日本有很多手語歌的書，但大多是幼兒園或國小的老師，或是手語社的社員在買。

對手語一無所知的人可能會問，市面上這麼多手語歌的書出售，那麼，聾人應該也唱手語歌吧？事實上，全不是那一回事。

不過，是有聾人加入手語歌的團隊。但不是聾人主動去參加，是受到手語歌聽人的邀請才去的。任務是指導聽人如何打出正確的手語單詞－－只是單詞而已，不是整句。

台灣的情形也是，但台灣不只指導手語詞彙的打法，也在比賽時擔任評審。

木村晴美認為，這種「歌」不應該稱為「手語歌」，應該正名為「手指日本語の歌」（台灣可譯為「手勢漢語歌」）。

「手指日本語の歌」（台灣可譯為「手勢漢語歌」）

雖然有些手語歌隊伍打的手語（單詞）還不賴，可是，這樣配合著音聲的旋律演出的「舞台劇」，聾人要是說句公道話，應該是「這些傢伙（日語：あいつ，沒有鄙視的意思喔）到底在『說』些蝦米東東？」

很抱歉要說的是，手語歌打得很棒的人，並不表示她（他）的手語也是一級棒。手語歌完全依照口語的語法展現，至於套進去的手語單詞是否真正瞭解其涵意？不得而知（= 不知）。

打手語歌不會是學習日本（自然）手語的工具。（嘿！台灣人是不信邪的。偏偏的是台灣自從手語歌問世以來，不少手語老師、手語社團都主張手語歌能吸引聽人對手語的興趣，因為手語好美，好美，是很優雅、美麗的語言。）

會「比」或「表演」手語歌，不會變成就會打（自然）手語，也不可能看懂聾人打的（自然）手語。

然而，真的有不少人從手語歌開始，然後打手語，當然是「文法手語」。然後，如果她或他有機會常常接觸聾朋友，有朝一日，脫胎換骨，成為自然手語的高手，也不無可能（= 有可能）。

也許，日本人在「建前」的團隊精神下，一致行動。先學「文法手語」就卡在「文法手語」，但台灣人像日本人那麼「建前」，有時自己會偷跑，趕快轉換跑道到自然手語，所以說台灣人比日本人聰明，並不為過。

PS: 日語說文解字：

「建前」：顧慮團體，說話、作為都是表面。話是客套話，行為是虛與委蛇（不讀 ㄕㄜˊ 喔）。

「本音」：真正內心所想的。話是真心話，行為當然也是出自內心的真誠。

手語舞《故鄉》

配合著旋律，照原本以主流口語寫成的歌詞的樂句，轉變成手部動作，甚至擴大到全身翩然「起舞」，像這首日本古老民歌《ふるさと》～～（它的標題改寫為「手語舞」，但我看還只是「手語歌」的加強版罷了。）

日本有一個小型的聾劇團，都是年輕人，他們是標榜「跳手語舞」的喔！ハンドサイン流 手話ダンス

這短片從 1 分 23 起，有小段示範，很像美國那部《手語尪詩》的手語舞。我現在還看不太懂日本（自然）手語，無法評論。

三年前，我初學手語五個月後就感覺手語歌的不對勁，當時的看法表達在這裡：《手語劄記(X09)：從手語歌看聾社群的未來》。