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2005/09/16 23:52:34瀏覽404|回應3|推薦4 | |
在課堂上
1.理則學 在理則學的課室裡,我坐在最後一排。用左手支撐折沉重的頭顱,右手笨拙地且無心地,描繪著一個女孩的側影,卻不經意畫成她的背影。在理則學的課室裡…… 定義?呵!定義啊!在推理之前,必須限制延伸的領域。我霍然站起,問那頭髮油亮,鏡片上閃著狡黠多於智慧的教授,「告訴我,愛的定義,告訴我?」 沉默凝固,我和教授相望無語。一張塗鴉的白紙,飄向窗口飛過窗沿。課室外的填海工程,阻絕了浪與沙灘的低語,海水變成土地。滄海桑田,而今,桑田滄海…… 我和妳騎著自行車,滑過海邊。你緊抱我的腰, 很溫暖的感覺,我一直想笑,很酥癢的感覺。 在冬季正午的時刻,我們滑過金色的海岸。 我一直想笑。 我們不能停止滑行,如我們的辯論,如流金歲月, 如沙灘與碎浪。或許,吻最好。 讓我們安息在無慾的觸及裡。 為了停止,吻最好。親吧!嗯! 吻了之後,你化為燈塔,我變成巨岩。 在深夜的時刻,我迷戀你的目光,你關懷我的冷暖, 你眼神默默,我低低咆哮,你堅持你的輝煌,我固守我的執拗, 在深夜,在黑色的海岸。 在理則學的課室裡,我坐在最後一排。看見一隻白鴿,飛向藍天,永不回頭似地。春天的天藍得無邪,而我安靜地畫著一各女孩的側影。有時,一各簡單又有點無聊的問題會困擾我。我很沉默,一向不太愛發問,只希望下課後騎自行車到海邊,並且希望教授別問我任何定義,我很容易臉紅的。 |
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( 創作|散文 ) |