日前在一項活動中遇見一位小學校長，她對小天下剛出版的《一顆橡實》印象深刻，問我當初從哪裡獲得這本書的資訊，為什麼會想要引進版權出版？

身為編輯，有時候很難回答這樣的提問，因為就是喜歡啊！而且幾乎是一見鍾情似的，感覺如果不出版，就要抱憾終身了。有時候甚至還要鼓起愚勇，力戰業務同事，跟老闆力爭。老實說，書賣不賣座，跟編輯的口袋一點關係也沒有，但編輯人總有使命感，巴不得將喜愛的書通通陳列在讀者面前。

不過如今激情已過，書也出版了，倒是可以用比較平靜的心情，分析一下對這一本書動心的原因。

初見這一本書，是在波隆那書展上。當時其實還不能稱為書，只是一疊彩色列印稿。不過因為以圖像為主，即使會議時間短暫，沒有時間細讀原文，在快速翻閱之間，大概也就對全書的內容有七八成的掌握。大自然中，生物之間緊密關聯，缺一不可。但這一本書卻可以用很淺顯、簡單的文字和圖像，讓孩子了解生態系中不同物種間的關係，對整個生態鏈有清晰的概念。這樣的製作，看似容易，但背後其實做了很多資料的爬梳、剪裁，去蕪存菁，調整再調整後，才有我們現在手中看見的樣貌。

作者運用很簡單的「因為……所以……」的重複句型，讓孩子快速理解不同物種間的依存關係：「因為一顆橡實，有了一棵樹。因為一棵樹，來了一隻鳥。因為一隻鳥，種子掉落。……」除了這些詩意的文字，孩子也可以透過觀察圖像，認知背景中有哪些生物，並猜測下頁可能會出現什麼物種，從而構建食物鏈與動物行為等對自然環境的影響。文本結構看似簡單，但蘊含了一個完整生態系的生命循環。

 我們目前所處的自然環境，都是透過這樣一粒種子、一隻動物慢慢長期累積而成的，發展到最後，人類才得以安身立命，沒有森林，人類也將失去生存的依據。因為有了森林，土地才能穩固，有了樹和土地，才能涵養人類生存所需的水源和空氣。森林不僅提供動物食物和蔽蔭，還提供木材讓人類製造家具及紙張，人類文明才能發展。

 理解了自然環境的重要，作者特別在書末附了一篇短文章，帶孩子深入認識一座森林中的生物，並學習如何從日常生活中保護森林：

▲節省或少用餐巾紙及紙巾，選擇可以重複利用的餐巾布及手帕。珍惜紙張，減少用量，就可避免砍伐樹木。

▲收集厚紙板、報紙、便條及信紙，仔細做好回收，並多利用再生資源。

▲儘量使用或購買再生紙類產品，減少消耗新的紙類製品。

▲前往離你最近的森林健行，並觀察、欣賞野生物種。你可以沿著溪流散步、攝影。

▲當人們喜愛森林，就會更珍惜、保護大地以及動物和植物。

 自然環境就矗立在我們身邊，如果沒有特別提及或引導，我們很容易忽略或漠視它的存在。讀過這一本小書後，相信孩子對認識、保護環境的動機會更強烈。