這一期的親子天下(0~15歲的閱讀力)中，一方面談閱讀現場，一方面談國際趨勢，更針對25縣市的「閱讀典範教師」做了深入報導。桃園縣龍潭鄉高原國小的主任~呂嘉紋也在其中，正對他的教學感到興趣，今兒個的一場研習，就讓我總算有機會能親身認識嘉紋主任。『我在人群部落中的停格』，這是他今天與我們分享寫作總總時所下的大標。

三個小時的分享中，他花了很多的時間跟我們聊他的過去。隔壁的夥伴認為他花了太多的時間說自己，我倒不這麼認為。因為『故事』是我們認識一個人的最佳途徑，了解了他的過往，我們對存在他心中的哲學觀將更了解。了解了他的中心思想，也更能體會他在教學現場上所做的每一項努力，以及存在每一個他規劃的活動背後，那誘人的動機與思維。

      嘉紋主任有兩個網站，一個是紋紋阿桑兒童文學工作坊http://wum.loxa.edu.tw；一個是「呂嘉紋」帶你「旅佳聞」http://tw.myblog.yahoo.com/wumwum.tw。對教學充滿熱情，喜歡攝影，嘉紋主任花了很多的心思在網站上為自己的教學做記錄。他與大家分享他架站的基本理念：認為網站是生活中美好事物的記錄，是直通世界交流的廚房，是連絡失散多年摯友的聯絡園地，是閱讀與寫作的示範區，是帶大家穿梭美好新聞的媒介。他期許與會夥伴，做很多事情先求有，再求好。當下隨手、持續的教學記錄會幫助自己在教學的面向上有所精進。他引用德雷莎修女所說：「愛的相反不是恨，是冷默。」也提到歌手黃舒駿曾說的：「創作時先有詞，或先有曲都不重要，重要的是要先有感覺。」勉勵夥伴們對生活要有熱情，對萬事萬物要能找到感覺，當你提出來的照片或活動能感動自己的時候，是不是也才更有機會可以感動別人。是阿！一個在教學現場的老師，若把教師這個職業當成志業，而不是當成工作來做時，他是不是會對教學或對學生付出更多。

      當老師到現在，你想過要留下些什麼嗎？師鐸獎、優良教師、一堆功獎，也許你並不需要太多外在給你的肯定，但是，嘉紋主任相信當你將這些個你曾經付出心力的一切記錄下來的同時，你也會同時看到自己一路走來的感動。

981203後記
除了來自他自己的故事，嘉紋主任還分享了他拍照的竅門，他提到了四個網站，我將它搜尋完畢記錄在底下，有興趣的伙伴可以去研究研究喔！

1.    楊比比‧楊 三十七度半http://www.wretch.cc/blog/mscraft

2.    邱泓璋-心中的瞬間http://www.wretch.cc/blog/austin1973

3.    只會按快門http://tw.myblog.yahoo.com/live-belive/

4.    大懶蟲用心看世界http://blog.pmes.tyc.edu.tw/user1/ueng8084/index.html

其次就是他常用在教學上的「磨頭腦時間」，也就是腦力激盪。

1.      ○字炸彈開花

例如：以『感』字為起始，學生造出『感動』、『感性』、『動感』……

2.      ○○創意列車接龍

例如：『紅色』讓你想到什麼？『鞭炮』、『血』、『紅包』……

3.      三個字的超級聯想

例如：國家名為三個字的

4.      四個字的超級聯想

例如：前二字及後二字相同的成語