過場段子　小道學問  10－17   相應主題: 大別山

【知難行易】

這是個有絕對代表性的情況：
…………工廠會生產，但是不要和工廠裡的任何人談論理論問題。

就像是那個掛了集團公司招牌的化工生產，今天他的產量、業務，樣樣都煞煞叫，但是大幾千人的集團裡面，卻沒有一個人知道，那個產品的聚合反應的分子式怎麼寫！

簡單的說，集團裡根本就沒有人是【化學】相關科系畢業的學生。
所以………業務是可以談的；【化學分子式】………那是“業務機密”。

而另外的一群不懂化學的人，也可以聚在一起，還搞出了個中國最大的塑膠鈕扣生產基地？

是知難行易？還是知易行難？

【革命老區】

【革命老區】是歷史上的【紅藍大戰】後衍生的專有名詞。
“區”是指的地方，一般來說大約是指定的一個縣城規模的轄區。

會賦與【革命老區】名銜的地方，大致上是二種情況：
1． 曾經發生過重大駐軍或戰役的地方，而這個駐軍或戰役對紅方有重大意義。
2． 是紅方的重要軍事或政治人物的出身地區。

對於獲得【革命老區】名銜的地方，當然就代表是要獲得中央特別照顧的。
因為被賦與【革命老區】名銜的地方，一般來說，它的經濟條件及發展能力都相對偏弱。

而在政治面上，特別是有重量級軍事政治人物出身的【革命老區】，它的地方領導，就可以很容易的經過那個重量級的軍事政治人物，而獲得中央更多的經濟支援和政治前途。

我去的這個縣城…………是革命老區之中的一個。
只是讓我聯想到的人物，卻是稗官野史、是水滸傳裡的……………《 宋江 》。

【旅遊開發局】

為了發展經濟，概略的有二種形式的【旅遊開發局】：
第一種，是單純的以旅遊事業的現有基礎，而建立發展目標的《 旅遊開發局 》，像《 大別山旅遊開發局 》，
………這個是長期性質的行政管理機構。
另一種，是以旅遊的手段來帶動經濟為目標的《 旅遊經濟開發局 》。這個開發局的設立，是純粹的為經濟而經濟。
………比方說，有人想要在《 銅門島 》來開賭場，有賭場就有旅遊相關的事業，那麼就可以設立一個《 銅門島旅遊經濟開發局 》。用來負責招攬大佬來建旅館、蓋賭場、搞餐廳、賣紅燈等等、等等的什麼跟什麼的，
………這是個可能長命、也可能隨時會被撤銷的行政機構。

問題是出在第一種機構。因為占有的地盤範圍實在太大了，像《 大別山旅遊開發局 》的地盤，就跨了三個省，更不知道是盤了幾個縣。
…………因此被三不管，是真的有可能同樣會發生的事。

因為地方大，想去旅遊的人，可能就會被這個問題明擺：
………“從哪裡開始？”

如果只想去天堂寨，就不要打電話給大別山旅遊開發局；
同樣的，如果要去“黃山自由行”，可千萬不能傻哩呱唧的就搭車到“黃山”。
………這是中國旅遊事業裡，最大的一個烏龍指標，因為“黃山”距離“黃山景點”的山門口，竟然還有150公里。
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【風山雞】
小的時候就聽大人說過【風雞】，但是從來沒看見過。
是在大別山的山腳下，在那個過年之前看見的………不好看！
確切的說………應該說是“真難看”。

在那兒，不只是雞鴨豬羊的，
凡是山林澗溪裡面有的，那兒都有，都是給加了個【風】字處理過的。

活著是美麗的雉雞，等變成【風山雞】的時候，也是美麗不起來的。
同樣的，任是再怎麼個氣宇軒昂的將才，當走在撤退的路上時，是一樣的也看不到那個意氣風發精神的。

那一年，他就是那麼樣的走了，是那種被班長訓斥下的那種槍口朝地似的走的，
在古早古早的以前。

再見面時，他那已禿的富士前庭所搭配的亂髪後披，讓我想起了掛在架上銷售的【風山雞】。

【地方口音說】
21世紀換世代前後的某一天，針對公安部頒佈的【計算機操作使用】新規定，一個小地方的派出所，通知轄下各企、事業單位派員到局裡，參加他們辦的【計算機操作使用】新規定講習。

一個外資公司的主管，認為《 計算機 》是工人都要會操作的，就特意的安排了廠裡五個內地職工，要每個人都帶一個《 CASIO工程型計算機 》去了講習地點。
然後在講習結束時，負責的所長，繼續用他那“完全的地方口音”問：【還有什麼問題？】

這位主管立即舉手，然後用她的台灣國語問：【第一個，你們到現在只說了《 電腦 》，沒有說《 計算機 》；第二個，你的那個地方口音，我根本就聽不懂你在說什麼。】
派出所所長回答的也很直快：【HA地方上的人，聽不懂HA話，笑話！】
講習結束。
（HA：相關地名的漢語拼音縮寫）

從HA向東南去200華里的另一個地方，那是個台、日商都很多的地方。而在那里，城裡人的說話，城外的人聽不懂；而不管城裡、城外的人說話，不只是說普通話的台灣人聽不懂，而是所有非當地的人都聽不懂。
當地人說，因為古早的時候，哪裡是流放五湖四海來的犯人的地方，是融和四方而自成一格的地方口音。

回過頭來再從HA向西南去100華里的地方，也有個新興的重點城市，外地人也是要聽不懂的。當地人說：古早的時候，他們那裡是岳飛牧馬的地方，是因為屯兵而自成一格的地方口音。

奇妙的卻是，從豎立了“青天大老爺”的銅像的那個地方開始，向西走300華里，一路上的大小城市、鄉村，人們說的都是【普通話】，是台灣人都熟悉的、沒有任何地方口音的【普通話】。

所以，我去的大別山的山腳下，在那個山區裡，那也是個普通話的天地。

他們說，是因為“青天大老爺”的銅像的南北四界，是古早二大學派的發源到融和的地方，是中國人文、學術最有影響力的地方，是因為學術的影響而促使這個區域語言的規一。

【學習】

每個動作都有特定的名字，這個【學習】的標準名稱我不記得了，而且，我也不能確定，這是不是天子腳下都通行的。

我去的那個地方，在他們的“法檢體系”裡，為了瞭解改革開放後的經濟活動特性，而安排了這個【學習】的動作。
是讓具有《法官》資質的人，自由選擇是否到指定的企業去進行為期二年的【學習】，實際的參與瞭解企業經營的活動。期滿之後，再返回原單位晉陞。
在【學習】的期間，依然是在原單位領薪俸。（類似在職進修的模式）

在企業【學習】的階段期間，禁止接受企業任何形式的津貼或利益的分配。
在【學習】期間，可以協助企業解決所遇到的困難，但不得參加任何形式的經營。

在山腳下的那段期間，到我們企業來【學習】的那位領導女同志，自我離開山腳之後，就沒有再聯連繋過。
………………謹借這個位置，向她再次表示謝意。
當後期的合資矛盾顯現的時候，很多狀況都是她出面幫忙解決的。
直到我離開那兒為止，她沒有接受過我或是公司的任何饋贈或利益。

【抬頭】

這個精細化工公司，設立在學校精細化工系的大樓內，使用獨立的辦公室，在外面掛了個牌子。

公司對外的時候，只有經理是唯一的使用商場的通用職務抬頭：《 經理 》；
他們不稱呼總經理，而是直接稱呼：《系主任》，這樣就很有學術權威。
實際負責研究工作的人…………真正進行學術研究的人…………在課堂上；
……………怎麼可以耽誤他們的時間？再說，他們也確實是不適合在外面拋頭露面的。

那麼，在外面拋頭露面、實際負責工作進行的人員怎麼稱呼好呢？既要符合《專業人員的水平》又要能夠表現《學術人員的身價》
……………確實是沒有比《 副教授 》更理想的《 抬頭 》。
所以，就出現了那位《 王副教授 》

至於不是學校的老師為什麼可以稱《 副教授 》？
……………頭殼壞去的，才會繼續有這個問題。

鋪底與【Credit】

《Credit和貨款回籠》，這是在中國市場經營所必需面對的風險矛盾。

………在台灣或是其他的地方，至少還有個【支票】的流通工具，可以作為貨款的支付方式，而這裡的支票，是絕對有限的流通。
………其次是，支票只是兌付的工具，而不是信用工具。因此，在貨款的兌付上，遠期或是外地的支票都是沒有意義的。
………第三，在查帳的時候可能有疑問發生。所以，以支票兌付貨款的動作，最好是和會計及稅務部門問一下。

同時，在中國的【Credit】，幾乎是商業交易必須承受的風險。
當然，任何的一個商人都可以不同意【Credit】，而要求完全的現金交易。
………這就要看是做的什麼生意？往來的客戶是什麼樣的了？

【鋪底】是個通用的名詞和動作，也就是我們說的【以固定金額為準的Credit】
另外的就是30天、60天、90天的往來貨款結算方式，這是我們說的【以固定期限為準的Credit】
………問題是在於，這個“Credit”是武俠小說裡的《 蝕魂丹 》，是會在一定的時辰以後，讓吞了這丹的人若求不到解藥，就要等死的。

《 步步將 》的棋路是這樣走的：
第一步將：
………30天或是一定的金額到了以後，如果發生對方付款的問題時，接下來是要撕破臉？還是捏著鼻子繼續的給他欠，讓債信擴大？
第二步將是：
………如果選擇撕破臉，那麼已經發生的債權怎麼辦？
...............更不必說債信擴大後的風險更擴大啦！

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