近來的一些時間中
我借由網路遊戲來觀察人的一些反應
了解有關人對於該項內容的沉迷理由
進行分析一些原因及起因
並由此來轉化現實生活中
面臨到的心理因素及反應態度
相關內容如下所列：

因為網路普及與寬頻上網人口的增加，
讓台灣的線上遊戲人口也呈現正面的成長。
在台灣現今的社會中，
線上遊戲的人口已經成為不容小覷的族群之一，
線上遊戲創造出虛擬社會重塑了我們熟悉的事物，
呈現出一種截然不同的樣貌，
要研究線上遊戲中的虛擬生活，
必須先描繪其中文化、經濟與政治的型態，
這樣才能夠分析其對社會造成的影響與意義。

線上遊戲堪稱世界三大娛樂產業之ㄧ，
其收益表現與玩家人數、遊戲時間成正比，
而會員人數多寡、上線時間長短均與遊戲吸引力相關。
台灣的線上遊戲目前面臨市場成熟，
玩家會員人數趨緩，
以及經營者缺少技術研發或產品創新能力的窘境，
如何在此前提下找出強化遊戲吸引力的策略，
使企業得以永續經營也是線上遊戲所面臨的問題之一。

一、線上遊戲的起源與發展

線上遊戲其歷史最早起源於1970年末
由英國艾賽克斯大學學生Roy Trubshaw 所創造出
冒險性遊戲「泥巴」是一種文字化的線上遊戲。

MUD是多人地下城堡、多人世界或多人對話的簡稱。
指的是一個存在於網路、多人參與、
使用者可擴張的虛擬實境，其界面是以文字為主。

二、線上遊戲的分類方式

遊戲軟體分類方式眾多，
基本上可以依遊戲平台、遊戲方式、遊戲類型…等區分。

依遊戲平台區分：

所謂遊戲平台，也就是玩遊戲軟體時所使用的媒體，
主要可分為遊戲機與電腦兩種

（二）依遊戲方式區分：

遊戲可以遊戲方式分為單機或多台電腦間的連線互動區分，
主要分為單機版遊戲和網路遊戲，
以往遊戲市場大多以單機版為主，
雖然在某些遊戲中玩家亦可選擇多人同時玩或對打，
但仍侷限在同一台電腦上遊戲，
近年來網路遊戲興起後，才突破單機玩GAME的限制。

網路遊戲又分為連網遊戲與線上遊戲。
Network Game通常提供玩家單機與連線對戰兩種遊戲選擇，
而連線是透過區域網路及網際網路尋找有意願對打的玩家，
使用者並不需要連線至軟體公司所設的伺服器上。
而線上遊戲主要經營方式分為兩種：

（1）網站遊戲區（Game Zone）

主要提供玩家一些簡單的遊戲，
或者提供玩家集合數人對打的機制，
遊戲平台的經營者並不介入遊戲，
通常在遊戲離線後遊戲本身就結束，
所提供的相關服務並不是網站的主要營收來源，
網站經營者通常以遊戲招攬上網人數，
以及延長網友停留時間，
以廣告、電子商務等為網站的營收、獲利來源。

（2）純粹線上遊戲(Pure Online Game)

即為現在最熱門的線上電玩，
同時可能有千人、萬人以上連線對打，
遊戲好像一個虛擬的世界，
每個人都擁有自我的身份，為支援遊戲的持續性發展，
需要很強的網站管理機制及技術支援，
通常主要的營收來源為線上遊戲月費或計時付費，
這類的遊戲必須連線到業者所設的伺服器上，
所以玩家的成本除了購買遊戲、連線費外，
還需要向遊戲業者購買點數卡或是繳交月費。

依遊戲類型區分：

（1）角色扮演遊戲：

1、人物屬性：各種屬性不同、各有其優缺點，
玩家可憑喜好選擇（預設角色、創造角色）。
例如性別角色的不同、職業的不同、
種族的不同、身分階級的不同。

2、戰鬥方式（即時制、回合制）、
獲取經驗值以便讓角色升級、
提升角色的各種屬性、使得角色能夠成長。

3、迷宮地下城：有許多任務、怪物、
寶藏，以探索冒險方式來進行遊戲。

（2）即時戰略遊戲：CS（戰慄空間）.

玩家透過角色扮演，進行各種建設與作戰，強調團隊合作，
是一種完全以多人連線廝殺為進行方式的線上遊戲。
有別於其他線上遊戲，可以單兵作戰，
 CS（戰慄空間），強調戰術與戰略，
需要緊密的團隊合作，才有機會取勝。

三、線上遊戲的特色

（一）角色扮演：線上面具

（1）身分實驗室：每個人都可以在線上扮演著不同角色，
     裝扮成與現實生活完全不同的自我。

（2）心理劇場：可以具體表現出玩家心理狀態的反應。

（二）虛擬社群：線上遊戲的「社群效果」與人際互動，
      玩家與玩家之間，關係是既競爭又聯合，
      彼此的人際互動與社群發展，是非常的密切，
      藉由線上遊戲，產生了強而有力的虛擬社群。

（三）遠距臨場感：藉由線上遊戲的真實臨場感，
      讓每位玩家都能夠藉由遠距模式，
      模擬戰鬥，或參與模擬遊戲情結。

（四）即時多人互動性：線上遊戲提供多數玩家參與遊戲，
      遊戲的的進行方式，是一種即時且多人互動的模式。

四、線上遊戲的功能

線上遊戲是一個想像的天堂，夢想的國度，
每個玩家都可以在線上築夢。

（1）E世代新寵－線上遊戲：E世代最新的寵愛，
     已經不再是傳統遊戲，而是線上遊戲，
     網際網路的普及，線上遊戲的多元聲光效果，
     以及線上與虛擬社群的互動，
     已經讓越來越多E世代變成線上遊戲一族。

（2）心靈慰藉之功能：在現實生活中的挫折與失敗，
     可以藉由線上同儕團體的安慰，
     或是遊戲獲勝的方式，來取得心靈慰藉。

（3）教育啟發之功能：線上遊戲具有腦力激盪的功能，
     可以幫助玩家學習更多知識、經驗，
     增加玩家在閱讀、思考、想像、組織上的能力。

（4）人際關係之功能：協助E世代參與人際互動關係，
     在現實生活中人際關係可能屬於較為疏離的族群，
     在線上遊戲中，經由彼此合作競爭的過程，
     容易取得認同感，有助於現實生活人際關係的發展。

(待續...)