我的標題是說：不是馬政府眼裡只有大陸，而是中華民國人眼裡只有大陸。好吧，我自己說清楚，我的標題如果改做「不是馬政府眼裡只有中國，而是台灣人眼裡只有中國」這樣對於許多人來說可能會比較一眼就懂。不過，我不會這樣寫的，在我們國家的名字這件事上，我有我的堅持。
這樣的堅持當然是其來有自的，一來，本來我們國家就是叫這樣的名字，二來，我依然清楚記得大一那年政治學老師對我們說的「如果有人說你是他兒子，你改了名字，他就不會說你是他兒子了嗎？」把我們的中華民國改成台灣，說實在，實在是一種荒謬，怎麼說荒謬呢？我不知道有多少人還記得，是中華人民共和國的北京中央政權逼我們不能用「中華民國」的。明白的來講，是的，正是北京政府逼我們用「台灣」來稱呼我們自己的國家。道理很簡單，台灣是中國的一省(這邊沒有特定哪個中國)，中華民國可不是中國的一省。
荒謬吧，我們不但改名字，還自己改成人家兒子的名字。說真的我不太清楚所謂的「台灣派」他們怎麼想，可起碼我認為我自己的邏輯是清楚的，從「中國」變做「台灣」的過程當中，我的記憶也是清楚的。高舉「台灣」作為國家稱呼，無非是中了北京政府的計，為統一做準備。我不是反對統一，可我要的統一是兩個中國，相對的統一，而不是一個中國統一台灣，一個國家統一一個省的不對等統一。我希望所有看到這部分的朋友，記清楚，分清楚，是因為中華人民共和國不讓我們用中華民國，我們才只能用省級的台灣自稱。而台灣，是這個島的名字，我們的國家叫做中華民國。
好，回歸正題，最近看到天下雜誌的一篇指出，「目前在馬政府的眼中，似乎只有中國(大陸)」，我覺得說的沒錯，但是我要更進一步的指出，不是因為馬政府眼中只有中國(大陸)，而是我們的國民，幾乎所有的國民，眼中都只有中國(大陸)。唯一的差別只是，一派親中國(大陸)，一派仇中國(大陸)。
這是我們國民今天所生活的環境，除了中華人民共和國，我們看不太到其他的東西，為什麼？是的，或許是因為全世界都在關注人民共和國，或許是因為，我們由於文字相近、語言相通、經濟依賴強，又格外的重視人民共和國。可是，當我們重視人民共和國這個無法忽視的存在時，我們是否仍然記得，我們國家的發展，還有其他要注意的事情，而這個世界上，還有其他的國家呢？我們是不是還記得，佔世界人口大約1/5的13億人之外，還有4/5的人呢？拜託，我們注意人民共和國，人民共和國可不會只重視內部，他們甚至經營開發到非洲去了。而我們呢？我們一直以來都依賴非洲南美洲國家，可我們的人民百姓，甚至連非洲在不在太陽系內都不太確定！
這方面，可以歸咎於兩點。一是我們的政府不長進，二是我們的人民不爭氣！怎麼說我們的政府不長進？就這樣說吧，六年級、七年前半的人，或許都還依稀有印象，我們在國高中的時候，讀了很多歐洲、非洲、南美洲、大陸的地理吧？那請問，我們在背頌魯爾、薩爾、薩克森的時候，有一併記得煤鋼業的作用嗎？有記得如果有業務需要，要向該地區洽商時能與什麼單位聯繫嗎？或是未來當我們有業務需要時，能夠把課本翻出來查看，找尋相關的資訊，或是起碼能用作參考嗎？好，我可以不反對你說這樣設計教科書有難度，可是，告訴我，這樣的要求很過分嗎？這樣對於我們國家的競爭力提升沒有幫助嗎？
即使是現在，翻開我們學生的學校教材吧。請問，我們的教材設計，會有讓人驚艷的感覺嗎？我說的不是用漫畫那種方式上的驚艷，而是說，發現了一個嶄新的世界那種驚艷。我們教育的核心問題是什麼嗎？我們的教育，沒有能力開啟學生新的視野，沒有能力教導他們認是真實的世界。我們讓學生背頌台灣的作物產物，地形特色，有沒有同樣分析產業的利害關係與政策利弊？我們的主要外銷市場在哪裡，我們外貿的情況是怎樣；還有，我們有沒有要求老師學校、學生，只將貿易數據力作參考，嚴格的禁止要求學生記憶那些應該需要時才查詢的數據呢？我們讓學生背誦WTO很重要，卻不介紹WTO重要在哪裡，對世界貿易有怎麼樣的影響，對於我們生活有怎麼樣的影響，而整個世界貿易是怎樣運作的。讓學生記憶歐洲有個歐盟，卻沒有生活化的說明歐盟對們的生活，我們的貿易會有什麼影響，對於歐洲當地又有什麼影響。當然，這些也是因為我們的教育，整體的教育政策，根本就不打算把人民培養成現代智人，而是封建制度殘餘下的愚昧順民。
幸或不幸，看你由執政者或是由人民的方向來看，這樣的愚民教育還挺成功的。我們的人民，也不太去會去自己找尋課外的知識，不但是在學校，有著考試壓力，沒有時間的情況下不會。即使是畢業了，脫離考試的陰影，一就不會自動的去尋找路徑增進自己的能力。我可以明白的說，我們的國民一點都不笨，是教育把我們教笨的。除非有幸遇到十分有水準的高級教師，不然在國高中教育的現況下，我們國民的能力只有受到抹滅，沒有可能增加。因為我們的國高中教育是一系列的篩選作業過程，利用逼迫跟剝奪的方式，測驗能力及忍受度，看看哪些人撐的下來；而不是”教育”我們的學生something! 沒有教育，沒有”真實”的內容，我們的學生當然不會感到驚艷，我們的學生當然沒有學習的興趣，而且，當他們離開學校，他們也不會再有學習的興趣了。所有他們畢業之後的教育，完全仰賴於電視新聞媒體所提供的”教育”。
無怪乎，我們的眼中只看到的大陸，我們的生活當中只有大陸，而我們的創意，我們的政策，也受限於大陸。說什麼呢？中華民國的外交政策從李登輝時代到現在，基本上就只有兩種，親大陸跟仇大陸。說我們對美國馬首是瞻，可問題是，我們跟本沒有什麼美國政策，不是嗎？說我們對日本依賴，可誰來告訴我，我們的對日政策是什麼？你要解釋說，我們因為北京政權打壓，沒有邦交國，所以沒有對美對日的外交政策嗎？那告訴我，我們對聖文森的外交政策吧，對梵諦岡的外交政策，對布幾那法索的外交政策？我們除了給他們經濟上的支援，買通他們為我們在聯合國說話，我們還有什麼政策！？我們國家有這麼多東南亞的新僑民，可告訴我，我們對越南、對菲律賓、對泰國、對馬來西亞的政策是什麼？而在我們的國會當中，而在我們的國會當中，有多少議員為這些族群說話呢？難到，非要等到10多年後，等到些新移民的孩子們長大了，才有機會透過政治，建立我們與他們母親的國度之間的關係嗎？
總結，或許我該說，我們的國家，我們的政府，是一個懦弱的國家，懦弱的政府。可是，我們又未嘗沒有一群懦弱的人民呢？我說，我們的政府是一個不長進的政府，而我們的國民是一群不爭氣的國民。我們的國民，在這樣的情況下，有逼著、壓著、指使著我們的政府做什麼改變嗎？我們親愛的大學生，我們親愛的知識份子，我們親愛的高等教育集團，當我們面對國際情勢的變化，我們不但只專注在海峽岸，還天殺的只端的出「集遊法違憲，人權變不見！」這種垃圾野草莓學運？剛巧，野草莓也差不多快一年了，真的是吵一吵就沒了，請問現在誰還記得野草莓咧？而他們的目的呢？達成了多少？這轉環境下，集郵社都倒光了，管誰集遊法呀！(拜託，這句話只是說笑的！不要真以為兩者有關聯呀。)
親愛的中華民國同胞，別再做夢了，我們的世界不是只有中國大陸，我說的是不是”只有”中國大陸，不是不要重視中國大陸；而除了中國大陸，我們的世界還有太多其他的國家。我知道，我國的企業是很爭氣的，除了中國大陸，我們的中小企業也常常參與歐洲、俄國、中亞、中東之類的展覽，我很清楚，我們國家的能力是受到肯定的。可是，除了這些之外，我們的人民，我們的人民所掌控的政府，對於這些中小企業，能夠有怎樣的支援呢？當我們的產品，有機會賣到愛沙尼亞的時候，我們有這樣的專業人員，能夠懂得Eesti或是Русский嗎？還是我們甚至連翻譯的人員都找不到，非得依賴English來溝通呢？
世界，不會等我們發現問題，然後再給我們一次機會。高喊著愛台灣，高舉著反中國(不管是哪個中國)，也不會增加我們國家的主權。面對現實吧，我們不是個能自給自足的國家，而如果，高喊著台灣，又只把眼界放在仇視大陸，沒有其他的發展目標，那充其量只是實質上的加速統一而已。這個島上現在只有兩種政治勢力，一種傾向中國統一，同時暗示你他們傾向統一；另一種同樣會促成中國統一，但是他們口口聲聲的的用愛台灣、反中國來告訴人民他們不要統一，但是卻為了自己的無能跟政治利益，把我們推向中國統一。你可以高聲反對，你可以嗆聲恁爸丟是愛台灣，可是你改變不了事實，在現在的愛台灣政治定義下，愛台灣等同於把台灣推向大陸。
我不反對統一，相反的，我贊成中國統一。可是，我在這邊講的是，不管統不統一，我們這塊土地，我們的社會，我們的人民，會成為什麼樣子。與中華人民共和國統一的台灣，不必然會成為大陸往世界的門戶；依照現在的情況看來，大陸反而會成為統一後台灣通往世界的門戶。這代表什麼？很清楚，不管你是特區，是獨立國家，或是什麼關稅領域，你不會有自主權的。而且，不是人家不給你自主權，而是你自己不要那個自主權。
我再強調一次，我不是說我們不要重視大陸；相反的，我們要非常非常重視大陸，我們必須要與大陸合作，才有機會在未來創造對我們有利，也對大陸有利的雙贏局面。我們需要讓大陸對我們有依賴，這樣才能保證我們的安全與政策獨立的可能，如果我們還期待有不同於大陸的政策。而現在的情況是，中華人民共和國可以不要台灣，可中華民國不能不要大陸，這是現實。要說成為大陸的門戶嗎？如果你沒有與國外接軌，與世界溝通的管道，你要怎麼成為門戶？你以為，跟大陸簽訂了ECFA，所有外國企業就一定非得要來台灣不可嗎？錯了！在過去那黑暗的八年，已經錯過那個外國企業非要來台灣不可的時機了。沒有多少企業會自己來台灣叩門，如果我們沒有完善的對外金融、貿易、物流、通運、政策以及人力支援系統，我們必須要建立我們與國外的管道，讓外資在我們這間設立據點對他們有利益，我們才有那樣的能力能夠爭取到外資。
外資不會自己來的，別發夢了。我說過，時代已經變了，過去那個台灣與大陸結合，就可以在世界所向無敵的年代已經過去了。現在，中國大陸不需要台灣就可以自己在世界所向無敵，只是時間早晚的問題。如果我們只依賴跟大陸之間的互動往來，在未來的時代，我們只能夠勉強依賴大陸，一定程度的維持我們現有生活水準。而如果我們想要過的更好，想要我們下一代過的更好，我們除了需要大陸，我們還需要整個世界。
| |
| L'important C'est Cufflink 袖扣Blog |
|
| |
字體：小 中 大
