ＥＱ不存在

--人Ｑ亦Ｑ？別亂Ｑ！

　近十年來筆者在資訊課程中都會指定題目要求學生搜尋，最常用到的題目之一是：ＩＱ的Ｑ是什麼意思？ＥＱ存在嗎？主要原因就在於太多沒常識底傻蛋經常人Ｑ亦Ｑ，被ＥＱ一書作者丹尼爾．高曼唬弄多年卻不自知（原文是Emotional Intelligence，英文縮寫應是ＥＩ中文應翻譯為情緒智能而不是情緒智商，可參酌：情緒智力理論），丹尼爾．高曼本人在該書的10週年紀念版作序時提到：他認為“情智（EI）”作為情緒智力的簡稱，比用“情商（EQ）”更為準確。但是，EQ的概念在全球已深入人心（簡單講就是被ＥＱ大標題給洗腦了，商業騙子說了真話，卻很少人注意！詳：百度內容）。

　只要略為注意一下ＩＱ定義，就可以知道：Ｑ指的是英文商數（Quotient），但既然是商數當然要有分子、分母，也就是必須能夠進行數學上的量化與比較；大家熟悉的ＩＱ就是利用經過符合統計學原理設計的測驗試題來進行，以取得受測者在所屬群體中之智能相對位置〔可參酌：IQ、EQ 與子女培育或智力發展 〕。只要無法找到符合統計學原理設計的測驗來進行數學上的量化與比較（且必須獲得全球學界認同），就沒有資格使用Ｑ字來形容（詳：亂Ｑ一通的『三Ｑ』達人）！！現在不但一堆商業騙子亂Ｑ一通，教育部門跟著瞎起哄胡搞什麼三Ｑ達人，竟連學術單位也把持不住，對Ｑ的定義同樣視而不見，胡亂對外發表：愛情EQ量表 揪出恐怖情人，根本對不起「學術」二字！！

　『情緒與智力通常被認為是對立的，情緒智力概念的提出，可視為情緒與思考的整合......情緒智力是一組心理能力，這些能力整合了情意與認知技巧，但與傳統的智力測驗所評量的能力不同。』（詳：註一），而更簡單的說法則該把ＥＩ從「情緒智力」轉為更容易理解底：「 情緒智慧 」或「情緒管理」（這裡的ＥＩ就是一般人所錯稱或認知中底ＥＱ）。『 E I 是越高越好 。 而通俗所說的EQ全名是Emoti onal Quotient，是一個「精神生理學」觀念 ...正確中文譯名應是「情緒化商數 」 ......』（詳：註二）！！

　所謂情緒必有高低起伏，既然情緒本身都非固定不變或相對穩定，想進行定量測試當然是注定失敗！！而情緒需要管理時多半是面臨情緒高波動挑戰，更非平靜無波的紙筆測驗所能檢定。因此所謂EQ最多只是一種概念，目前為止仍然並不存在（詳：註三），更不要連什麼ＡＱ、ＭＱ、ＨＱ、ＳＱ，亂七八糟的都拿來亂Ｑ一通。（詳：亂Ｑ一通的『三Ｑ』達人）

　只要學過基礎統計學與ＩＱ基本概念，對Ｑ的定義應該可以輕易了解，在幾乎人人都可以進大學的今天，卻還有一堆不知長進者隨便蔓延ＥＱ一書作者詐術：用魯訊阿Ｑ精神勝利法模式到處亂Ｑ，而我國有了這麼多大學畢業生與碩博士，卻還能放任這種不學無術說詞繼續蒙混世間！基礎統計學與ＩＱ基本概念不過是大一通識教育等級常識罷了，真不知道國內媒體界都抱持什麼工作態度？即便沒有常識連用google查證一下都做不到嗎？而教育部更不乏統計學門專才，卻能容忍什麼三Ｑ達人活動持續丟臉下去，中華民國自由地區在台灣，不學無術界果然勢力龐大啊！

　----------------------------------------

　註一：『情緒與智力通常被認為是對立的，情緒智力概念的提出，可視為情緒與思考的整合，在人格系統中包括了基本的動機、情緒、認知、意識等心理機制，當心理運作時，情緒與認知並非是彼此平行分立，其間亦有交互作用。情緒可以是認知的客體或對象，予以覺知、監控、調整；認知亦可以是情緒的客體或對象，加以促進或抑制。......情緒智力是一組心理能力，這些能力整合了情意與認知技巧，但與傳統的智力測驗所評量的能力不同。』（詳：情緒智力理論及其在資優教育的應用）！！

　註二：E I 的全名是 E m o t i o n a l 　I n t e l l i g e n c e ， 是一個「心理學」（ P s y c h o l o g y ）觀念，E I 中文譯作「情緒智慧」， E I 是越高越好。這所說的 E Q 全名是 E m o t i o n a l 　Q u o t i e n t ，是一個 「精神生理學」（ P s y c h o p h y s i o l o g y）觀念，E Q 中通常譯作 「情緒商數」 ， 其實 EQ 的正確中文譯名應是 「情緒化商數」，因為英文 E m o t i o n a l 與 M o o d 的意思不同。M o o d 的意思是「情緒狀態」（A f f e c t 　S t a t e），會隨著環境的改變而轉變，例如在宴會時高興，在葬禮時傷心等 ；而 E m o t i o n 的意思是 「情緒反應」（A f f e c t 　R e a c t i o n），指在遇到相同刺激時 （例如突然在街上被陌生人破 口大罵 ），有些人的情緒反應很小（例如若無其事），有些人的情緒反應很大（例如驚慌到立即拔足狂奔） 。「情緒化商數」中「商數」 一詞 只是借用 「智力商數」 的字眼 ， 其實 「情緒化」 非但不是一個除數的結果 ， 而且根本不能用數字準確量度 ，只能分辨出有些人比較情緒化，有些人情緒反應比較遲鈍，因此E Q最正確中文譯名應是「情緒化程度」 。.......E I （ E m o t i o n a l 　I n t e l l i g e n c e ）是一個 「心理學」 觀念 ， E I 是越高越高 ...E Q 表示某人的情緒化程度。 EQ 要適中才好，EQ 太高表示情緒反應太劇烈 ，這些人容易患上精神病； EQ 太低表示情緒反應太遲鈍，這些人容易做出犯法行為。......（詳：IQ、EQ與子女培育）！！

　註三：人類早就有智力概念，但直到十九世紀英國人高爾頓（Francis Galton,1822-1911）才萌生測量智能而且予以量化想法，可惜走錯方向，終究徒勞無功。其後，另闢新徑，建立智力測驗原型的是法國人比奈（此時ＩＱ才算誔生，詳：上文ＩＱ定義）。他的研究長期被冷落，直到二十世紀初，因為實施國民義務教育政策，需要區分正常學童和智能不足的學童，他的研究才找到了用途。目前為止，仍然只有ＥＩ概念，還無法量化情緒，自然沒有所謂ＥＱ；世界各國有許多學者在嘗試建立所謂「情緒智力量表（EQS）」，國內也有學者在努力（詳：「情緒智力量表（EQS）」之編製：信效度考驗與初步常模建立），但仍舊是努力中....，其實有一個更簡單的分辨方法：ＩＱ存在，因為人人受教育時都會接受ＩＱ檢定，（有全世界學者認同的方法讓Ｉ能夠Ｑ得起來），但ＥＱ不存在，因為全世界沒有人能進行標準化ＥＱ檢定，也沒有人接受過標準化ＥＱ檢定、說得出自己ＥＱ幾分（還沒有全世界學者認同的方法讓Ｅ能夠Ｑ得起來），這樣夠清楚了吧！！