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| 2010/11/04 10:14:59瀏覽2245｜回應20｜推薦8 | |
| 『花博測試期間大排長龍的夢想館，今晚舉行開幕儀式。台北市長郝龍斌表示，展館日前也獲得建築首獎，「終於還張清華、郭英釗建築師一個公道」。』 有人問：「郝市長的『還設計師公道』之說，是一種『提醒』，『幽默感』，還是『言論自由』呢？」 嘴長在郝市長嘴巴上，他愛怎麼講，都行。「喔，所以是『言論自由』了。」子曰『繪事后素。』一開始是一張素白的布，都是因為後來不斷的在上頭塗塗抹抹，才有了『藝術』的價值。有個人放了個屁。怕被人聽到，就拼命在座椅上搖來搖去，發出怪聲。有人急於獻寶：「啊，這個故事我聽過了，叫做『還是第一聲最像放屁聲』對吧？」嗯，孺子可教也。不論郝市長再發出多少『言論自由』的怪聲，這裡再次『提醒』：花博還是要在六個月結束，並花掉上百億人民血汗錢。有人嘆了口氣：「唉，郝柏村老先生當年拉法葉買得比蔚山艦再好個百千倍；拉法葉還是買掉上千億，還是有上百億的佣金，並且死了一個尹清楓。」 話雖如此，不過為免掛一漏萬，天要下雨，花博要放出怪聲，任誰都無法控制。所以這裡特別點出，『日後任何人於任何地方場合放的花博怪聲，全都准此辦理：『還是第一聲最像在放屁』。』呼，寫完這段，頓感如釋重負；不用天天在網路上搜尋花博的屁聲來回應了。要不然，本版寫了不下六十篇關於花博的題目，不也成了類同放屁的怪聲嗎？ 有人問：「既然版主解決了『花博怪屁聲』這個難題，今天應該可以談些比較輕鬆的話題了吧。」是啊，日昨在網路上，看到有人要考考大家什麼叫做『幽默』？這是心理學的問題，為了怕這個網友沒得到妥適的答案，心頭鬱結，要趕緊回答他才行。 根據維基百科上的註釋，民國早年幽默大師林語堂將英文Humor一詞做以下解釋：指使人感到好笑、高興、滑稽的行為舉動或語言，相當於風趣。有人說：「這段是關於幽默的定義，會不會太抽象了？」 沒錯，但凡翻譯外國辭彙，很難找到完全能類比對照著用的。因為辭彙的形成，往往跟外國的歷史文化，哲學思考，所處的環境、情境或意境，總稱為境界有關，有時甚至是『只能意會，不能言傳』。子曰：「慎終追遠，民德歸厚矣。」要讓老百姓真的知道幽默的意義，要從古希臘的哲學家說起。在那個時代，科學並不昌明，古希臘人認為人會生病，是因為體內的黑膽汁，就是Humor的古字惹的，只要能排出黑膽汁，人就會輕鬆了，引申成幽默現在的應用。簡單的說，看完某個KUSO影片，會讓人會心一笑，或是開懷大笑，那就是幽默。 有人忙著代問：『所以幽默等於嘲笑？譏笑？取笑？羞辱？扭曲？造謠嗎？』當這些比幽默更抽象的辭彙，加在幽默兩字之上，黑膽汁只有越積越多，哪能排的出來呢？「所以KUSO雙胞胎的影片，不是幽默囉？」繪事后素，請循其本。當一個人看完這個KUSO影片，大腦裡的鏡像神經元啟動，模擬起製作影片的廖小貓當時在製作此影片時內心的想法，產生了同理心，經由特定神經迴路，所產生『杜胥內式的笑』，可以微笑，也可以大笑，同理心太多，還會急於分享跟好朋友同笑，這個就是幽默。相同的流程，也常見於看到一篇好的作品或影片，會跟著著作內的人物同喜、同樂、同悲、同怒。其實說穿了，就是讓自己進入著作者預設的情境，跟著作者同享他的喜怒哀樂罷了。 「哼，那如果看了不笑，沒感覺的呢？」有人忿忿不平的問：「還有的人看了會覺的是嘲笑、譏笑、取笑、羞辱、扭曲、造謠的，該怎麼掰？」 那些看了沒感覺的，有的是在地的生活經驗不夠，好比是外國人或火星人，看完這部KUSO的片子，無喜無樂。像我看很多外國的喜劇，有時也很難笑。至於看完會生氣的，想罵人，想叫檢察官抓人，或是想告人，不管是『以打爛台中，就是打爛台灣』為名的叛國罪，『意圖是胡志強不當選台中市長罪』，誹謗雙胞胎女孩像酒女罪，或是酒女被雙胞胎女孩出來開記者會哭，深感被歧視的公然污辱罪，乃至不保障如A片般不能『調和社會公共利益，促進國家文化發展』著作權法等罪。啊，這些就是對這部KUSO影片沒有幽默感。不能說他們完全沒幽默感，或許當他們看到KUSO蘇真昌的影片，會笑到滿地打滾，屎尿都笑出來也說不定。 有人忍不住再代網友發言：「絕對的言論自由代表你可以亳無限制的惡意中傷別人嗎？」 『藝人陳凱倫的兒子陳銳被控與友人在網咖強迫被害人簽下本票，並恐嚇不准報警。台北地方法院審理，法官勘驗網咖錄影帶及證人證詞認為，並無證據證明陳銳有恐嚇或脅迫被害人事實，判他無罪。』 有人的這個提問，實在太尖銳，剛好這裡有個剛出爐熱騰騰的案例。關於『惡意中傷』，受害人說被陳銳『惡意恐嚇和脅迫，有網咖錄影帶為證』，法官說『沒有證據』。連受害人被迫簽了本票，都不是證據了。請有人提出誰被『惡意中傷』的證據來，讓這個法官裁裁看。「兩個雙胞胎小女生出來哭的算不算？」唉，別說酒店了，一般小女生，誰不是一天哭個好幾回？按照這個法官要的絕對證據，一定要由台大開立心室受損的證明...咳，還不一定能行。 既然陳銳被判了無罪，顯然是檢察官起訴錯了，這段羈押期間，扣掉因強盜案羈押的日期，應給予陳銳冤獄賠償，這樣才叫公道。另外，簽本票的被害人，顯然涉及『惡意中傷』的誣告，鐵證如山，有法官判決書為證，也不容狡辯。 『教育部最近行文台大，「希望可將這些意圖左右PTT使用者意向的黨工們請出學術網路」。吳清基強調，發文給台大只是提醒，不會嚴格限制，也不會干預，但大學生也要對自己的行為負責。教育部電算中心主任何榮桂說，教育部只是提醒注意，不可能干涉言論自由，政治討論也是學術一部分，但不可以攻擊或是毀謗他人。』 有人又問：「『提醒』中文的意思是『箝制』嗎？」要不然，是幽默感嗎？陳銳被控妨害自由的證物影帶裡，在受害人的身邊晃來晃去，只是『提醒』受害人，沒有『箝制』受害人；受害人就會自己發起神經簽了本票，事後還誣告陳銳妨害自由嗎？ 「有禁止嗎？提醒怎麼也叫做是箝制呢？版主連簡單的中文詞彙都不懂，還是唯恐天下不亂？」有人說：「教育部本來就應該教育什麼是學生該做的，這是種糾正的動作。這不是干預言論自由，只是去點一下他們。」 呵，不知道我可不可以也來點一下教育部，提醒教育部長，他作這樣的提醒會讓學校學生和校長們心生畏懼，有箝制言論自由的問題呢？「誰理你啊？笑死人了。」沒錯！這就是『言論自由』和『幽默感』的分野了。教育部之於學校學生，可以不補貼學校經費，把校長或學生叫到教育部去罰站，令其心生畏懼，箝制他們的言論自由；但是我只不過想善意提醒，點一下，勸一勸教育部。別說教育部，或是你覺得好笑，連我自己都忍俊不住的想笑呢！這就是幽默感，教育部的大人們也一點都不會生氣，也不會告我妨害自由的。 有隻狼和羊在爭辯言論自由與幽默感的問題，狼為了表現紳士風度，同意給羊『言論自由』 狼說：「你跑進我的地，你該死！」，羊：「我們以前都在這裡吃草，甚麼時候變你的地了？」 狼：「我跟狐狸、鬣狗開過會，大家都同意了。」，羊：「我們又沒參加。」 狼：「我還跟羊開了公聽會。」，羊：「我們反對啊！」 有人嘆道：「這隻羊，很有幽默感啊。」 只不過狼卻生氣了，一口吃掉了羊。誰叫羊光會KUSO，沒長到利牙，卻是一身好肉。 嘆曰： 您說提醒我來點，言論自由莫宰羊；忽聞一聲狼來了，幽默感去你個頭！ |
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| ( 時事評論｜政治 ) |
