Date: Fri, 18 Mar 2011 16:43:51 +0800
From: ******* @yahoo.com.tw
Subject: 九年級學生
To: learn9958@hotmail.com

洪老師:
       今年家有九年級 因為她晚上及假日學校都有夜自習,不知 你的衝刺班課程表是如何進行?孩子夜自習跟學校的模擬考相配合?不知你衝刺班的時間地點 課表可以E-mail給我及衝刺班的教學內容可以詳述給我知道嗎?
  費用又如何?我想評估對孩子最有幫助在這緊要關頭時候
                                        家長
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寄件者： 洪 琪峯 (learn9958@hotmail.com)
寄件日期： 2011年3月18日 下午 08:56:18
收件者： ******* @yahoo.com.tw

家長   您好:
 
我是根據學生個別狀況的不同,設計不同的衝刺計畫!
 
我以學生每個人的狀況規劃不同的計畫,所以才可能短時間進步,
 
2011-國三個人e計畫衝刺班(還有其他班級課程,費用請來電洽詢0912992104)報名繳費後1週內執行一直到5/20
 
內容請上網站看清楚http://blog.udn.com/mt112/4989143  (計畫說明)
 
孩子不用上課,如果上課有進步,何必現在出來找補習班,其實上課也來不及了!
 
已經9年級了,如果靠補習能進步,現在也不用急了!
 
現在時間有限,因為有些學生跟學校模考計畫根本無法配合,反而一而再三浪費時間,
 
重要是基測分數能夠提升,因此學習管理計畫是學生個別每天執行到基測前一天!
 
你的評估可能幫不了你的孩子,如果你的評估可行早就成績提升了,
 
我做15年手邊成功案例太多,以我的經驗評估跟規劃執行,才可能幫助你孩子!
 
可惜我沒有孩子的成績,學習歷程及現況,也不了解孩子是主動被動,個性內向外向,很難評估可行性!
 
你孩子的狀況我現在用猜的,,,,,孩子可能抓不到重點,重要的是不知道自己弱點在哪裡,知道也沒用,因為記不清楚!
 
大部分孩子配合學校複習考試計畫,可惜這個計畫不是為你孩子量身訂做,不是太快就是太慢!
 
為了應付學校的模考複習考導致孩子學習時間內容錯亂,
 
耽誤學生學習的一慣性及連續性,結果每一段的準備都不完整也不徹底,亂七八糟,
 
時間被切成一段一段,而孩子的學習內容是破了一個洞一個洞的!
 
有的緊張兮兮,讀不完記不清,每天被考試追的不成人形!
 
基測分數是靠學生自己讀自己考,不能靠老師家長,
 
所以孩子是怎麼讀書的?用什麼方式複習?如何執行計畫?如何克服弱點拿到分數?
 
這一切直接影響成敗!而我就是指導孩子每一個動作,節省時間,提高分數,
 
我的工作很累人,但是很有成就感!
 
學校或補習班有很好的課程內容或名師授課,
 
可惜不能幫孩子讀書,也不能代理孩子去考試!
 
一切成敗孩子必須自己承擔!
 
孩子少了學習技術的支持,努力也很難進步多少分!
 
不用功的就更難了,但是我喜歡面對挑戰,我喜歡死灰復燃的感覺,
 
一切要按照我的方式進行!
 
成績進歩多少我不敢保證,因為有人進步十分,有人進步100分以上!
 
但是我的成功率80%,還有20%的學生我行我素,不想讀書!

而這20%不想讀書的學生,我不會放棄溝通的機會,除非家長先放棄,

因為經過我當面溝通後,還有50%的機會提高分數成績進步!(死灰復燃)
 
我不知道你孩子是哪一種人!歡迎來電諮詢0912992104

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後記(2011.3.23)

很多家長很在意課表,
課表是學校或補習班主導擬定的,
就算你很滿意課表,你孩子成績還是沒有改變!
如果課表很好而孩子執行方式有問題,
成績是不會進步的!因為課表不會影響成績!

另外一個家長很在意的是教學內容!
今天我請到王牌名師精編講義上課,教學內容精采,
但是還是有學生考100,也有學生考不及格!
你孩子成績不會因為教學內容精采而改變!

家長:
你根本不知道問題在哪裡?
今天你孩子成績不理想,並非學校或是補習班造成,
而是孩子不了解怎麼讀書,學習技巧方法出問題!
學校上課都無法專心,聽講又記不住,或跟不上進度,
上補習班就能解決問題嗎,到補習班上課進度跟的上嗎?
如果成績優異何必去補習班上課,弄到三更半夜功課都寫不完!

家長用心的方向錯誤,就算用盡方法也幾乎都是無效的!
家長不應該用心在課表,教學內容,師資,教材上面,
家長是要用心發覺孩子學習上的種種問題!找出問題,解決問題!
家長用心的方向不是換(找)老師或是換(找)補習班,
這些都是在浪費時間金錢,根本不需要!
如果要使孩子學習成績拿高分,
家長就要用心改變孩子的學習方式及動作!

因為徹底找出問題解決問題,一個孩子我就要用3-5小時的時間,
所以我會建議先做學習特約指導,
先做學習診斷分析,了解這個孩子的所有問題,
接著傳授全科讀書記憶,聽課記憶,考試記憶的所有技巧,
最後讓孩子了解學習管理計畫及每天全科的執行方式!
這是一勞永逸的方式,我傳授的內容可以用到高中升大學!