1998年刊於北美世界日報家園

時間的規畫管理

今天收到好友奧南多的E-mail，附帶一個很有意思的小故事，希望我繼續電傳給別人。我所能寄出的E-mail畢竟有限，乾脆約略地翻譯下來，讓報紙的鉛字行使那爬藤的功用吧！

在時間規畫管理的課堂上，教授拿出一個廣口瓶，放進一些大如拳頭的石塊，直到大石塊滿到瓶口為止，他問學生：

「瓶子滿了嗎？」

學生異口同聲說：「是的。」

    「真的嗎？」教授伸手到桌底下，拿出一桶小碎石子，慢慢地倒進去，又用手搖一搖瓶子，有些碎石子便擠進大石塊之間的夾縫。

「瓶子滿了嗎？」他再問。

學生學乖了，「還沒有吧！」有人這樣回答。

「很好。」教授伸手到桌底下，拿出一桶細沙，慢慢倒進瓶內，填滿所有大石塊與小碎石之間的細縫。

「瓶子滿了嗎？」他再問。

「還沒有。」

「很好。」教授伸手到桌底下，拿出一瓶水，慢慢倒進瓶內，直到水滿到了瓶口為止。

然後，他問學生：「我這個示範，它的重點到底在哪裡呢？」

有個學生很快地舉手發言：「它告訴我們說：不管我們日常時間表上的事情排得有多滿，如果能盡全力設法的話，總可以再多擠進去一些的。」

「不！」教授回說，「它教導我們的是：如果我們不把那些大石塊都先放進去的話，就永遠沒辦法放進去了。」

你自己的大石塊是些甚麼呢？食衣住行？親情？愛情？信仰？教育？理想的追求與實現？……。記得常常問自己：『我日常生活裡的大石塊是甚麼？我整體生命裡的大石塊是甚麼？然後，把它們一個個都先放進瓶子裡去吧！