有遇到不少精明幹練的家長找補習班,也很會挑老師,

他會看看老師的學歷,專長科目,

補習班是大班還是小班,

如何上課,有沒有課後加強輔導,

這些家長很精明地一一挑選,

他以為只要透過他的篩選就能找到一個好老師或好補習班,

這些家長卻有意無意忽略自己孩子本身的學習方式(問題核心),

因為家長說不動自己孩子,或親子溝通有問題,教育方式出問題,

最重要是很多家長本身觀念就是最大問題,

像挑補習班就是看不清問題在哪裡,,,

看看坊間補習廣告宣傳品都是寫90~100分,

你看不到坊間補習班兩次段考的成績單,

因為進步跟退步的人數及分數平均後都很低,

大部分參加補習班的學生補一年班上名次根本都差不多,

看看兩次段考成績就知道,沒進步的最多(靠補習維持現況)，

有些家長反映不去補習班成績還進步一些,因為有時間讀書了，

我讓學生進步人數約佔95%,從成績低的到高的都能進步,

所以再精明的家長再怎麼會找補習班都沒用,

傳統補習班只是在授課講解,學生的學習狀況根本無法控管,

而家長自己不瞭解孩子為何成績不好，

有的家長管不動孩子，甚至怕小孩，講一講就翻臉，

而我掌控學習問題核心,專案個別處理,不用授課卻能95%進步,

因為真正問題在孩子身上,像粗心問題,找一般補習班根本沒救,

像數理科70~80分上不去就是因為粗心,像文科偶而失常那也是粗心,

這些都是學習方式有問題或時間管理不當,

如果有人告訴你"下次考試小心一點"那麼粗心會不見嗎？

有家長說數理很難沒老師先教很難理解,

我想有一部份的家長將自己的問題投射到孩子身上,

另外一部分的家長是因為孩子成績不理想所以就以為孩子不會,

我試了多次，當場拿出數理要孩子讀新章節，結果沒問題，

可見家長的問題還蠻嚴重的，孩子只是不會讀書，我點一下就沒問題了，

而家長卻開始找補習班找老師,這就是孩子成績持續低落或陷入瓶頸的主因!

這些家庭下的孩子,學習都是靠爸靠媽靠老師,

孩子自己都沒出什麼力或學習不紮，成績當然考不好,

因為家長跟孩子根本不會預習,或孩子不聽話沒有預習,

所以把臨時抱佛腳當成有複習或有看書,

一週上兩次課當成主要聽課叫做補習,學校課程甩一邊，

爾而看看書當成溫習,又空時寫寫題目叫做有練習,

重頭到尾沒做對幾件事也想拿高分,國語叫"奢望",台語叫"瘋想"!

有家長很有趣問我：孩子這樣的成績還有沒有救!

這件事應該先問問家長你自己願不願意改變觀念，

再問孩子,願不願意每天自己好好認真學習讓成績變好,

當孩子願意改變自己,願意放棄原先的學習方式及習慣,

切實遵守我的一切規定,只要頭腦沒病變或缺陷,全科成績都能進步!

我的規定：每天全科用先我的方式執行2~3小時，再做學校功課!

近朱者赤,近墨者黑!想聽課找補習班,想要分數進步你得找我!

如果家長覺得補習能讓成績變好,請立刻去補習班吧，

等課業爛光了或有瓶頸卡住很久才找我，小心來不及！

如果家長已經能體認孩子的學習方法、習慣、時間、狀況等是有問題時,

你可以進一步聯繫我!

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