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〔哲學之路 --- 那些教學的事〕
2021/04/22 03:25:22瀏覽1101|回應17|推薦13
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無我相、無人相、無眾生相、無壽者相 ...... 站著時間對岸。




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而現在我最討厭的其實是年輕人,那種十足老人面孔的年輕人。




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所以你會看到 ... 問題其實在內、不在外,也就是本質。
比方說,有時候你會看到一些內在很年輕的老年人,你會發覺 ... 他們,一點都不討厭。




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其實,年齡的真實作用叫做『容器』。

這只『容器』隨著年歲的增加而提高著它的容量;而人呢,人的本質像是內容物,它則必須藉由生活上的體悟而得到充實,只是這充實卻不是增減,那過程有點像解壓縮的狀態,當它每得到一次體悟,那被先天壓縮起來的潛質便能得到多一次的解鎖,隨著解鎖的次數越多,潛質展開越多,本質也跟著浮現更多。

而如果我們將本質與容器的存在做出對照,你會發現 ... 正常的狀況下,本質其實應該要充滿容器,如此便是完整,而這是什麼?!
這就是「本已具足」,不論是各種年齡狀態,它們的組合都必須是「本已具足」。




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但你會看到,在真實生活當中卻並不是如此 ... 你幾乎看不到充滿的情況發生,從這些我相、人相、眾生相和壽者相的表現當中皆是如此,而為什麼會這樣呢?!

因為生命是以潛質作為其存在的表現方式。
它雖有部分顯露,但仍有更多部分蜷曲向內而未顯。
意思就是 ... 我們每個人來到這世界走上一遭,目的只是為了〝解壓縮自己〞。




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解壓縮完成之後,才是一。

一是一,無二。
二是二分之一。




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完整的追尋並不是因為生命的本身存著破碎。

完整的追尋是因為生命的解壓縮尚未完成、它還要繼續,以生活的領悟為之。




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所以你會看到 ... 「領悟」和「懂」是很不一樣的事情,「懂」對於填滿年齡這個容器的作用並不大,因為它是知識的堆積,和解壓縮人的本質無關;而「領悟」則不然,領悟的作用不在堆積什麼,領悟的作用是打開。




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當一只容器把「老」裝進去之後,它就不再具有〝可能〞這由領悟所提供而來的增值性了。

所以,年輕、年老的分辨,那永遠不會在容器的身上。




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即便外表看來很類似,但內裡的含容卻並不一定就一致。
分辨可以告訴你許多事,比方說從外走入內。




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所以,此刻本質的真實面目是 ...... 顯質 + 潛質 。




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而自性,就是 隱性 + 顯性。
解壓縮完全的自性,是一。




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而為什麼用〝開悟〞這個詞?!
因為悟的作為意味著,打開。




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生命如太極,本質上的陰陽。
所以,不以好看生命、不以壞看生命。
因為生命本無好壞,有好壞的是作為。




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而,為什麼無我?!

因為我太小,我只是解壓縮的半成品。
我的數值一直變動。
而一是恆值。




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而你會看見要回到一很難。
因為生命頂多只能觸到顯的、而觸不到隱的。
所以很多生命停滯,頂多成長得很慢。




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習性,顯的總成。
人以困入其中而停止展開。




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而領悟又像是可遇而不可求 ...




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因為是摺疊
所以展開的時候就需要空間,
必須提供足夠空間給那些摺疊攤開層次來

所以,不能以堆填的方式進行
那對展開沒有實際幫助




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而你瞧隱喻
隱喻的本質就是文字的折疊再折疊
宛如生命的存在 ...


於是,你會看見
我們常常於隱喻的打開當中、
照見自己。




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如何看待本質這件事?

其實,它本該以顯的狀態存在,無奈我們所存在的這世間並不是這麼一回事。
於色受想行識的框限下,它成了顯與隱的存在狀態。
於眼耳鼻舌身意的偏斜下,它亦呈現出顯和隱的兩種面向。


最後
這是註解本文的一段話 ......

「人的存在,於本質上看來就像一份隱喻,自己讀懂了 ... 就是悟,而被人讀懂了,頂多帶來慰藉、或者認同。讀懂自己,彷彿得道一般快樂,朝聞道,夕可死,離苦得樂的樂;而慰藉,讓人飄飄然,越飄越高、越飄越高,最後 ... 當眼睛看著雙腳懸空太久之後,才發覺原來翅膀尚摺疊於生命的底層,還未張開。」




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( 心情隨筆心情日記 )
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引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=insideredguava&aid=161784855

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鬼頭刀 ^ _ ^
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......
2021/04/30 02:22
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當心被失望掩埋的時刻
或許可以
別急著定論先
因為,還有相信可以幫助發芽你,並
抬高身子鑽出土壤
和陽光重新


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鬼頭刀 ^ _ ^
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......
2021/04/29 11:18







而線譜上的琴弦

筆直了聲帶

她立著琴身的崖邊,遠望

緩緩地將天地沉思成一片湖水

如明鏡般地收納自己 ...



直到指尖探入

不甘寂寞加入集思

他如風般遊走、穿梭

和撥弄

直到漣漪一再地釋放震顫

直到過多的震顫向著心室和心房漫溢

並以不歇的方式,重複列印聲線踏過的腳步

就像


頻頻回首且徘徊山谷不去的,回音 ......




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鬼頭刀 ^ _ ^
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......
2021/04/28 03:04


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條條沃畝,沿著線譜犁翻
直到指尖探入
敲觸
讓沉睡於壤底的種子從子夜甦醒
並鑽出地表的平坦
                          
                 
擺動子葉
發芽的種子
以瘦長的身影踢踏於黑鍵和白鍵的板級
並從迴梯的層疊間穿梭耳咽
蹬蹬跳跳、
高高低低 ...
                        
                                  
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鬼頭刀 ^ _ ^
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......
2021/04/26 12:20
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手指
按住了琴鍵的脈博
之後,
潮水開始


拍岸 ......



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鬼頭刀 ^ _ ^ (insideredguava) 於 2021-04-27 00:58 回覆:
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而琴弦

像隻蜜蜂
繞著指尖,採蜜 ...




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鬼頭刀 ^ _ ^ (insideredguava) 於 2021-04-27 01:16 回覆:

鬼頭刀 ^ _ ^
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......
2021/04/26 02:47
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明白,由律串起

律是舞步、是波動、是起伏、是音符前進的軌道、是眼神的臨在、是抑揚頓挫的姿勢、是感受的描摹、是手指與琴鍵的貼近 ...


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一切,都不在我的掌握之中

因為,我
在一切的掌握之中 ...


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鬼頭刀 ^ _ ^ (insideredguava) 於 2021-04-26 02:50 回覆:

鬼頭刀 ^ _ ^
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......
2021/04/25 02:54

鬼頭刀 ^ _ ^
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......
2021/04/24 01:27
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「什麼是人生?!人生就是 ... 在得到之後,感到快樂;在失去之後,感到難受。」




而為什麼說「學無止境」?

因為,境是動的,止的境曰「相」 ...
而「止境」之後,人也就「著相」了。

「著相」曰「住」,〝住〞而〝生心〞曰「念」。



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所以,理解一位生命發生陷落的人容易嗎?!

怎麼可能很容易?



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