 
字體：小 中 大 |
|
|
|
| 2007/02/08 01:42:56瀏覽2487｜回應14｜推薦49 | |
最近體罰事件鬧得沸沸揚揚，儘管時和認為體罰應該侷限於品德方面的過失，但是仍然發現有 (被時和〝加入我的最愛〞的) 網友堅決的痛恨體罰，認為那是懶惰和變態老師的做法。 時和認為即使學生學業成績再差，也不應該體罰，政府應該編列預算，輔導班後段的學生，使他們能跟上課業。但是假如學生搗蛋，或是欺負同學，那適當的管教有嚇阻作用，足以保護弱小學生和女生被欺負。 前些年在台南，有位女老師即將臨盆，仍掛心同學的課業，不辭辛勞。卻沒想到有同學在走廊上灑食用油，造成女老師滑倒流產的遺憾事件。學生搗蛋怎麼處理？ 體罰是藝術，可以鎮懾住搗蛋的學生，也可以督促跟不上課業進度的學生。體罰大都發生在國中及國小，由於常態編班，學生資質相差很大，班後段學生常常是體罰的祭品。上高中及大學就沒有體罰了，原因很簡單，成績不及格就當掉、重修。品行出差錯，退學了事。 時和贊成網友〝搖曳〞的看法： 教與罰，都是教導的手段，目的是讓學生能夠專心於知識， 拿掉最直接的教具，爽了誰？ 是老師嗎？更不是。當適當管教變成人們口中的暴力時，誰願意成為盡責卻被告的人？ 沒有處罰，學生可能更慘。這是時和讀時季常教育博士文章後的感想。https://city.udn.com/v1/blog/article/article.jsp?uid=ubhuang&f_ART_ID=100359 時博士發現美國中小學學生沒有課堂間下課休息的十分鐘？連上廁所都要有導護人員監視？那是因為怕學生鬧事。沒達到老師的要求將被處罰「Suspension！」就是短期停學的意思。suspension 是美國學校裏，尤其是中學裏對學生常用的處分，小孩頂撞老師，和同學打架，違反校規，學校動不動就做出停學一天到三天，甚至五天的處分。 美國中學，沒有像台灣記功記過的獎懲系統。最早依循英國傳統，用鞭子打，打多少和怎麼打，全憑教育人員的心情和判斷。現在不准體罰了，短期停學成為美國學校裏對學生最常用的，也是最嚴重的懲罰，看情節大小，一般是一至五天。 捨棄處罰，而用停學，學生進度肯定從此跟不上。這結果將和網友〝搖曳〞的看法完全一致。中外皆然，那就是學生、家長、和老師三輸。 ------------------------ 後記 2009/04/07：雪人娘的文章 矛盾之六-----咱們的教育出了什麼問題？ 中提到學校霸凌 bully 的狀況；時和 認為這些霸凌他人的學生被放錯了位置。 過去 時和 認為：沒有處罰，學生可能更慘。 最近 時和 有了更深一層的認知：台灣的普通國高中教育制度可能只適合最頂尖的至多到前 top 30% 的學生？ 對於那些霸凌他人的學生，他們是後段班，在學業上跟不上進度，挫折感之大並不是一般人所能瞭解的。所以他們也只有搞暴動，他們才會感覺「不會被同儕看不起」。 這些霸凌他人的學生被放錯了位置，在台灣的普通國高中教育制度下，他們永遠是失敗者；他們怎麼能不抗議？他們怎麼能不搞暴動？ ----------------- 時和 從頭到尾都希望政府能重視技職教育，技職教育重視動手實作的經驗，或許正是這些精力無限旺盛的 Bully kids 的最佳挑戰學習方向。 這也是 時和 一直在強調技職教育的重要性。時和 一直認為學生要及早分流，在德國是小學五年級就分出適合走技職班或是適合走普通班。政府尤其應該加強技職教育動手實作的能力，因為社會上至少有50%以上的工作由技職畢業生來擔綱就足夠了。時和 認為技職教育應該佔五成以上。假如行有餘力，技職畢業生仍然可以透過在職進修，或是終身學習再修習普通教育的學程。 假如這些可能變成 Bully kids 的學生找到了他們能被社會大眾所接受的學習管道，假如這些可能變成 Bully kids 的學生一樣能有機會受到社會大眾的鼓掌鼓勵，相信任何人都不會變壞；Bully kids 的問題一定能完全改善。 後續新聞： 英廢禁碰令 讓老師「動手」 2010/10/4 . |
|
| ( 時事評論｜教育文化 ) |
