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| 2023/12/05 08:23:11瀏覽59｜回應0｜推薦1 | |
段考成績中上班排10名前後，這孩子平常很用功成績卻始終上不去，父母也感到奇怪！ 還是我來處理吧！
小強一向很用功，在家能看書，
在學校老師也對他讚譽有佳，
是一個認真讀書又有禮貌的孩子，
學校小考都90以上，
遇到段考有些科就剩下70~80分，
學校老師的施教方式，
在家長看來都不錯，
每週班上導師會安排小考複習考，
加上每天的回家作業，
這老師認真盡責真的很不錯，
針對數理國文等主科，
家長也為孩子安排，
週末假日去補習班聽課，
看起來都沒問題，
成績卻始終維持在10名左右，
媽媽上網找資料無意中
看到我發表的文章，
聯絡之後就預約了
【學習特約指導】，
我看完孩子的【學習行為診斷分析】後，
覺得這孩子成績有些問題，
因為這孩子認真聽話，
所以是按照老師安排的
大小考試讀書
(全班分數都不一樣)，
所以每天只能讀書1~3科
(每科約1個章節)，
所以小考能應付，
段考兩天考7~8科
(一天要考近10個章節)，
讀的完，卻記不清，
一問之下都是粗心扣掉很多分，
顯然是讀書方法出問題，
想要成績進步就要改變學習行為，這些都要另外訓練，
每天要糾正孩子錯誤的動作、
控制速度、控管進度、追蹤弱點，
我也必須講你孩子現在發生的問題，
老師自己在國中的時候都曾經發生過，
(常見問題：粗心、記不住、成績不理想、怠惰、散慢、不想讀、動作慢、時間不夠、)
學校老師自己沒有解決問題的能力，
只能靠努力用功苦讀過關，
後來努力成為學校老師，
所以傳授的讀書經驗叫做
【努力用功】，
而現代的孩子哪能懂吃苦耐勞，
所以成績分數非常自由多樣。
粗心部分！學校老師只能告訴你：
【下次小心一點，
或是多練習一些題目】，
但是我告訴你，
大多數同學練了一堆題目，
但是做錯的題目，
到了段考又再錯一次，
這是學習方法出問題，
想想看目前現況:
有認真、有讀書、有補習、
成績上不去、粗心、一再做錯、
沒時間、睡不飽，
是不是在一個學習的惡性循環之中？
在校認真、在家讀書、每天時間管理、
精心課程計畫安排，卻造成粗心，
(每天讀1~3科，應付大小考試，其實是被學校考試追的跑，累啊！)
因為粗心所以成績上不去，
只好參加補習，或是請家教，
不行再換！
(沒有預習，只會享受聽課真輕鬆，沒有時間複習，成績當然出問題)
參加補習(家教)之後時間不夠，
週一到週五只好更認真努力讀書。
(不斷循環，久了就疲憊，但是還會循環下去，因為學習產生慣性！)
另外是家長的問題，
數理很難沒人教孩子怎麼會，
家長把孩子的藉口當聖旨，
除非你孩子是文盲，
孩子從來沒預習，
看都沒看就說不會，
一家人同一個德行，都喜歡等人教。
又沒手殘又沒腦殘，
又不是國小一年級，
而這種觀念近乎自殘。
完全不懂學習，只能靠補習，
補完習就休息，成績就安息。
如果你還要按照
學校老師及補教老師的安排，
或是自以為是的【理由】
我怎麼能幫你打破目前的惡性循環，
所以必須用新的學習模式突破現況，
過去複習為主，全面改成預習為主，
小考前每天1~3科改成固定週一到週五每天7~9科(提高各科靈敏度)，
每晚讀書3小時逐漸改成每晚2小時(縮時訓練提升讀書速度)，
讀書方法、練習題目，課本、
參考書等操作或使用方式，
全部重新規範(秘訣)，
因為是良性循環，學習效率高，
成績進步神速約5~30天看到效果！
不用吃藥、不用打針，只要孩子【完全配合與服從】！
所以需要更深入的溝通，
讓孩子重新【讀書開竅】，
因為很多孩子養尊處優已久，
被師長要求努力用功已久，
已經疲了！
補習、家教、記憶課程等安排，
弄得雞飛狗跳成績卻沒進步多少。
對學習失去信心，對師長不太信任，
對生活失去目標，
無所事事或沉迷於3C世界，
每天讀書、考試感到厭煩，
因為沒有成就感，
又因為是學生，
也只能無奈去上學讀書！
所以做深入溝通的目的
就是要突破上述種種的困境！
利用專業的溝通分析找出問題，
解決問題，點燃希望，燃起動機，
希望以最短的時間創造佳績，
讓孩子的學習之路從此一帆風順！
諮詢專線：
0912992104 （line id）洪老師
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例：
粗心、 動作慢、國一、國二、
國三總複習、騙人、學費、
補習家教沒進步、補習費損失、
數學差、滿江紅、倒數三名、
前三名，等。
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