大概是我遇到黃毛丫頭的年紀，差不多就在國小三、四年級，閃電滴滴、一二三木頭人的遊戲已經無法再玩下去。我們的大勢力還沒有瓦解，反倒是樓下的小公園先瓦解了。
都市整建計畫，還包括了我們樓下小公園要變形，至於變成什麼我不曉得，只是看著泥土被挖起來，溜滑梯被打碎，盪鞦韆倒掉，翹翹板消失……一點一滴的回憶，就這樣慢慢地消失了。
我家住在政府興建的國宅裡，只要政府決定動工，我們沒有搖頭說不的權利，就算是里長帶著里民出來抗議，也不會改變這個事實。
更何況都市人口愈來愈多了，人們會考量大多數人的需求，不會理我們小孩子的天堂是不是該繼續存在。
大人們只想要鋪馬路，可以多買幾部車，然後停在自己鋪好的馬路上，便捷自己的交通，根本就不在乎有沒有這個公園。

樓下沒辦法遊戲之後，我們也開始轉移陣地，往原本「六號公園」的對面跑。那裡還算離我家近，騎個腳踏車幾分鐘就可以到了。
「六號公園」早已經是歷史，我只有去過幾次，印象中有個不算大的池塘，裡頭養了一些金魚，還有人們放生的大肚魚，賞魚的人可以站在池塘兩旁，或是站到人造橋上欣賞。
「六號公園」之所以成為歷史，也是因為國家有個更偉大的計畫。
當我還能夠騎在父親的肩膀上時，我去過幾次「六號公園」，那時父親很帥氣，母親很年輕。那時候很多地方的水溝都很乾淨，裡面都還可以養大肚魚。
後來就沒有「六號公園」了，父母親也不再帶我去，等到我可以獨自跑到那附近時，「六號公園」已經變成一座灰色的的城堡，一邊是正方形的，一邊是圓形。
這座城堡，就是後來的國立工藝博物館。

原本的「六號公園」公園對面，保留了一些簡單的遊樂設施，像是盪鞦韆或翹翹板，不過沒有安全上的設計。
最可怕的是，我們這些喜歡玩盪鞦韆的小孩，已經不再用普通的玩法，開始站著盪、兩個人一起盪，甚至站著盪到一半要走時，直接從鞦韆跳下來，呈現拋物線型的身體，落地後雙腳微蹲再站起，有點像奧運選手保持平衡的動作。
玩翹翹板也有招術，兩邊各坐一人，第三個人就乾脆站在翹翹板的中間，用腳玩起翹翹板，先是整個人跑到左邊，然後再跑到右邊，如此反覆。
大人不在旁邊，根本沒有人會管我們，在我們小的時候，安全的觀念較薄弱。或者是說，我們那時的小孩比較不怕死。
大家都在比誰比較不怕死，就變成了小孩之間的默契，從雙手騎腳踏車變成放單手騎車，再從放單手變成放雙手，最後乾脆用把兩輪的腳踏車抬起「龍頭」，變成只有單輪在地面上。
電視節目那時候有許多人在表演單車特技，我們這群小孩也因此學會了一些。

樓下的小公園被拆掉後，鋪起了柏油路。
那時許多工人頂著大太陽在工作，一旁屋簷下站了一、兩個人，算是在乘涼，還一邊拿著大哥大在講電話。
父親在陽台抽完菸，把哥哥和我叫到陽台去，要我們看著樓下，就是這幅景象。
「你們看，」他手指著樓下的工人，「不唸書和唸書的差別就在這裡。」
我看了看父親，不太懂意思。
他又繼續說：「你們看那些工人，就是沒唸書，才只能去做工。每天都要曬太陽流得全身汗，把自己搞到髒兮兮的。」
接著他又指著那個講電話的人，「有唸書的人當老闆，叫那些工人做事，工人得曬太陽，當老闆的人穿著西裝躲在屋簷下講著大哥大。」
父親把話簡單說到這裡，回頭問了我們：「你們要不要唸書，想變成哪一種人就看自己去決定了。書是你們自己要唸的，爸爸我不會逼你們，但你們一定要記得我跟你們說過的話。」

父親小時候家裡窮，沒辦法順利就讀學校，他的遭遇在那個年代算是普通，可是最感人的，莫過於他奮鬥的故事。
即使在我眼中父親很兇，有著不少的不良嗜好，他仍是我敬愛父親。