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他脾氣不好
2006/12/19 19:23:48瀏覽637|回應3|推薦10
<他脾氣不好>

就是昨天的事情,好像有深仇大恨似的,他不斷的扭曲拳頭示威,蓄勢待發的要衝過來打我……。一個也才國小二年級的學生。

在他給父母接走的時候,用力的罵髒話,把落地門大大力的關起。

他的父親咬著檳榔,臉都要氣得綠,那張紅紅綠綠的臉,加上我蒼白的臉,在補習班的門口,是一幅說著無謂的畫,旁邊剛好一株落了葉的麵包樹。

想起那一幕幕,請別的老師幫我上晚上的課,獨自的到左近的便利商店買瓶酒,遠處鞭炮聲不斷,元宵節的熱鬧,走著走著,到小小的社區公園,就個微弱的水銀燈,聽熱鬧的聲音,喝酒抽煙。

那是班很快樂的英文初級班,只有六位小朋友而已,也我親自的上課,課程的目標很簡單,讓小朋友不想下課,而實際上的成果,除了基本的ABC外,是沒有學到什麼東西的,一期結束後就升級去中級班上課。

好像,沒有小朋友討厭過我,也沒有學生敢對我大小聲,他那扭曲的拳頭像把刀,插到我心裡,而我在為不想要他繼續來上課感到灰心。

哈,總算踢到鐵板了吧,猛灌一口酒,手微微的抖,我知道的原因,為什麼,我就不可以暴怒,像當兵那樣,掀得整個班的床舖東倒西歪,為什麼,我就要承受那樣誇張的言語,為什麼?我要忍受那樣的怒氣不打他……。

手機裡,是他媽媽的電話,老師,抱歉,他的脾氣很不好,只有人罵他他就這樣,我忘了告訴你。

罵他?我才只是要他和另一個學生把不會的字拿去旁邊練習再回來,他的一舉一動每分每秒的活動與態度又何曾離開過我的關心,怎麼可以?因為別人都休息他也要跟去玩就生氣?怎麼可以?犯了錯又覺得別人不該罵他。

當然,我是補習班的經營者,不可能這樣告訴她,只有緩緩的說,這樣的學生我們補習班可能不收,很抱歉造成你的困擾。

抱歉抱歉對不起對不起……。

英文裡excuse 與 sorry 是不同意思,sorry是你要做錯事情才講的,曾經我有遇過過動或者因為燥抑服用類固純的學生,sorry,學生的品性我們在英文班裡是無能為力的阿,是嗎不是嗎?他在學校在家裡,不能總是最後由我們來負責,我不得不這樣的保護著我補習班我的其他學生。

他跑過來打我,挺起胸膛,只有兩種狀況,他被我嚇退或者直接打來,其他的小朋友在看,就好像是電視新聞對小孩的影響一樣,你的年紀這樣小,就想要撂倒比你高至少一百公分的老師,我自問,我反省,是怎麼你會對我如此深仇大恨,因為不給你玩?因為罵你?

“站好!!”

有幾個小朋友被嚇得想哭,到現在,沒打過的學生的老師越來越多,我質疑,打老師的學生是不是越來越多?

我受到很大的挫折,很大的灰心與難過,在所有的關懷後,曾經我只要一個動作就可讓人害怕,是不是,我長得實在太嚇人太不認同他,所以他用生氣來掩飾他的傷心?

灌完一整瓶,脾酒而已,我已經蒼白無力到發綠。

我終於走到了每個老師都會到的路。

到底,你還要不要相信人性本善,學生是值得信任的……。

後記:
這篇是補習班剛成立沒多久時發生的事情
從那次後
我開始會挑學生
很遺憾,到現在還是......
( 創作散文 )
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藤兒
等級:6
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2006/12/24 01:11

在我十六七歲的時候 老師是個很棒的工作 家長們對我特別尊敬 孩子們也很喜歡我 還會寫信給我 送禮物 但近幾年當老師已經不容易了,家長對老師缺乏尊重,永遠認為自己的小孩最好最乖,老師說她哪裡不對 是老師的問題 不然以前的老師怎麼都沒說過?孩子也因為家長的態度認為自己是老大,覺得老師和保母沒什麼差別,遇到這種小孩我會很興奮,和他鬥以及她的父母鬥,到最後看到她改變後的樣子 會特別欣慰

然而那是稍微講理的父母 有些小孩循循善誘是不夠的 妳處罰了她 光是要她在門旁邊罰坐 坐在椅子上喔 就說你體罰?那種父母現在越來越多,有時很擔心下一代犯罪年齡會越來越低,而犯罪人數越來越多

但遇多了這些家長和小孩 我對於當老師真的提不起勁了

哥加油!選擇一條路 並且堅持的走下去 就是真男人!!!!


行為給了誤判,言語給了誤解,文字給了誤讀。
唯有自己不會誤寫了自己,又何必在乎他人如何誤讀你。

葉軒
等級:7
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盡力就好
2006/12/20 17:13

我覺得凡事盡力就好。

有些孩子花十分的力氣去教他,最後什麼也得不到,連份感激都缺乏。

有些孩子用三分力氣愛他,得到的卻是滿滿的十分,過了,讓自己良心不安,卻回家睡得好覺,快活。

雖然第一類的孩子我見得少,但看過太多家裡帶來的問題,太多加諸在孩子身上的「背景」,那些是他們從出生一直沾染的惡習,難以甩掉,老師不是神,無法完全幫他們擺脫,只能盡力就好。

只要盡了力,就夠了,讓自己放寬心,更何況,你是補習班老師耶?別給自己太多壓力與牽掛。


雲淡水平
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變老
2006/12/20 13:46

其實那事件所帶來的衝擊是----我可以選擇教還是不教.

對於老師天職來講,只要是學生,就一定要教好,

不管他是怎樣的小孩,但終究是小孩充滿希望的,

也"師"是怎麼稱"師"呢?

聽課與否是老師用心程度的問題,一直都是這樣被要求與自我反省的.

後來,就不單純了,

我不再是個老師,感覺自己終於低頭於現實,

也慢慢的,真的不太想當"老師"了......^^

教育是個大問題,

有時候很想選擇冷眼旁觀......