張光棣聞言臉上的笑容消失了，他盯著對面靠牆的一排書架半天不吭聲，我由著他蘊釀自己的情緒，隔了一會，他道：

「我不知道該怎麼說，我也不知道他們對我的管教算不算嚴厲。」

我注意到我用的詞是「嚴格」，而他用的是「嚴厲」，這兩者之間其實是有區別的，一般人接話習慣會跟著前一人所用的詞句接續著講，若是他改變了用語，就表示這個用語在他心裡其實是沉澱已久的，看來在張光棣的感受上，父母親對他的教育不祇是「嚴格」而是「嚴厲」了，所以下意識的，他用了「嚴厲」這樣的用詞，而「嚴厲」，一般帶有打罵或精神性虐待行為在內，也就是所謂不合理的管教味道很重，張光棣對他父母的管教有這樣的意味在嗎？

「願意講講嗎？」

「我不知道該怎麼講，而且從何說起呢？」

張光棣疑惑地看著我。

「從小你父母對你很兇是不是？跟對你兩個姐姐的態度是一樣的嗎？」

「一樣？才不呢！我姐她們從小就是資優生，從小就為他們爭面子，所以我爸媽哪會惡言以對，我姐她們不像我，我的功課平平，就算唸個大學也是私立的，從來不會為我爸媽爭個面子、奪個獎狀什麼的，怎麼會一樣？」

「你姐她們從小就表現得很優囉？怎麼個優法？」

「你不知道，在我們家附近這幾條街上，談到我們張家可是大大有名的，父親在大學當教授，母親在學院做老師，兩個女兒功課一個比一個好，才藝也是嚇嚇叫，珠算比賽、演講比賽、畫畫比賽、英語比賽、音樂比賽，反正什麼比賽她們永遠拿第一名，無論是全台北市的、全國的都一樣，而且她們的功課在學校也向來是第一的，升大學每個人都越了一級，二姐還三年就唸完大學課程，等於越了兩級，兩個人都進了台大，也都在台大唸研究所，從小街坊鄰居就拿我們家做為教育孩子的榜樣，也在罵孩子的時候常常說『看看人家張家，你怎麼不學學人家張家的孩子呢？』所以你不知道，在這樣的家庭長大要忍受多大的不便。」

張光棣談著兩個姐姐，語氣是既驕傲又沉重。

「那麼你呢？從小你的表現又如何呢？」

「我？我算哪棵蔥，怎能跟我姐比呢？從小我的功課就不好，又不聽話，成天就想著一些有的沒的，國中連個升學班都排不到，高中只能掛上公立的車尾，到了大學，也只有唸私立的命，平生沒拿過幾張獎狀，當然也沒資格為張家爭光了。所以我憑什麼跟我姐平起平坐，你說是不是？」

張光棣娓娓道來不急不緩的，語氣卻明顯的透露出對父母的不滿，顯然這是他的心結，只不過這跟他簽不下和解書好像沒多大的關係。

「你父母平時怎麼跟你說話的呢？」

「不懂你的意思？」

「我的意思是你父母平時在言行上都是怎麼對待你的。」

「不是好孩子嘛，還有什麼方式對待的，跟一般做父母的差不多吧。」

「講個例子來聽聽如何？」

「怎麼說呢？比方說我每天放學回來，吃飯的時候我爸就會唸我，說我該多學學姐姐，又說我成天不用功就曉得玩，把心都玩野了，還說我家三個小孩怎麼就我不爭氣，說我跟街上那些流氓沒有兩樣，成天不學好，好的不學儘學些壞的，吃完飯看個電視新聞又被唸，說一天到晚窩在電視機前面，就曉得看電視，功課一蹋糊塗也不管，反正就是這一類的。」

張光棣挺無奈的道著，眼神儘是落寞。

「你曾有過前科嗎？」

「沒有，怎麼可能，如果我犯過法，我爸會打死我的，哪能活到今天呦！」

張光棣有些受了委屈地輕叫道。

「那你以前在學校因為品性有問題記過處份，或是老師約談過家長嗎？」

「從沒有過哇！」

「那你爸怎會說你跟街上的流氓沒兩樣？怎麼會這樣說自己的兒子呢？」

我有些奇怪的問著張光棣；按常理來說，張光棣是張家惟一的獨子，這種情形下，一般家庭會特別寵愛這個獨子，像疼寶貝蛋般的捧在手掌心裡，惟恐冷著了、餓著了、跌著了，絕不會像見著仇人一般的仇視他，當然，除非他不是張家的親生兒子；不過不是張家的親生子，這一類的推想見諸於言情小說、家庭倫理大悲劇中，似乎跟現實生活扯不上關係，而且我接觸的個案中，也很少有非親生子女在家中受歧視的現象，似乎養子受歧視，只在戲劇跟小說中才會出現，現實社會中是不是親生子女，做父母的態度幾乎是沒有差異的。

「我怎麼知道，大概是我功課比不上我姐，所以在他們眼裡，我就該一無是處了吧！在我們家，一切是功課至上，只要功課好就是好孩子，功課不好就該下十八層地獄。」

「你的意思是……你父母都是以學業成績好壞做為教育孩子的標準？」

「不祇是教育的標準吧，應該說是判定一個人是好是歹的惟一標準，對，成績好就是好人，成績不好就不是好人。」

張光棣憤憤地說。

「所以嚴格說來，你沒有做過任何壞事…或是任何不對的事囉！」

「我在學校品性算不錯的，從來不搞小團體，也不翹課，安份守己，沒記過警告或申誡以上的處份，倒是擔任糾察隊啦、參加一些活動、比賽啦，記過一些功倒是真的，只是這些功不像我姐她們參加校外比賽得到的那些獎項，不能為我父母多添光彩是真的。」

原來如此，張家夫婦以課業成績做為判定孩子是否受教的標準，功課好就是毫無缺失的乖寶寶，功課不好，就算你做盡天下好事也都不算個東西。所以功課好，在家就有地位，功課不好就只能好自為之了；不過這是張光棣的說法，事實是否如此這就難說的很了。

「你跟你女朋友怎麼認識的？」

「她是我學妹，只是不同系而已，常在學校碰到，聊著聊著就這樣認識了。」

「你們是怎麼鬧翻的？」

「其實我也不知道，也許是認識久了沒有新意了，所以她又認識別人了吧！總之我問過她，但她給我的答案都蠻奇怪的，我想她是在找個藉口搪塞吧。」

提到女友，張光棣有些無奈，但也有著些許的興奮。

「出事之前她離開了你，等事情發生了，她又願意回到你身邊，這種情況你真能接受嗎？」

「為什麼不能呢？只要她能回到我身邊，我們能夠重新開始，以前的種種譬如昨日死，不是嗎？」

張光棣眼神散發著光彩，看來他真的很愛她，要是一般人的話………，算了！張光棣又不是一般人。

「你難道不曾想過，她是為了平復這段傷害，所以才願意回到你身邊的嗎？」

「我當然知道，不過這沒有關係不是嗎？她總是回到了我的身邊，這就夠了。」

「平時你跟她相處的如何？如何互動的呢？」

「其實我跟她真的相處的很好，平時是無所不談的，我們之間不是光談風花雪月，你知道嗎？雁雁是個很有內涵的女孩，我們常談彼此的感受、想法、常交換內心世界的東西，所以我們的戀愛是很真摰、很偉大的，不像一般人交往的那麼膚淺，所以縱使雁雁中途變過心，我也不會放棄她，因為我真的再也找不到比她更好的女孩了。」

離開張家，我從小朱處取得劉雁琳的電話，然後跟劉雁琳連繫，問她是否願意跟我見個面，劉雁琳很大方的答應了，完全沒有忸怩作態之處，我想大概她早從小朱處知道我這個人了。

我和劉雁琳約在國家圖書館見，然後越過馬路踱到中正紀念堂，開門見山的，我問她為什麼要離開張光棣；因為我覺得這是相當重要的一件事，而我們的光棣兄似乎完全不瞭解女孩子，對劉雁琳的答案只是用「奇怪」兩個字來形容，表示他根本不瞭解劉雁琳，所以為了追求答案，我只有請劉雁琳本人親自告訴我這個答案了。

「其實我早就受不了他了！你知道嗎？他成天就會跟我發牢騷，講昨天他爸爸怎麼樣、怎麼樣，講他媽媽怎麼樣、怎麼樣，又講他姐姐如何、如何，老天啊！我要的是一個可以照顧我、可以疼惜我、憐愛我，隨時願意把我捧在手掌心裡的男人，而不是一個長不大，成天牢騷滿腹，好像全天下人都對不起他的人，我要的是一個堅強、體貼、善解人意又有個性的男朋友，他不是，他除了發牢騷之外，我看不出來他有什麼個性可言。」

「這一點妳跟他溝通過嗎？妳告訴過他妳的感受嗎？」

劉雁琳苦笑的搖著頭：

「何祇講過，講了Ｎ遍了，但他根本聽不進去，他太自我了！腦海裡只有自己的感受，根本顧不到別人的感覺，我不是沒有愛過他，初期我能忍受他的牢騷，我會撫慰他、鼓勵他，不過再怎麼樣，你總不能天天發著一樣的牢騷吧，天天如此了無新意，好像跳針的唱片不斷重覆、不斷重覆，我再愛他也會受不了的，這一點我想你能懂吧！我希望面對的是一個樂觀、開朗、進取、有朝氣的男生，而不是成對著一個牢騷滿腹、愁眉苦臉，好像全天下人都欠他錢的人，這一點我真的做不到，我受不了再這樣下去啊。」

「嗯哼！所以妳選擇離開他。」

「如果換做是你，你願意跟這樣的人在一起嗎？」

我沒有回答，眼光順著廣場上的旗杆落在背後紀念堂的白色石階上。

「我想你也不願意的，天下大概沒有一個女人會願意跟這樣的男人在一起。」

劉雁琳下了結論。

「既然如此，為什麼還願意回到張光棣身邊？」(待續)