 2015-01-09 11:51 回覆:
我不知這電腦是怎麼了?恩師又跳錯字。

微風的暗示
等級:5
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回前面一個
2015/01/08 06:17

剛好看到前面網友說如果遇到這樣的老師,他的成就會不會改變...

我只是想回答:我想會吧,甚至你可能會為了這個人去成為真正的醫生,就因為這個人習慣、喜歡這樣的治療方式。

雖然很可能其實老師已經是許多學生眾星拱月,根本不需要我們這樣努力,也沒奢求期望過我們為了他們努力,可是那就是一份心意,或許轉間接的,因為有這樣的夢想,就會有動力想更上層樓吧?


午夜十二點已過
我 手中的玻璃鞋
你 還要不要?
sandy Tin(sandy2014) 於 2015-01-08 20:46 回覆:

老師並不在乎被學生眾星拱月,他只在乎把學生教好、教會該學的。這樣就心滿意足了。

我喜歡挑戰極限,也許那是我的人格特質,耐性與執著成就了我的教學路,有的老師的抗壓性比較差,同理心也不夠,造成了師生衝突。我只是比較幸運,父母把我訓練的適合當老師。

我的成長過程遇過的老師當然也有好有壞,人類的社會就是這樣,不可能盡如人意,不管是機率問題還是因果循環,總有善緣與惡緣,遇到善緣就珍惜,遇到惡緣也要釋然,見賢思齊,見不賢內自省。

我的心裡也常懷念善待我的師長,他們對我的影響很大,尤其是小學三、四年級的導師,形塑我的人格,讓我像個正義魔人,我現在對學生的態度,完全是複製她的方式,她就是這麼疼弱勢的孩子。

我常常都覺得自己若不認真(小時候是認真念書,長大是認真教學。),就對不起我敬愛的老師。


Imagination
等級:6
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2015/01/08 03:49
如果我以前遇到像你一樣的好老師,

不知道我的成就會不會改變?!
sandy Tin(sandy2014) 於 2015-01-08 20:35 回覆:

我相信您遇到的老師中一定有影響你的好老師,我覺得您的成就很好啊!

三太子開心


浮生
等級:8
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2015/01/03 10:27

Sandy好友的學生們真貼心

現在的孩子普遍依賴心強

父母與師長在日常互動的關照得留心分寸拿捏

才不會讓他她們成為媽寶或師寶

不過這也顯示出您平常對這些孩子的用心

他她們才會如此感念與珍惜

新的一年

祝福您

新年快樂  順心如意


sandy Tin(sandy2014) 於 2015-01-03 19:34 回覆:

現在孩子依賴性強是大人都不給他們機會磨練,親子互動也少。

現代老師有的因為怕得罪學生,有的不耐煩反覆的教學,對於能力差的學生都直接降低標準甚至放棄掉。

想想這些孩子都沒發現自己的價值,長大後要怎麼辦?

我在跟學生互動時也是盡量不要讓學生變成"師寶"。

祝福浮生新的一年身體健康,唱出更多動人的歌曲。愛你喲!


明明明
等級:7
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....
2015/01/01 10:42
原來按....摩..不能亂用啊....
sandy Tin(sandy2014) 於 2015-01-01 12:59 回覆:
是啊!是UDN的地雷。還好之前就知道了,否則文章流失豈不搥胸!

張紫蘭
等級:8
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2015/01/01 03:55

很棒很真誠的老師,

很棒的文章!

sandy Tin(sandy2014) 於 2015-01-01 12:58 回覆:

謝謝您的支持與鼓勵。

我也非常喜歡您的文章,充滿著哲理。


小肉球
等級:8
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2014/12/31 17:47

Hi, Sandy, 您的學生真貼心!

致六樓 Dreamer Girl: 不知何故, udn系統竟有禁忌字串, 並非 "外約旦", 是 "外約".

如今已證知: "按摩"/"外約"/"援交" 是禁忌字串, 在文章回應與訪客簿沒關係, 若出現在主帖, 系統會說新增文章成功, 但文章會消失不見.

sandy Tin(sandy2014) 於 2015-01-01 12:57 回覆:

我很幸運能遇到貼心的學生。

謝謝小肉球的解說!


the dreamer girl
等級:8
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2014/12/31 14:03

為什麼按摩兩字會成為udn部落格的罩門

實在令人百思不得其解

8月初出國前我準備po出約旦哈西姆王國時也出現了文章莫名其妙消失的狀況

後來才找到元兇出在「外約旦」一詞

在您用心的經營下與學生所產生的互動

甚至已勝過了學生與父母親的互動

令人感受到春風化雨般的溫馨


the dreamer girl~~ 最新作品:


馬來西亞-烏龜島國家公園 ( Turtle Islands National Park)

sandy Tin(sandy2014) 於 2015-01-01 12:54 回覆:

這些地雷字可能都是為了要防堵色情格子入侵。

別的平台也有類似的機制。

樓上小肉球有留言給您,解釋外 約旦的緣由。

~~

可能是我成長時看到太多大人不瞭解孩子而用自以為是的方式對待孩子,所以我總是提醒自己要避免這樣的思考模式。盡量站在學生立場思考。以免產生代溝,而使努力的教學卻無成效。


卡娃思
等級:8
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2014/12/31 09:56

謝謝分享~
“按摩”二字在UDN是地雷,我知道避開了。

新年快樂!

sandy Tin(sandy2014) 於 2014-12-31 11:51 回覆:

聽說是發表文章的內文會被判讀為地雷。

讀者留言不會。


茉子伊
等級:8
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2014/12/31 08:31

看來我也該考慮~~訓練一下家裡的孩子成為"御醫" thinking

sandy Tin(sandy2014) 於 2014-12-31 11:42 回覆:

家裡的孩子要訓練要從小,大了還可能會索費。

我在我姪女很想的時候就訓練她幫我踩背,小腳丫踩得非常輕柔舒服,後來才小學就常幫我弟弟按摩,有模有樣的。

我還訓練我外甥拔罐哩。

 

sandy Tin(sandy2014) 於 2014-12-31 13:23 回覆:
姪女很小的時候。
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