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| 2011/08/18 05:01:39瀏覽1855｜回應7｜推薦82 | |
| 暑假已進入尾聲，還沒有寫暑假作業的孩子們，從這一週開始就得緊鑼密鼓的趕功課了，如果再不趕緊寫作業，恐怕到開學前一天都還得熬夜完成。 今年要升高一的ERIC也還沒有完成新學校出的暑假作業。 原本他以為考完基測的這個暑假他可以「大玩特玩」過一個和國中三年截然不同的輕鬆假期，但是，那天到申請上的學校報到之後，他才知道新學校給的作業還真不少，不但國英數三科都有作業之外，還有指定課外閱讀和心得報告，且暑假作業內容還納入了開學測驗的範圍。 還有兩週就要開學了，ERIC除了英文作業寫了幾頁之外，其他的作業都還沒開始動筆，我已經叮嚀了他好幾次，希望他能儘早寫完暑假作業，甚至還替他列了一張計劃表，要他依循計劃逐日完成。可他還是拖到了現在才準備來個「暑假作業大作戰」。 他為何不想寫暑假作業？ 不用問也知道吧？哪個孩子喜歡寫功課？ 平常學期中要寫的作業已經夠多了，誰還想在暑假繼續折磨自己？ 但是不給暑假作業，孩子似乎就不會懂得利用假期複習課業，也不會自動自發學習吧？因此，老師是不是就得出一些作業讓孩子們在長假中可以過得更充實一點呢？ 老師用心良苦，孩子們卻未必領情呢！ 惹來抱怨連連就算了，老師也徒增困擾啊。 開學之後，為了準備新課程而開始忙碌的老師，還得面對學生們匆匆趕完的一大疊暑假作業，有時候堆積如山的作業在辦公桌上都已經擱了快一個月，老師都還沒時間批閱呢，啊呀，這般窘境，讓忙碌的老師們情何以堪？ 當然，也有一些老師會在開學不久就把暑假作業批改完，但是，如果是像寫日記這類的暑假作業，對於已經開始進行新課程的老師而言，確實需要額外花時間批改。 有一次，我那在小學教書的好友來訪，那天她剛好從學校直接來我家，我看她揹了一個重重的大提袋，就開玩笑說她袋子裡是否裝了什麼金銀財寶來？她露出了一個靦腆的笑容，打開大袋子說：「裡面裝的是小朋友們的暑假作業，都是他們寫的日記，我想帶回家把這些作業改完。」 那時候已經是學期中了，我的好友還在努力的「完成作業」。 當時全班三十幾個學生，每個學生寫十幾篇日記，我的老師好友一次要改完四、五百篇的日記還真是辛苦呢！ 當然老師也可以不必出這麼多作業，不但苦了學生也苦了自己。 但是，奇怪的是，老師作業出得少，有些家長也會有話說。 我就曾經聽過家長說── 「這個老師是不是很偷懶啊？功課出這麼少？」 「學生不寫作業，老師才樂得輕鬆呢！」 「老師暑假作業出那麼少，小孩整天一直玩，不如把時間拿來寫功課還比較好。」 問題是，抱怨暑假作業太少的家長，如果真的面臨孩子趕功課時，有時候也會忍不住插手幫忙，看他們那焦急的模樣，好像趕作業的不是孩子，而是他們這些家長呢。 每次看到一些孩子們在趕暑假作業，我心中總是感慨道：這份來自老師用心良苦出的作業，究竟有何意義？ 即便它可以幫助學生在長假中複習課業或學習新知，但在多數人總是迫在眉梢了才趕完作業的情況下，暑假作業似乎也失去了原有的意義啊。 ~~蘋果蘇打 2011.8.17~~ |
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
