日本文化初體驗  蔡昆霖同學                                      

   97年5月，前鎮高中師生在日本大阪進行國際教育旅行，五天像是一場夢幻的行程，最難忘的事就是到大阪泉北高中和日本學生交流的點滴，這份記憶將是求學生涯最特殊的一段記憶，影響深遠。

    那天大家懷著期待的心情，第一眼看到泉北高中時，真不敢相信這是一所高中，建築物座落在一座小山上，校區不大，卻綠意盎然。當我們興奮地準備踏進走廊時，日籍老師卻急呼「糾斗嘛爹」！原來學校規定在室內活動必須換穿專用拖鞋，緊接著大家忙著脫鞋，雙腳突然間有解放的感覺，彷彿走入日劇的氛圍。

    主任和泉北高中袁田茂校長互相介紹之後，台日交流的第一站──「共進午餐」就正式揭幕了！面對面和不認識的日本人吃飯，我可是頭一遭，為了讓雙方情誼順利進行，只有鼓起勇氣「努力開口」；起先有點尷尬，雙方幾乎都是「腦袋一片空白、低頭猛吃便當、抬頭想說話、卻又忘光光」。終於耀襄同學以吉他為話題，打開了話夾子，雙方互動良好且意猶未盡，連泉北高中精心準備的便當都來不及吃完，可見聊的多麼愉快啊！

    午餐過後，緊接而來的是和高三的學生上英文會話課；原以為是老師講課，學生聽而已，沒想到一進到教室，赫然發現我們竟然要拆開和日本學生圍著桌子坐一圈，直接用英文對談，震驚之餘，還得搬出台式英文來和日式英文交流，還好我們已經加強英文會話課程練習，還精心預錄影片光碟，介紹港都前中生活及高雄風土民情，看著日籍師生驚艷的眼神，覺得行前三個月的準備很值得。在交流過程中了解日劇終究只是演戲，並不能讓人瞭解日本文化的真實面，只有親身體驗透過雙眼和雙耳，才能深刻感受兩國在學校文化上的差異；例如泉北高校從上午8點35分開始上課一直到下午3點，中午沒有午休，每天下午3點後有三個小時的社團活動時間，多令人羨慕啊！他們對台灣高中的午休感到好奇，還要我當眾表演午休時是怎麼睡覺。兩國的大不同，從學校生活細節可見一斑。

 結束和高三的英文會話課後，下一站是和高一學生以一對五的模式交流。剛進到教室我突然有一種被送進屠宰場的感覺，因為泉北的學生已經五個人圍一圈坐好，我們就依照日籍老師的分配坐到圈子裡，一個小時內都得要靠自己溝通。起先我們以互贈小禮物開場，慢慢的從害羞內向變成天南地北的哈拉，他們對於高雄都很好奇，我也很樂意為他們解說，從六合路小吃聊到運動，還問我有沒有女朋友，聊的真是愉快。最後泉北學生還熱情地搭起拱橋歡送我。最後一站是才藝交流，泉北高校的同學展現絕佳舞技，我們表演歌唱，融合國、台、日語的「淚光閃閃」，在吉他社長和大家的真情流露下結束，離情瞬間瀰漫整個會場。來自台灣高雄的前鎮高中，和日本大阪的泉北高中，第一次相遇，在雙方師長們的用心安排，畫下完美的句點。

這趟日本之旅學到很多，接下來的一年會好好的自己充實，我也許下的諾言！將來有機會要站在泉北高校的大門，對著他們說：『I am back！』從現在起自己要更加努力，帶著承諾迎向美好的未來。

五天的行程令人回味無窮，體驗教科書內容和日劇的情節，處處充滿無限驚喜；讓我們打開國際視野，激勵更高的學習動機，本校老師認真的準備，泉北高中老師用心的安排，讓我們無限感動；感謝教育局對國際教育旅行的支持，校長對「本土、科技、國際化」教育理念的落實，謝謝勞苦功高的林主任、景耀、文婷、慧瓊老師等，短短的半年內完成歷史文化、地理資訊及科技媒體課程，從計畫、執行到成果展出的重責大任使命必達，本校日本文化初體驗充滿驚奇，令人永難忘懷。(摘自港都文教簡訊143期/作者：前鎮高中同學)