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[學思歷程]某日的閱讀
創作其他 2010/10/21 09:58 |瀏覽 122|回應 0|推薦 0|引用 0
[觀念平台]維持制度的穩定性?
創作其他 2010/10/06 10:29 |瀏覽 183|回應 0|推薦 1|引用 0
[學思歷程]前所未有的徬徨與失望
創作其他 2010/10/02 22:49 |瀏覽 171|回應 0|推薦 1|引用 0
[學術評論]人文與理工的差異之六
時事評論教育文化 2010/10/02 20:51 |瀏覽 184|回應 0|推薦 0|引用 0
[學術評論]過去vs現在 / 要讓學者有發展不同學術形式的自由
時事評論教育文化 2010/10/02 18:46 |瀏覽 192|回應 0|推薦 0|引用 0
[學術評論]學者的定位:禁絕對社會的直接貢獻而成為定期定量生產的論文寫手?
時事評論教育文化 2010/10/02 18:16 |瀏覽 190|回應 0|推薦 1|引用 0
[札記]必須採取適當的做法得取自由度
創作其他 2010/10/01 21:07 |瀏覽 209|回應 0|推薦 1|引用 0
[學術評論]彈性薪資是否真正建立在立足點的平等之上?
時事評論教育文化 2010/09/30 21:40 |瀏覽 241|回應 0|推薦 2|引用 0
[學術評論]應先增聘員額還是先對少數人加薪?
時事評論教育文化 2010/09/30 11:20 |瀏覽 169|回應 0|推薦 1|引用 0
[學術評論]人文與理工的差異之五
時事評論教育文化 2010/09/20 10:34 |瀏覽 188|回應 0|推薦 3|引用 0
[札記]面對無法改變的環境
創作其他 2010/09/17 12:11 |瀏覽 169|回應 0|推薦 1|引用 0
[管理]一個機構的氛圍不宜是專權與自保的組合
創作其他 2010/09/17 11:52 |瀏覽 139|回應 0|推薦 0|引用 0
[札記]逝去的理想性
創作其他 2010/09/10 21:52 |瀏覽 177|回應 0|推薦 2|引用 0
[札記]疑惑?
心情隨筆心靈 2010/09/09 16:36 |瀏覽 245|回應 0|推薦 1|引用 0
[學術評論]發言身份的錯置
時事評論教育文化 2010/09/08 16:29 |瀏覽 252|回應 0|推薦 1|引用 0
[札記]良性循環vs惡性循環
最新回應時間2010/09/07 21:52
創作其他 2010/09/07 21:47 |瀏覽 353|回應 1|推薦 0|引用 0
[學術評論]由易而難vs先難後易 ?
時事評論教育文化 2010/09/07 21:16 |瀏覽 163|回應 0|推薦 2|引用 0
[札記]面對不合理的事是一種挑戰
創作其他 2010/09/07 14:59 |瀏覽 218|回應 0|推薦 2|引用 0
[學術評論]學者不見了
時事評論教育文化 2010/09/07 14:31 |瀏覽 184|回應 0|推薦 0|引用 0
[札記]嫁雞隨雞?
創作其他 2010/09/06 11:39 |瀏覽 311|回應 0|推薦 2|引用 0
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