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2010/07/23 13:49:32瀏覽286|回應0|推薦5 | |
大衛 大衛的故事很精彩,和以色列歷史緊緊相連的那一部份,這裡不一一述說。 店小二想先談詩篇裡的他。 1.一個懂音樂的才子 大衛,在掃羅宮中被譽為善於彈琴的樂師(撒上十六16-18),先知阿摩司評他為有發明樂器天才的樂師(摩六5);歷代志作者則不斷強調他在聖殿 禮儀上編排音樂項目的貢獻(例:代上六31,十六7;拉三10)。 有人說,在猶太人的傳統裡,大衛在音樂上的地位,就好像摩西在律法上的地位一樣。他,是一個音樂和文字才華洋溢的人。 神,在這個世代作一件事,是讓大部分孩子,尤其是基督徒的下一代,都會一些樂器。 早年送孩子學樂器是少數家庭才負擔得起的栽培,不然,就是孩子音樂天份明顯到擋不住。 可是現在的孩子,幾乎都懂點音樂。店小二在教會青少年當中,幾乎沒碰過沒有任何樂器底子的人。 如此,這年代的孩子,音樂性比過去任何時代都好。 以前,店小二觀察這現象,只認為這是一個文化潮流加給孩子的壓力,尤其華人父母,會為了怕孩子輸給別人,而不得不送孩子去學樂器。 可是,現在店小二的看法有了改變。 在人性的軟弱中,神造就了一個美好的心意:在末世來臨的時候,神為自己預備了一個懂音樂的世代,以至於有一天,當這些孩子長大,生命與神連結成熟時,可以成為敬拜讚美禱告的軍隊。 當然,店小二不是說不懂音樂不會樂器的人不能禱告敬拜,當然可以,在內室和現實生活裡的敬拜禱告生活中,懂不懂音樂並不重要。 可是在群體中帶領敬拜禱告時,音樂是神揀選命定的重要媒介,這是聖經,尤其詩篇,告訴我們的事實。 大衛懂音樂,他用音樂,摸著神的心。 2.一個合神心意的孩子 合神心意,不單是禱告話語正確,或者照著神的心意禱告,更是指著一個人的生活,思考模式,是照著神的心意走。 生活,是合神心意的生命彰顯處。 有人問:到底是禱告影響了我這個人在生活上怎麼活,在服事上怎麼服事,還是我在現實生活中怎麼活,在教會小組裡怎麼服事,影響到我在神面前會有怎樣的禱告? 看看這個圖形吧! 禱告 生活 店小二認為起點是禱告,是人在神面前的禱告,使他在生活上有了改變,有了合神心意的可能,但,卻是一個合神心意的生活使人的禱告能夠更深刻,更有突破。 大衛合神心意,不表示他在生活上不犯錯。 大衛,犯過姦淫。 但他的合神心意,包括在他犯罪之後的真心悔改。 真心悔改,為他的禱告生命帶來極大的突破。 一個禱告的人要注重生活的合神心意,特別是在思考模式和行為模式上合神心意。 從前有個姊妹非常喜歡講理,任何事要不合理,她就通不過卡在那裡。問題是,她堅持的大多是道理,而不是真理。 比方說,看見另外一個姊妹老是打扮得花枝招展來小組,她就會很不爽,因為她覺得雖然那是個單身小組,但是來小組不是來吸引人的,也不是來時裝表演的,不應該穿得那麼刻意,所以她就三番兩次找同工去勸導那個姊妹,每次看到那個姊妹就很不想來小組聚會。 隔一陣子,這姊妹又覺得小組講太多人話,禱告太少,很不屬靈,就去要求組長說聚會要多一點時間禱告,少一點分享,當情況沒有立即改善時,這姊妹又郁卒了,又不想來小組聚會了。 其實這個姊妹提出來的都很道理,但是她有一個錯誤的思考模式,就是在小組裡面一直看人,當她一直看人,就一直被人影響,就無法照著神的心意,得到神所要藉著小組賜給她的祝福和塑造。 合神心意有兩個部份,一個,是對神的認識。大衛親近神,了解神,才能知道神的心意。 第二個部份是竭力改變更新,進入神所喜悅的思考和型模式。 我們學習禱告,敬拜讚美,也要在這兩個部份努力。 另類作者 詩篇其實還有一群人,聖經裡未曾留名,卻是上帝所預定的作者。 這群作者,就是那些回應詩篇裡的禱告,跟隨詩篇的節奏,從心靈深處,對神發出吶喊的人。 有很多書教導人跟著詩篇一起禱告。 當人說不會禱告,就會被建議去念詩篇,這真正的意義,其實不是去運用詩篇的文字,而是進入詩篇的心靈,向神開口。 也就是說,當人接受詩篇的引導,經由重複詩篇的字句,慢慢的加入自己的回應和感動時,他會發現:透過自己的參與,每一詩篇,竟然再生成一個真實而嶄新的禱告。 於是,讀詩篇的店小二,還有你,在跟著詩篇禱告的時候,都成了作者,不斷重寫詩篇,給上帝聽。 |
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( 心情隨筆|心靈 ) |