群組中，有群友開玩笑問：「暑假，爸爸媽媽還活著嗎？」我看了不禁大笑出聲。

沒有幸災樂禍的意思，只是深深理解爸爸媽媽和孩子24小時相處的那種筋疲力竭。尤其是在疫情下，課輔班、夏令營通通不敢參加，孩子又精力旺盛，真恨不得自己可以化身唐僧使出緊箍咒啊！

親子關係緊張，那一起共讀羅寶鴻老師的「安定教養繪本」吧。在新的故事裡，同樣要來處理父母和孩子的情緒問題，只是每種狀況都不一樣。例如《晴晴，不可以》中，晴晴期待生日的到來，好朋友辰辰來祝賀，卻拆了晴晴的禮物、自顧自的玩賽車，甚至還吹了晴晴的蛋糕蠟燭……晴晴氣壞了，一把抓起娃娃朝辰辰丟過去。面對這樣的場面，父母要如何收拾，既安慰了孩子，也引導孩子檢視自己的行為？另一本《小羽，你好棒》則要引導低成就感的孩子重新肯定自己，看見自己的優點。尊重和接納，一直是羅老師安定教養的核心。

提起中屋美和，對日本繪本稍有研究的人都知道她是個很有個性的創作者，作品不多，卻本本大受歡迎，例如蠟筆小黑和蠶豆系列。這幾年，她潛心創作「蔬菜學校」系列有關食育的主題。蔬菜學校裡有茄子老師，帶著蔬菜同學上課、做日光浴、讀書，學習變成好吃的蔬菜。學生有想要紅的番茄、想要快快長大的青椒、不想被蟲咬的高麗菜，而《玉蜀黍的長頭髮》尤其有趣。新同學玉蜀黍有一頭漂亮的金色長髮，但是行動有一點不方便，不能跟同學好好的玩，玉蜀黍很想剪掉，卻被茄子老師制止，為什麼呢？玉蜀黍的長頭髮藏著什麼祕密嗎？透過認識蔬菜的成長過程，說不定孩子就很容易敞開心房接受這些蔬菜呢！

車子是吸引許多男孩進入書中世界的法寶，這個月小天下推出了一本罕見的《災難救援車大集合》。地球越來越熱，水災、乾旱、颱風造成的災難很難預測，《災難救援車大集合》這些交通工具平時不常見到，但是一旦發生淹水、路基坍方、地震等，造成停水停電等不方便的狀況，就需要這些也能天上飛、水中走、甚至開飯或緊急手術的救援工具，在最短的時間把救援人員和救援物資送到現場，減少損失。雖然沒有太多的文字和說明，但是作者把災難發生時人們的需求和救援人員的辛苦，都透過圖像讓讀者身歷其境的感受到。這樣的發現閱讀方式和體會遠比文字的描述更直接、更深刻。

《市場街最後一站》的文圖作者，這個月也有了新作品《米羅想像世界》，維持他們為低下階層人民代言的風格，讀者可以跟隨米羅的腳步，在地鐵上看各式各樣的乘客，想像他們過著怎樣的生活。但人可以光憑外表裝扮來評斷嗎？這一趟地鐵之旅，米羅有了不一樣的體悟，而他們的終點站，更大大出乎讀者的意料。

不知不覺中，「貓卡卡的裁縫店」也來到第三集了，書中收錄了兩篇奇妙、精彩且溫暖動人的好故事：〈神奇的魔法長針〉和〈地底下的演唱會〉。在亞平的筆下，貓卡卡再次運用裁縫技巧，發揮設計巧思，憑著智慧和勇氣，為故事中的動物朋友和看故事的小讀者們，帶來滿滿的希望，並創造了美好的回憶！如果可以連同前兩集一起收藏，讀起來就更過癮了。

過了八月，秋天應該也不遠了。